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文檔簡介
將一只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤依然會往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走，卻發覺那只跳蚤已經永遠不能跳出杯子了。跳蚤為何不能跳出杯子？第1頁——高一（10）班主題班會揚起自信風帆
爭創美好未來第2頁自信是成功第一秘訣
——愛默生第3頁1.什么是自信?
是相信自己有能力實現自己愿望心理，是對自己力量充分必定。第4頁2.自信表現演出：“誰是自信者？”第5頁班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞同學，我作為文娛委員當然要請他們在晚會上演出一兩個節目啦。文：小Ａ，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們演出一個節目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。文：班上同學都很喜歡你歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強了。小Ｂ，你歌舞也很出眾，你愿意為我們作演出嗎？Ａ：哎，謝謝你稱贊。有機會讓我在班上演出我當然愿意啦，而且這也是作為班集體一分子責任。我會盡力而為！文：謝謝你支持。小Ｃ，你愿意參加演出嗎？Ｃ：演出是我強項，演出當然是非我莫屬啦！（指著Ｂ）不過他和我同臺演出似乎不太相配吧。第6頁
近代比較權威看法是：正常人只利用了本身潛能2％---5％之間。也就是說，最成功也只利用了本身潛能5％，最失敗人，只要正常，也利用了本身潛能2％。
有同學說，不是我沒有自信，沒有努力，是因為我比他人笨頭腦，是這么嗎？第7頁蘇聯學者做了一個形象比喻：一個正常人假如發揮了本身潛能二分之一，那么他將掌握40各種外語，學完幾十門大學課程，能夠將疊起來幾人厚全蘇百科全書，背得滾瓜爛熟。第8頁自信——激發潛能最正確法寶第9頁3.怎樣培養自信心？A、善于發覺自己優點。B、給自己一個微笑。C、學會主動自我暗示。D、學會自我激勵。E、感受他人觀賞。F、成功體驗。H、充實自我，提升本身素質。第10頁
拿破侖被流放到一個小島，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，拿破侖隨從勸他快跑。
你猜拿破侖怎么辦，假如你是拿破侖，你怎么辦？第11頁
拿破侖卻說：“跑什么？我是他們元帥，他們是我士兵，為何要跑？”拿破侖迎著捉他軍隊走過去，依然以元帥氣度指揮他們，結果這批軍隊反而跟他回去抓國王了。第12頁喪失信心，走向失敗之路第13頁4.我為同學找自信第14頁讓自信與我們同行——激勵小語贈同學第15頁結束語：
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