第11頁共11頁2023?年小學德?育個人半?年工作總?結本人?____?領導，熱?愛社會主?義祖國，?遵守國家?法律和法?規，熱愛?教育事業?，熱愛學?生，認真?____?教育方針?，樂于奉?獻，有高?度的事業?心和責任?感，服從?組織安排?，認真履?行崗位職?責，積極?參加教學?改革，認?真開展德?育科研活?動，盡心?盡力完成?工作任務?。在德?育教育工?作中，我?處處以身?作則，遵?循教育規?律，尊重?學生人格?，面向全?體，堅持?把德育放?在首位，?通過班會?、思想品?德課、隊?活動、家?訪等途徑?，進行正?面教育，?抓好學生?良好品質?的養成。?同時做好?思想消極?、不思進?取學生的?轉化工作?，樹立他?們生活和?學習的信?心，促使?他們的全?面發展，?提高他們?的素質。?教育工作?的效果顯?著，得到?領導、老?師、學生?和家長的?好評。?一、強化?養成教育?，培養良?好習慣。?一位教?育家說過?：“優秀?的品格，?只有從孩?子還在搖?籃之中開?始陶冶才?有希望。?在孩子的?心靈中播?下道德的?種子越早?越好?！?小學生的?辨別是非?能力和自?控能力欠?佳，只有?認真、大?力抓好他?們良好的?行為習慣?培養，加?強他們的?學校日常?常規管理?，才能進?行各項的?教育。要?抓好學生?的思想品?德教育，?就要從他?們身邊的?實際出發?，從如下?具體方面?著手：?1、培養?學生講文?明、懂禮?貌的好習?慣。根?據《小學?生日常行?為規范》?和《公民?道德建設?實施綱要?》，合農?村學生文?明禮貌欠?佳的情況?，我經常?組織學生?開展“比?比誰的語?言美、行?為美”活?動競賽，?學生既是?參與者，?又是監督?者。競賽?為一周一?評比。在?活動中，?教師要不?斷提出新?的要求，?不斷總，?針對問題?及時采取?措施。這?樣，學生?打架、罵?人的現象?就減少了?。2、?培養學生?關心集體?、愛護公?物的好習?慣。此?項我制定?了“三找?、三禁、?三查”的?制度。三?找是找不?愛護公物?的、找亂?寫亂畫的?、找隨地?亂扔的。?三禁是禁?止亂寫亂?畫，禁止?隨地亂扔?，禁止隨?地大少便?。三查是?查不良現?象是否減?少，查哪?些同學有?進步，查?衛生盒是?否人人具?備。由于?工作有布?置、有措?施、有檢?查，學生?關心集體?、愛護公?物、講究?衛生的良?好習慣就?容易養成?了。3?、培養學?生不自私?、關心他?人的好習?慣?，F?在的許多?獨生子女?心中只有?自己，比?較自私。?為此，我?開展了講?雷鋒的故?事;列舉?班上助人?為樂的事?例開展“?心中有他?人”活動?;表演“?我應該做?”等一系?列活動。?這些活動?勝過我的?滔滔不絕?的說教，?主動打掃?教室的學?生多了，?主動借東?西給同學?的學生多?了……?二、轉化?后進學生?，提高整?體素質。?有了良?好的思想?品質，教?育學生是?不難的。?但是，班?上的后進?生要么性?格古怪，?要么學習?較差。他?們要取得?成績，往?往要多下?幾倍的功?夫。我?用八個字?來對待他?們：帶著?“四心”?，真誠以?待?！八?心”就是?愛心、細?心、耐心?、誠心，?這就是做?好他們工?作的基礎?。帶著一?顆愛心去?工作，可?以讓他們?覺得你是?真心地關?心他們，?可以縮短?師生的距?離，他們?犯了什么?錯誤，也?就容易接?受你的教?育，很快?加以改正?。這種愛?，有對學?生思想形?成、學習?知識的正?確引導，?更有對學?生生活上?實實在在?的關心。?例如9?7學年度?的陳__?__同學?，父母離?異了，隨?父生活，?而父親又?忙于工作?，無暇顧?及其生活?。他在失?去父母的?關愛后，?就自暴自?棄，喜歡?在外游蕩?。為了讓?他懸崖勒?馬、回頭?是岸，我?對他生活?上問寒問?暖，請他?到宿舍來?玩耍、吃?飯;送給?學習用品?、生活用?品;學習?上耐心輔?導、誠心?激勵。經?過一年的?教育，他?的生活態?度積極了?，學習成?績進步了?，家人和?老師都說?他前后判?若兩人，?真是天壤?之別。?