XXXX中等職業(yè)學(xué)校教研組長管理辦法為加強教研組長管理工作，全面促進教研組工作的有序開展，響應(yīng)“教研立校、教研興校、教研強校”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)造“以研促教、以研促學(xué)、以研促研”的良好的教研氛圍，根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定本辦法。一、教研組長的設(shè)立為滿足公共基礎(chǔ)課和專業(yè)的教學(xué)需要，設(shè)立教研組，同時設(shè)立相應(yīng)的教研組長；教研組長由教學(xué)管理中心推薦人選，學(xué)校研究公布任命，教學(xué)管理中心負責(zé)教研組的總體管理，各部負責(zé)教研組的常規(guī)工作管理。設(shè)立辦法具體如下：1、根據(jù)需要教研組設(shè)立正、副教研組長，負責(zé)學(xué)科（專業(yè)）的教學(xué)及其他工作。2、具體要求：不超過10人的教研組設(shè)立1名正教研組長，超過10人的教研組設(shè)立1名正教研組長和1名副教研組長；超過20人的教研組設(shè)立1名正教研組長和2名副教研組長；正副教研組長兼任本教研組的備課組組長。設(shè)立普通話推廣辦公室，負責(zé)全校普通話推廣及語言文字工作，設(shè)立1名教研組長；教務(wù)教研組設(shè)立正副教研組長各1名。二、教研組長職責(zé)教研組長要認真執(zhí)行學(xué)校的教研活動相關(guān)制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)的有關(guān)文件及規(guī)定，在教學(xué)管理中心和各部指導(dǎo)下開展工作。同時履行以下職責(zé)：1、每學(xué)年提交調(diào)整專業(yè)方向的書面計劃。組織教師進行廣泛的學(xué)情調(diào)研分析、行業(yè)調(diào)研分析、企業(yè)調(diào)研分析、用人單位調(diào)研分析，形成調(diào)研報告，向?qū)I(yè)部提交調(diào)整專業(yè)方向的書面計劃；經(jīng)專業(yè)部審查確認后，由專業(yè)部向?qū)W校提出調(diào)整專業(yè)方向的書面報告。2、負責(zé)制定本教研組的課程建設(shè)和課程體系建設(shè)計劃，并上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。3、落實本學(xué)科或者本專業(yè)所有課程的教學(xué)大綱，負責(zé)制訂沒有統(tǒng)一教學(xué)大綱課程的教學(xué)基本要求，并上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。4、按照教育部或全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、省教育廳、青島市教育局制定和頒發(fā)的指導(dǎo)性教學(xué)計劃，制定本學(xué)科或者本專業(yè)具體的實施性教學(xué)計劃及所有課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進度，并上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。5、制訂本教研組教研工作計劃，做好工作總結(jié)，組織教師完成學(xué)科教學(xué)計劃、總結(jié)、命題、閱卷、試卷分析等工作，并上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。6、組織本教研組教師完成日常教學(xué)工作，做好集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、實驗實習(xí)、各級技能比賽的組織輔導(dǎo)、考試考查及評分等工作，開展教學(xué)研究、教學(xué)改革，不斷提高本教研組的教學(xué)質(zhì)量。同時將相關(guān)過程性材料上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。7、組織本教研組教師聽課、評課，開展研究課、公開課活動，對本教研組的教學(xué)質(zhì)量定期組織評估。同時將相關(guān)過程性材料上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。8、按時參加上級組織的教學(xué)會議、教研活動，及時向本組教師傳達會議精神和有關(guān)要求，定期組織本組教師總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗，推廣先進教學(xué)方法，了解教改信息，組織編寫校本教材。同時將相關(guān)過程性材料上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。9、負責(zé)本教研組的教學(xué)反饋工作，通過座談、問卷、走訪等形式進行教學(xué)反饋，形成教學(xué)反饋總結(jié)。經(jīng)常聽取學(xué)生、企業(yè)、用人單位的意見，及時向?qū)I(yè)部反饋情況，以改進教研組和專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）的教學(xué)工作。同時抓好教師評學(xué)環(huán)節(jié)，定期向?qū)W生反饋本學(xué)科或者本專業(yè)的學(xué)業(yè)水平總結(jié)，在肯定成績的同時重點提出努力方向，做到既評教又評學(xué)。同時將相關(guān)過程性材料上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。10、負責(zé)制定本教研組的師資隊伍建設(shè)，同時將相關(guān)過程性材料上報專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）審查備案。負責(zé)向?qū)I(yè)部提交專業(yè)教師每2年不少于3個月的時間到企業(yè)實踐計劃；負責(zé)向?qū)I(yè)部（公共基礎(chǔ)部）提交教師繼續(xù)教育和骨干教師培養(yǎng)計劃和措施；負責(zé)向?qū)I(yè)部（公共基礎(chǔ)部）提交本教研組的“傳幫帶”計劃。加強對青年教師的培養(yǎng)，安排有經(jīng)驗的教師負責(zé)指導(dǎo)，盡快提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平。要求青年教師應(yīng)制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持多聽課，有計劃地開展校內(nèi)匯報課或研究課，提高自身的教學(xué)能力。11、建立本教研組的教師成長檔案或電子檔案。三、教研組長任職條件1、能全面履行教研組長職責(zé)，具有勝任教研組長的能力，有大局觀、服務(wù)意識、奉獻精神。2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，成績突出，能在本學(xué)科或者本專業(yè)起到骨干、引領(lǐng)、示范作用。3、師德高尚，具有較強的教研科研組織管理工作能力；在學(xué)科教學(xué)方面有一定的威望，具有團結(jié)合作意識與組織能力，能創(chuàng)造性地開展教研組工作。4、熱愛教研工作，有較強的組織紀律觀念和事業(yè)心。5、從事本學(xué)科教學(xué)工作必須在3年以上。四、教研組長的管理正副教研組長要聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配，在全面履行好職責(zé)的前提下，接受學(xué)校以下管理：1、任期：一年，每學(xué)年初由學(xué)校公布任命。任期內(nèi)，不管由于何種原因，未能履行教研組長職責(zé)超過3個月，視為當(dāng)事人自動放棄相應(yīng)職務(wù)，專業(yè)部（公共基礎(chǔ)部）保存好相關(guān)確認材料后可以提出新的人選，報學(xué)校審查后