怎樣寫連續觀察日記_第1頁
怎樣寫連續觀察日記_第2頁
怎樣寫連續觀察日記_第3頁
怎樣寫連續觀察日記_第4頁
怎樣寫連續觀察日記_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

德陽市廬山路小學提供的微課課程怎樣寫連續觀察日記內容摘要《怎樣寫連續觀察日記》是德陽市廬山路小學的王小燕老師為大家精心設計的微課課程。在這門課程中，大家將學會如何通過細致入微的觀察，描繪出生活的豐富多彩，讓每一天的點滴變得栩栩如生。王老師將教授大家如何運用巧妙的修辭手法，讓文字猶如繪畫一般，呈現出大家所觀察到的事物。比如，大家可以用“繁花似錦”來描繪春天的花園，用“蟬鳴蛙聲”來形容夏日的夜晚，用“楓葉如火”來描繪秋天的樹林。此外，王老師還會教你如何深入淺出地表達自己的觀點。你可以運用隱喻、比喻等修辭手法，讓文章更加生動有趣。比如，你可以將友情比作四季輪回，讓讀者感受到友情的深厚與持久。在王老師的課程中，大家不僅能學習到寫作技巧，還能領略到生活的美好。通過這門課程，大家將能夠寫出打動人心的連續觀察日記，記錄下生活中的點點滴滴，讓每一天都變得意義非凡。內容摘要快來加入王小燕老師的《怎樣寫連續觀察日記》課程，一起探索寫作的奧秘，感受生活的魅力吧！01課程簡介設計思路目錄02課程簡介課程簡介本課以”觀察綠豆芽發芽“日記為例，交給學生寫連續觀察日記的方法。

設計思路設計思路小學生寫觀察日記往往觀察之后，卻無從下手寫，本課主要從觀察日記的格式和觀察日記的觀察方法上進行指導。以”觀察綠豆芽發芽“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論