教育他們?不是一朝?一夕的事?，這就需?要教師耐?心、堅持?不懈的教?育。在工?作中還要?細心觀察?，及時反?饋學生的?變化，坦?誠地和學?生交談，?學生一定?會接受并?被感化的?。三、?嚴格遵守?制度，措?施靈活得?當。“?嚴是愛，?松是害”?，我除了?要求學生?嚴格遵守?學校制度?外，還制?定了獎懲?分明的班?級清潔制?度、課堂?紀律制度?、文明團?制度等，?師生共同?遵守。同?時在班上?掀起激烈?、持久的?評比競爭?活動。從?集體活動?、班級榮?譽等方面?，激發學?生與別班?比賽，互?相競爭;?在班內對?學生個人?和小組定?期評價，?使每個學?生和小組?明確近期?優缺點，?增強警惕?性和進取?心。根據?班級實際?，措施靈?活實用，?獎懲得當?到位，有?章可循，?有法可依?，人人平?等對待，?大家心服?口服，風?氣自然形?成。四?、加強家?長聯系，?提高教育?成效。?對學生進?行家訪，?密切與家?長聯系，?了解學生?的家庭環?境和在校?外的情況?，定期向?家長反映?在校表現?，互相交?流，統一?觀點。我?也積極參?與建立學?校、家庭?、社會三?合的網絡?工作，耐?心幫助家?長提高教?育子女的?水平，共?同教育，?提高成效??！耙?分耕耘，?一分收獲?”，這幾?年所任班?級多次榮?獲學校獎?勵。在_?___學?年、__?__學年?、___?_學年、?____?學年、_?___學?年都被評?為“清潔?班級”;?在___?_學年和?____?學年的學?習、清潔?、體育、?班風四項?總評中成?績優秀，?被評為“?先進集體?”。“?捧著一顆?心來，不?帶半根草?去”，我?深感一位?人民教師?的責任，?成績屬于?過去，未?來才屬于?自己，在?以后的工?作中我會?更加努力?，爭取再?創佳績!?202?3年小學?德育個人?半年工作?總結（二?）本學?期初，德?育部門按?照學?？?體發展要?求，商量?定出了本?學期學校?的德育工?作框架，?確定每個?月的大主?題，根據?主題定出?活動載體?，打造特?色活動，?以“激勵?每一個人?”為核心?開展工作?，取得了?良好的效?果。現將?上學期德?育工作總?如下：?一.加強?隊伍建設?，提高班?級管理的?實效。?1.努力?提高班主?任的業務?素質，強?化班級建?設。為提?高班主任?工作的實?效性，三?次召開班?主任工作?會議，認?真總班主?任工作中?的得失，?向班主任?講授處理?班級事務?方面的一?些工作方?法和管理?藝術，明?確本學期?重點活動?的任務和?工作要求?，督促抓?好班級工?作。2?.提高輔?導員能力?，增強少?先隊榮譽?感。四次?組織中隊?輔導員到?東興市實?驗學校、?防城港市?實驗學校?、防城港?市第二中?學、上思?縣教育局?等單位進?行現場觀?摩，拓寬?了輔導員?的視野，?樹立提高?本校少先?隊工作的?決心。_?___月?份組織中?隊輔導員?觀摩四6?中隊“我?與祖國同?成長”中?隊課，德?育領導講?解中隊課?的程序，?如何培訓?中隊干部?等隊課知?識。建隊?日當天，?舉行“實?踐社會主?義核心價?值觀”為?題的大隊?會，各中?隊按模式?規范上隊?課，讓少?先隊這個?光榮的名?稱走進學?生內心，?積極地引?導少先隊?員對組織?的向往。?3.實?施“實踐?周班”活?動，人人?參與學校?日常管理?。研究決?定，本學?期起由四?至六年級?班級每周?一個班輪?值，對學?生禮儀、?學習紀律?、衛生行?為習慣等?方面進行?監督評比?，每周一?升旗儀式?頒發“流?動紅旗”?。通過實?踐周班活?動，學生?的自我約?能力得到?了提高，?強化了學?生的主人?翁意識，?促進了文?明學校的?建設。?二.堅持?常規教育?，營造濃?厚的育人?環境。?1.抓好?主題月教?育活動。?合各節日?的文化，?我校確定?每個月的?主題分別?是：文明?禮貌月;?愛校愛國?月;科技?安全月;?感恩教育?月;匯報?表彰月。?通過主題?班會、社?會實踐活?動等形式?，使學生?的思想道?德水平在?日積月累?的教育熏?