三年級下冊美術教案第14課 藏書票-生肖雞｜滬教版_第1頁
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文檔簡介

三年級下冊美術教案第14課藏書票-生肖雞一、教學目標1.知識目標理解藏書票及其分量掌握生肖雞的畫法和色彩運用2.能力目標提高學生的觀察能力和創造力培養學生對藝術品的鑒賞能力3.情感目標培養學生的文化素養和美感培養學生注重細節、珍視自己的物品和愛護國家文化遺產的意識二、教學重難點1.教學重點生肖雞的畫法和色彩運用藏書票的制作和用途2.教學難點培養學生在創作生肖雞時的審美能力和創新能力使學生理解藏書票的文化含義和重要性三、教學過程1.導入引導學生回顧前一次生肖繪畫活動，提醒學生都已經畫過哪些生肖2.講解通過投影儀放映生肖雞的圖片，讓學生感性認識生肖雞獨特的色彩和形態講解生肖雞的構圖，分析畫面中的主次關系和色彩搭配3.實踐在學生繪畫紙上，引導學生按照自己的想象和實際所見繪制生肖雞，著重讓學生表現出每只雞的個性和特點批改學生繪畫作品，指出繪畫中存在的問題，并提出改進意見4.講解講解藏書票的起源和歷史，說明藏書票的作用和價值5.實踐引導學生根據自己制作的生肖雞畫作，設計個性化的藏書票，督促學生注重細節和排版6.展示讓學生把自己的作品展示給其他同學觀看，互相交流和學習7.總結總結本課的重點：生肖雞的畫法和色彩運用以及藏書票的制作與用途培養學生對藝術品的鑒賞能力和文化素養四、教學評價1.評價目標著重評價學生在繪制生肖雞的時候創新能力和審美能力評價學生對藏書票的理解和學習情況2.評價方式個人評價，教師可以在學生的繪畫作品上打分小組評價，學生可以相互評價和交流彼此的作品全班評價，教師可以邀請學生展示自己的作品并進行總體評價3.教學反思本課啟發了學生對藝術品和文化遺產的重視，提高了學生的文化素養和創新能力。為了更好地培養學

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