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文檔簡介

北師大版數學二年級上冊初步感知軸對稱現象課前導入探究新知課堂小結課后作業圖形改變課堂練習4第1頁課前導入折一折，做一做仔細觀察這些圖案，看看有什么特點。第2頁探究新知觀察圖案，尋找特點。以五角星上下頂點為界,中線左右兩邊形狀和大小完全相同。以衣服領子中間為界,中線左右兩邊形狀和大小完全相同。以“王”字中豎畫為界,中線左右兩邊形狀和大小完全相同。以樹葉葉柄為界,中線左右兩邊形狀和大小完全相同。第3頁探究新知沿著確定中線將圖案對折，圖案左右兩邊完全重合。特點：是沿某一條直線對折后,兩側部分完全重合。像這些圖案都含有對稱性，都是軸對稱圖案，也叫軸對稱圖形。第4頁你能剪出嗎？選一張長方形紙并對折。在對折紙上畫出要剪圖案二分之一。沿著圖案邊緣剪下來。并將剪下來圖案展開。第5頁想方法得到下面幾個圖案。用剪衣服方法剪出上面圖案。第6頁說一說，操作中要注意什么問題？其次畫要剪圖案二分之一時要緊貼著中間折痕畫，畫圖要準確。首先折紙邊緣要對齊。最終沿著所畫邊緣線剪。第7頁課堂練習怎么剪出下面圖案？說一說,做一做。選一張長方形紙并對折。在對折紙上畫出要剪圖案二分之一。沿著圖案邊緣剪下來。并將剪下來圖案展開。第8頁第一行圖案是從第二行紙上剪下來，連一連。觀察哪兩個圖案一樣。第9頁在軸對稱圖形下面畫“√”。bp軸對稱圖形沿某一條直線對折后,兩側部分完全重合。√√√第10頁這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結假如一個圖形沿中線對折后，折痕兩側部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形。第11頁這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結剪軸對稱圖形方法，把一張長方形或正方形紙對折，在紙上畫出圖形二分之一，用剪刀沿所畫邊線剪開，展開折紙就是軸對稱圖

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