陶中不斷?提高。?2.堅持?升旗制度?，創新國?旗下的講?話，對學?生進行正?面教育。?每周一的?國旗下講?話由當周?實踐周班?負責，以?“讓更多?學生得到?展示體驗?，讓學生?從傾聽中?得到收獲?”為目標?。本學期?安排的主?題有：愛?國主義教?育、前途?理想教育?、集體主?義教育、?文明禮貌?教育、誠?實守信教?育等。在?熠熠生輝?的國旗映?襯下，學?生展示詩?朗誦、快?板歌、情?景劇等豐?富多彩的?主題性內?容，喜聞?樂見的形?式對學生?進行了熏?陶、激勵?、內化，?并形成良?好的道德?品質。?3.扎實?開展文明?禮儀教育?，把語言?文明作為?抓學生規?范的切入?點，要求?校園內外?會用“十?字”禮貌?用語，倡?導主動問?好、排隊?禮讓等“?文明禮儀?伴我行”?。___?_月份學?校組織學?生收看中?央電視臺?“開學第?一課”活?動，合電?視內容，?開展了禮?儀教育，?要求五六?年級學生?撰寫心得?體會，強?化文明禮?儀。不定?期對各年?級進行了?文明禮儀?的抽查，?及時糾正?學生的不?良行為。?通過國旗?下表揚、?校園廣播?報道、L?ED顯示?屏滾動播?出等宣傳?榜樣，鼓?勵學生從?榜樣身上?受到啟發?，引導學?生養成文?明有禮、?健康向上?的優秀品?質。4?.開展少?年軍?；?動。少年?軍校是我?校傳統活?動，對培?養學生的?吃苦耐勞?，團隊意?識有很大?的促進。?____?月份少年?軍校開展?了為期五?天的軍訓?，對學生?的站姿、?蹲姿、坐?姿、敬軍?禮、隊列?等進行了?訓練，每?周確保一?節課用于?開展國防?教育，培?養國防意?識，增強?集體主義?榮譽感。?5.繼?續舉行“?傳承學校?歷史，共?建幸福一?小”建校?____?周年校慶?周系列活?動。通過?“為學校?獻詞，重?溫學校歷?史”校史?知識競賽?、“我給?母校送祝??！卑嗉?風貌展示?、“我和?學校同成?長”消防?安全演練?、“紅領?巾相約中?國夢”一?年級學生?入隊儀式?、“我為?母校獻作?品”裝點?文化長廊?等五項活?動，讓師?生知曉學?校歷史，?激發愛校?，樂于奉?獻。6?.開展“?美麗校園?”班級文?化建設活?動。放手?讓各班自?定主題，?根據本班?實際布置?教室，努?力打造特?色班級。?美觀、育?人氛圍濃?厚的班級?文化，得?到了家長?的高度認?可。7?.認真組?隊參加東?興市中小?學習__?__年元?旦文藝晚?會。由黃?____?老師組織?排演的學?生舞蹈《?讓夢飛起?來》在晚?會上展示?了我校學?生踐行中?國夢的良?好精神面?貌，榮獲?小學二等?獎。三?.以活動?育人為載?體，拓展?德育活動?空間。?1.首次?舉行年度?文藝節目?匯演。為?了讓學生?領略我校?____?年度外出?參賽的節?目，展示?特色團隊?的成果，?讓廣大學?生的才藝?得以施展?，元月_?___日?下午，我?校進行了?文藝匯報?演出。除?了經典詩?詞頌讀、?舞蹈等常?見節目外?，還進行?了鋼琴四?手聯彈演?奏、少兒?街舞、架?子鼓等現?代音樂藝?術的展示?，合唱隊?首度亮相?更是引起?了師生的?極大興趣?。這次匯?報演出得?到了廣大?師生、家?長的高度?認可，激?勵學生為?即將到來?的期末考?試充滿了?信心。?2.科技?活動取得?突破。本?學期聘任?盧___?_、嚴_?___兩?位老師擔?任科技小?組負責人?。兩位老?師分工合?作，通過?科技實踐?、科幻畫?等興趣活?動營造了?科技氛圍?.在東興?市___?_年“愛?科學月”?科技創新?活動中，?五2班學?生主導的?科技實踐?項目《有?無蚯蚓對?植物的影?響》獲得?東興市二?等獎，黃?____?等___?_名學生?的科幻畫?分獲一二?三等獎，?盧___?_、梁_?___等?____?名老師獲?得“優秀?指導老師?獎”。?3.積極?打造興趣?團隊，給?學生的成?長搭建舞?臺。本學?期，選聘?____?名老師分?別擔任文?藝隊、合?唱隊、豎?笛隊、科?技小組、?國旗班的?指導老師?，每周堅?持訓練，?讓更多的?學生在緊?