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文檔簡介
四川省成都市彭州利安中學高二數學文上學期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.與直線和圓都相切的半徑最小的圓的方程是(
)A.
B.C.
D. 參考答案:A2.函數的圖像
(
)A.關于原點成中心對稱
B.關于y軸成軸對稱
C.關于點成中心對稱
D.關于直線成軸對稱參考答案:C3.已知雙曲線-=1和橢圓+=1(a>0,m>b>0)的離心率互為倒數,那么以a、b、m為邊長的三角形是(
)A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.銳角或鈍角三角形參考答案:B略4.若△ABC的周長等于20,面積是10,A=60°,則BC邊的長是()A.5 B.6 C.7 D.8參考答案:C考點: 余弦定理.
專題: 計算題.分析: 先設A、B、C所對的邊分別為a、b、c,然后利用面積公式S=bcsinA得到bc的值,因為周長為a+b+c=20,再根據余弦定理列出關于a的方程,求出a的值即為BC的值.解答: 解:依題意及面積公式S=bcsinA,得10=bcsin60°,得bc=40.又周長為20,故a+b+c=20,b+c=20﹣a,由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA=b2+c2﹣2bccos60°=b2+c2﹣bc=(b+c)2﹣3bc,故a2=(20﹣a)2﹣120,解得a=7.故選C點評: 考查學生利用余弦定理解決數學問題的能力,以及會用三角形的面積公式,掌握整體代換的數學思想.5.運行如圖所示的程序框圖,若輸入的A,B的值分別為5,7,則輸出的結果為(
)A.5,7 B.7,5 C.7,7 D.5,5參考答案:B【分析】直接按照程序框圖運行即得解.【詳解】5<7,k=5,A=7,B=5,7>5,輸出A=7,B=5.故選:B【點睛】本題主要考查程序框圖,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.6.在△ABC中,
,,,則=(
)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
A.
B.或
C.或
D.參考答案:B7.(導數)已知函數,若,則A.
B.
或
C.
D.
參考答案:B略8.已知拋物線y2=2px(p>0)與橢圓(a>b>0)有相同的焦點F,點A是兩曲線的一個公共點,且AF⊥x軸,則橢圓的離心率為()A.﹣1 B.﹣1 C. D.參考答案:B【考點】橢圓的簡單性質.【專題】圓錐曲線的定義、性質與方程.【分析】如圖所示,由AF⊥x軸,可得=c,分別代入橢圓與拋物線標準方程可得:A,即A(c,2c).代入橢圓的方程可得:=1,又b2=a2﹣c2,利用離心率計算公式即可得出.【解答】解:如圖所示,∵AF⊥x軸,∴=c,把x=代入拋物線方程可得:y2=,解得y=p.∴A,即A(c,2c).代入橢圓的方程可得:=1,又b2=a2﹣c2,∴=1,化為e4﹣6e2+1=0,0<e<1.解得e2=3﹣2,∴﹣1.故選:B.【點評】本題考查了橢圓與拋物線的標準方程及其性質、一元二次方程的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.9.用“輾轉相除法”求得和的最大公約數是(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D10.函數是上的可導函數,時,,則函數的零點個數為(
)A
B
C
D參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數在在[1,2]上單調遞增,則實數a的取值范圍是
.參考答案:[16,+∞)12.數式1+中省略號“…”代表無限重復,但原式是一個固定值,可以用如下方法求得:令原式=t,則1+=t,則t2﹣t﹣1=0,取正值得t=,用類似方法可得=
.參考答案:2【考點】類比推理.【分析】通過已知得到求值方法:先換元,再列方程,解方程,求解(舍去負根),再運用該方法,注意兩邊平方,得到方程,解出方程舍去負的即可.【解答】解:由已知代數式的求值方法:先換元,再列方程,解方程,求解(舍去負根),可得要求的式子.令=m(m>0),則兩邊平方得,2=m2,即2+m=m2,解得,m=2(﹣1舍去).故答案為:2.13.一同學在電腦中打出如下若干個圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個圈依此規律繼續下去,得到一系列的圈,那么在前120個圈中的●的個數是
。參考答案:1414.觀察下列等式:
,
,
,
,……猜想:
().參考答案:略15.設0<x<,則“xsin2x<1”是“xsinx<1”的____________條件.參考答案:必要而不充分略16.過橢圓的右焦點F作一斜率大于0的直線交橢圓于A、B兩點,若點F將線段AB分成2:1兩段,則直線AB的斜率為
▲
.參考答案:17.已知復數z滿足z?(i﹣i2)=1+i3,其中i為虛數單位,則z=
.參考答案:﹣i【考點】A5:復數代數形式的乘除運算.【分析】由z?(i﹣i2)=1+i3,得,然后利用復數代數形式的乘除運算化簡即可得答案.【解答】解:由z?(i﹣i2)=1+i3,得=,故答案為:﹣i.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知一個正三角形的周長為,求這個正三角形的面積。設計一個算法,解決這個問題。參考答案:算法步驟如下:
第一步:輸入的值;第二步:計算的值;第三步:計算的值;第四步:輸出的值。19.如圖,已知曲線與拋物線的交點分別為、,點在第二象限內,曲線和拋物線在點處的切線分別為、,且、的斜率分別為、.(Ⅰ)當為定值時,求證為定值(與無關),并求出這個定值;(Ⅱ)若直線與軸的交點為,當取得最小值時,求曲線和的方程。參考答案:解:(Ⅰ)設點的坐標為,曲線的方程可寫成:,∴∴……2分又……4分∴為定值。……6分∴,.……12分20.(1)設展開式中的各項系數之和為A,各項的二項式系數之和為B,若,求展開式中的x項的系數.(2)若展開式前三項的二項式系數和等于79,求的展開式中系數最大的項?參考答案:(1)108(2)分析:(1)由可得解得,在的展開式的通項公式中,令的冪指數等于,求得的值,即可求得展開式中的含的項的系數;(2)由,求得,設二項式中的展開式中第項的系數最大,則由,求得的值,從而求出結果.詳解:由題意各項系數和(令;各項二項式的系數和,又由題意:則,所以二項式為,由通向公式得:由,得,所以項的系數為:.(2)解:由,解出,假設項最大,,化簡得到又,展開式中系數最大的項為,有點睛:本題主要考查二項展開式定理的通項與系數以及各項系數和,屬于簡單題.二項展開式定理的問題也是高考命題熱點之一,求二項展開式各項系數和往往利用利用賦值法:(1)令可求得;(2)令結合(1)可求得與的值.21.已知命題:方程有兩個不相等的負實根,命題:恒成立;若或為
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