孔雀東南飛人約黃昏后1/25

《孔雀東南飛》是保留下來我國古代最早一首長篇敘事詩,是古樂府民歌代表作之一，與北朝《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。選自南朝徐陵編《玉臺新詠》卷一，原題為《古詩為焦仲卿妻作》。它是我國古代最早最長敘事詩。一、文學常識:2/25二、漢樂府民歌主要特點1.反應社會現實遼闊和深刻。2.敘事成份占很大比重。1）塑造出性格鮮明人物形象，標志著中國文學史上敘事詩歌一大發展。2）往往經過人物對話表現人物性格特征，要求口吻畢肖。3/253）慣用鋪陳描寫手法。

3.比興利用在漢樂府民歌里也有特色。4.形式多樣，有四言詩，有五言詩，有雜言詩。4/25生字公姥

伶俜

腰襦

葳蕤

聘禮

磐石拊掌

否泰

赍錢

躑躅

冥冥

摧藏奄奄仕宦m?pīngrúwēiruípìnpánf?p?jīzhízhúmíngzàngy?nhuàn三、給以下綠色字注音5/25四、“焦、劉殉情”故事傳說：

漢末建安年間，才貌雙全劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿結為恩愛夫妻。但劉蘭芝卻為婆婆不容，遭到封建家長婆婆百般刁難，忍無可忍，只好自請回娘家。焦、劉“誓死不相負”。蘭芝回到娘家后很快，縣令、太守先后登門替兒子求婚，仲卿聞知此事，急見蘭芝，生人作死別。在完婚那天，蘭芝舉身赴清池，仲卿也自掛東南枝。爾后雙雙化成鴛鴦，相向而鳴。這個美好故事傳說就演化成了這首我國最早最長敘事詩。6/25一、情節結構

比興開頭（1）（引子）

蘭芝被遣（2）（開端）夫妻誓別（3-12）（發展）蘭芝抗婚（13-21）（進一展）雙雙殉情（22-31）（高潮）告誡后人（32）（尾聲）7/25詞語難點無所施白公姥啟阿母致不厚縈苦辛卒大恩若見錄逆以煎我懷赍錢否泰用告訴稟告招致纏繞盡、終記逆想，想到未來贈予壞運氣；好運氣詞語掌握三8/25通假字終老不復取箱簾六七十摧藏馬悲傷蒲葦紉如絲槌床便大怒通“娶”。通“奩”。同“臟”，臟腑。通“韌”，意為柔軟而堅固。通“捶”，敲擊。9/25古今異義可憐體無比汝豈得自由再拜還入戶槌床便大怒自可斷來信渠會永無緣/供養卒大恩/共事二三年可愛（今：值得憐憫）自作主張（今：不受拘束，不受限制）兩次（今：再次）坐具（今：供人睡覺用家俱）使者，指媒人（今：信件）他（今：渠道；水渠）侍奉公婆（今：供給長輩或年長人生活所需）一起生活（今：在一起工作）（一）10/25何乃太區區/感君區區懷（古：愚拙、凡庸/真情摯意。今：數量少，人或物不主要）好自相扶將（古：伺候。今：攙扶）處罰適兄意（古：處理、安排。今：對犯罪或犯錯誤人按情節輕重做出處罰決定）千萬不復全（古：不論怎樣。今：表懇切叮嚀，務必）零淚應聲落（古：下雨。今：零碎、零數）便利此月內（古：就以－－為最吉利。今：方便）葉葉相交通（古：連接。今：各種運輸和郵電事業總稱）多謝后世人（古：勸說。今：致謝）涕落百余行（古：眼淚。今：鼻涕）（二）11/25一、詞類活用孔雀東南飛名詞作狀語，向東南。手巾掩口啼名詞作狀語，用手巾。卿當日勝貴名詞作狀語，一天天地頭上玳瑁光名詞作動詞，發光。府吏馬在前名詞作動詞，騎馬。新婦車在后名詞作動詞，乘車。留待作遺施動詞作名詞，贈予紀念。蘭芝慚阿母形容詞作動詞，慚愧地回答，慚愧地對－－－說。逆以煎我懷動詞使動使用方法，使－－像受煎熬一樣12/25詞類活用(續)足以榮汝身便利此月內形容詞使動使用方法，使……榮華富貴形容詞意動使用方法，以……為吉利13/25請找出以下各句中偏義復詞：（有些詞語兩字組合在一起，只取其中一字意義，叫偏義復詞。）便可白公姥晝夜勤作息我有親父兄強迫兼弟兄其日牛馬嘶14/25指出以下各句中劃線詞指代作用誓天不相負好自相扶將君既若見錄不得便相許你，指劉蘭芝她，指婆婆我，指劉蘭芝你，指媒人15/25解釋加線詞奄奄黃昏后寂寂人定初晚上7點到9點夜里9點到11點16/25了解互文（相互映襯為文，共同表示相關或相近意思）：比如，“秦時明月漢時關”；“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，兩兔傍地走，安能辨我是雌雄”。注意，不能死板地“直譯”。好處是：簡省文字，且使句子更富節奏美。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。墳墓東西左右（四面）都種上了松柏、梧桐。樹枝枝葉葉都相互覆蓋，相互溝通。17/25人物形象分析——研讀課文第2節、第9－12節、第24－26節，詳細分析劉蘭芝性格特征：一、第2節：文本研讀十五彈箜篌，十六誦詩書：君既－－－相見常日稀：雞鳴入機織－－－三日斷五匹：知書達禮忠于愛情勤勞善良18/25二、第9－12節：一）第9節——足下躡絲履，頭上玳瑁光腰若流紈素，耳著明月珰指如削蔥根，口如含朱丹纖纖作細步，精妙世無雙流光溢彩美到極致衣飾素雅用情專一自然天成漂亮感人仙女下凡美若天仙19/25二）第10節：告別婆婆：惜別小姑：三）第12節：君看成磐石，妾看成蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉移：舉手長勞勞，二情同依依：謙遜溫柔通情達理情深意切人情濃厚海枯石爛忠貞不渝，永不變心20/25三、24－26節生人死別——何意出此言！同是被強迫，君爾妾亦然。黃泉下相見，勿違今日言！哀婉、凄切忠于愛情以死抗爭外柔內剛結合21節鋪陳排比，更見其——不慕富貴忠貞不渝21/25四、人物形象劉蘭芝焦仲卿堅強、持重、不為威迫所屈，不為榮華所動；又溫柔善良勤勞，才貌雙全，知書達禮，忠貞不渝。忠于愛情，而不敢直接反抗，只能消極反抗，忍辱負重，委曲求全。22/25蘭芝是一位勤勞、善良、漂亮女性，她與焦仲卿夫妻感情又極為深厚，但卻遭到了焦母虐待乃至驅逐，最終不得不與仲卿雙雙殉情。焦母驅逐蘭芝原因是什么？1．認為原因在于蘭芝沒有遵從封建禮教婦德要求，“本自無教訓”，“舉動自專由”，平日言行，超越了封建禮教規范，因而為焦母所不容。（三從四德）2．認為原因在于蘭芝多年不育，焦母為傳宗接代考慮，找借口驅逐蘭芝。（不孝有三，無后為大）3．認為原因在于焦劉兩家貴賤懸殊，門第不對，焦母見異思遷，為娶進羅敷而逼走蘭芝。（門第觀念）4．認為原因在于焦母無法了解也不能容忍仲卿與