張學習的?同時，培?養一門技?能?；?顧一個學?期以來的?工作，學?校文化氣?息漸濃，?堅定了建?設“建設?幸福一小?”的信心?。在看到?成績的同?時，我們?更清醒地?看到工作?的不足之?處，如：?1.班?主任的培?訓力度不?夠。沒能?搭建有效?的活動讓?班主任的?工作變得?有實效，?減輕負擔?。2.?提供給學?生個性化?發展舞臺?有限。?3.特色?活動內涵?挖掘不夠?。今后?工作設想?：1.?以“建設?幸福一小?”為目標?，努力抓?好特色活?動的建設?工作，給?學生提供?才藝展示?的舞臺。?2.建?設具有特?色的校園?文化，營?造良好的?教育氛圍?。20?23年小?學德育個?人半年工?作總結（?三）本?學期，我?校根據學?期初德育?工作計劃?，以加強?教師師德?修養及小?學生日常?行為規范?教育為抓?手，以學?校工作計?劃為指導?，認真_?___上?級德育精?神，針對?我校實際?情況，創?新性地開?展了德育?工作，使?學校德育?工作與學?生實際情?況相合，?使德育工?作真正落?實到學生?的學習生?活中。我?們堅持以?愛國主義?教育為主?線，以強?化行為規?范養成教?育為重點?，不斷增?強德育工?作的主動?性、實效?性，形成?全員、全?方位、全?過程參與?的德育模?式，力爭?使德育工?作形成我?校特色。?現對一學?期來的德?育工作總?如下：?一、發揮?德育陣地?作用，規?范日常德?育教育?1.利用?、開發好?現有的學?校文化資?源營造良?好的學校?文化對學?生的身心?發展起著?潛移默化?、不可估?量的作用?。學校充?分利用校?園文化建?設的契機?對學生進?行思想教?育。校園?各班教室?的墻壁上?有寓意深?刻的名言?佳句，啟?迪和鼓舞?著奮進的?孩子們。?2.深?入開展好?升旗儀式?、學校手?抄報評比?展示等工?作我校的?宣傳陣地?工作開展?正常規范?，有序進?行。學期?初，少先?隊輔導員?把一學期?的國旗下?講話的內?容的安排?好，各班?主任根據?安排的主?題來做好?發言。學?校的櫥窗?為手抄報?展示臺，?我們定期?開展手抄?報評比活?動活動，?并及時將?學生的優?秀作品用?來宣傳展?示，內容?豐富，圖?文并茂，?成為學生?獲取信息?和知識的?另一窗口?。學校還?會根據不?同的活動?主題要求?各班充分?利用好黑?板報，定?期更新內?容，起到?了很好的?教育效果?。二、?優化德育?組織，打?牢德育教?育的基石?。1.?塑造一支?凝聚力強?、戰斗力?旺盛的班?主任隊伍?.雖然我?校教師人?數較少，?但是我們?仍堅持著?人人都是?德育教師?的原則，?學校非常?重視教師?素質的提?高。首先?我們在學?期初召開?全校教師?會，做好?宣傳發動?，增強老?師們的職?業感、道?德感和使?命感，努?力塑造新?時代教師?形象.另?外，我們?重視對教?師的專業?素養的提?高。堅持?每年訂閱?有關雜志?，讓大家?學習優秀?的教育理?論，汲取?優秀的經?驗來指導?自己的工?作.第三?，期末進?行德育工?作總交流?，促進大?家相互學?習，共同?提高。此?外學校非?常重視班?主任的建?設，挑選?責任心強?、工作能?力高的老?師作為中?隊班主任?，以保證?德育教育?的時效性?。2.?建設和培?養好一支?優秀、得?力的學生?干部隊伍?.一支優?秀的學生?干部隊伍?，可以成?為老師的?得力助手?。本學期?學校從_?___年?級學生中?組建了一?支紅領巾?監督崗小?干部，分?別對學校?的衛生、?紀律等常?規進行檢?查和監督?，為學校?的整潔有?序作出了?較大的貢?獻。三?、開展多?樣的活動?，豐富德?育教育的?色彩。?____?日常行為?規范養成?教育是少?先隊工作?的基礎工?程，要堅?持不懈地?抓實抓好?。養成教?育要著重?從生活自?理、家務?勞動、生?活儉樸、?吃苦磨練?和孝敬父?母、尊敬?老師、友?愛同學等?最基礎的?規范做起?，貫穿于?隊員日常?生活、學?習、游玩?、待人接?物等各個?方面。本?學期我們?深入開展?了“養成?道德好習?慣”活動