悟論語高考滿分作文800字7篇悟論語高考滿分作文800字1《論語》，是一篇家喻戶曉的儒家經典著作，每個初中以上的學生能流利地背誦幾條。然而最近，社會上掀起了一陣陣的“傳統文化熱”。電視上出現了很多以“名人講解《論語》”、“領略千百年前的《論語》“等為題目講解《論語》的節目，同時熒幕上也多了許多以歷史為題材的電視劇。有一部分人說：這是好事啊，普及傳播傳統文化。可是我不這么認為。其實，普及傳統文化，讓人們去重新回味已經遺忘好久的經典文化，固然很好，這是婦孺皆知的。然而，他們傳播的就一定是正確的嗎?我看未必。舉一個我生活中遇到的一個實例吧。有一次，我在電視上看到一個講解名著的節目，當講論語時，竟然說：“《論語》雖然只是孔子說的一些話，卻句句引人深思——”天哪，這是犯了個多么大的錯誤!我們做為初中學生都知道，《論語》記載的是孔子及其弟子的言行的一部書，并非是孔子單單一人的言行。如今，那個節目早已找不到了，希望不要再有類似誤導世人的節目。其實，不單如此，還有許多錯誤的說法，弄得當時初學國學的我暈頭轉向。再說說歷史電視劇的事。因為傳統文化熱，最近許多歷史電視劇開始熱播。有一次，我在公交車上看到一個二十出頭的姐姐，正捧著手機，津津有味地在看著什么。我見她如此入迷，便十分好奇，于是向前瞅了瞅。呀，這不是歷史題材的電視劇嗎?一向喜歡歷史文化的我不禁有些興奮，便壯著膽子問：“姐姐，這個電視劇叫什么名字啊?”她回答了我，眼睛卻不離開屏幕。我想，看來我遇到同樣喜歡歷史文化的人了!可沒想到，當我正想下車時，卻聽見她喃喃自語道：噢，男主長得多帥啊，真是看不夠!瞬間，我僵在原地。原來，她只是對男主角的相貌感興趣!一剎那，我仿佛看透了這類事件。原來，人們看歷史文化的電視劇，大多是追求緊張有趣的情節，或是喜歡主角們的英姿而已。而真正去欣賞古代文化的，我想十個里不會超過三個吧?而那些劇組，也許追求的只是收視率。其實，如果社會并沒有因為“傳統文化熱”而重拾古代文學，反而接受了錯誤的觀點的話，那么這么普及傳統文化并不是好事。我們不妨來看看：那些講解論語的“文人”們，是否能完整地背誦《論語》的文學常識呢?是否能“曉古通今”，是否能將“青鳥殷勤為探看”的“看”讀成四聲呢?——知道他們的答案后，也許你就知道這個“文人”，是真的歷史文化愛好者，還是錯誤知識的傳播者了。不得不說，曾經的《論語》到了如今確實變了味。但這變了味的并不是《論語》本身，而是因為某些人的錯誤傳播。我多么希望《論語》不再被錯誤傳播!愿這錯誤的“傳統文化熱”能早日變為正確的“傳統文化熱”。愿人們都能正確傳播古典文學，讓《論語》給人以借鑒和啟迪，給人以感染和熏陶，成為我們不可或缺的精神力量，讓古典文學這顆中華文化史上的璀璨明珠永遠耀眼!悟論語高考滿分作文800字2《論語》是中國儒家思想的前年經典絕學,是一部記載孔子及其弟子言行的書,其中大多是孔子回答弟子們的提問后所做的記錄;有一部分是回答諸侯國君、卿大夫和各方人士的問題;還有一部分沒有問題,只是記錄孔子的一些言論。因此,《論語》中記載的言論涉及方方面面,充分反映了儒家思想的精髓,其中的很多思想至今對我們的言行都有很好的指導意義。例如在“溫故而知新,可以為師矣”這句話中,孔子告訴我們如何正確對待已經學過的知識;在“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話中,我們知道讀書而不思考就會茫然無所知,只空想而不讀書就必然會產生疑惑等等。然而,如果我們仔細閱讀《論語》,除了那些我們都很熟悉的千古名句之外,我們還會找到一些能夠反映時代背景的語句。例如:“自行束脩以上,我未嘗無誨焉。”它的意思是:學生主動帶一束肉干來見我,我是不會不教他的。我認為,當今社會的師生關系融洽,學生尊敬老師,老師愛護學生,這些都不需要物質來衡量的,而在孔子生活的那個年代,學生要送禮才可以得到老師的賜教,這足以反映出當時封建社會的腐朽。再如:“朝,于下大夫言侃侃如也;與上大夫言,誾誾如也;君在,踧踖如也,與與如也。”意思是說,孔子上朝的時候,與下大夫說話,侃侃而談,從容不迫;與上大夫說話,態度和悅;君子在場時,說話局促不安。從中可以看出,孔子和不同等級的人說話態度明顯不同,他的做法與當今以人為本、和諧社會是不相符的,充分說明孔子所處時代是一個等級分明的時代。此外,從“朋友之饋,雖車馬,非祭肉,不拜。”(意思是說朋友送的禮物如果只有車馬,沒有祭肉,孔子也不會行拜禮)中,我們可以很清楚地看到,當時的人們很重視祭祀祖先,即使別人送再多的東西,如果沒有祭肉,主人也不會高興等。當然,雖然在《論語》中,我們看到了一些帶有明顯時代色彩,透露出封建社會的腐敗氣息的言論,但從整體上看,它帶給我們更多的是做人做事的原則、治家治國道理,使我們受益匪淺。因此,它仍是一本好書,孔子也毫無疑問是中華民族最偉大的思想家、教育家之一。悟論語高考滿分作文800字3中華文化博大精深，身為中國人，關注當代文化是當今的必修課，同時，也應該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得，孔子，便是其中的優秀代表之一。孔子應該說是戰國時期儒派的創始人了，《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑒的言論，大多關于學習，或是人生中的重要哲理，最適合我們這些學生閱讀。《論語》：“學而時習之。不亦說乎?”學習知識并不僅僅是了解，弄懂，更重要的是要經常溫習，鞏固知識，這樣，學習才會有真正意義。同時，要把學習當作一個充實自己，完善自己的過程，懷著愉快的心情去對待它。其又曰：“溫故而知新，可以為師矣。”也在強調溫習舊知識的重要性，并且，要求每一次都能有新體會、新發現。從表面上看，從舊知識中體會出新學問會很困難，但往往，只要你換一個角度去思考，又會有新的發現。這便是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”了。孔子的這種學習方法古今通用，也正是現代教育人士所提倡的。僅僅兩句言簡意賅之語，便點明其主旨，再怎么對此不屑一顧的人，都會改變他的看法吧。《論語》中有曰：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。“其道明積累之重要性。只有積累一把把看似不起眼的泥土，時間長了才能成為一座雄偉的山巒，那時，風雨自然興盛。只有積累一滴滴似乎毫無用處的水，才能匯聚成壯麗的深淵，即使是蛟龍，也自然來了。只有積累每一件小小的善事，長期不斷，積少成多，也就養成了良好品德，心靈，就自然升華了。只有積累平時的一步半步，才能走到遙遠的千里之外，去看那更為廣闊的世界。只有積累每一股細流，才能形成連綿的江海，乘風破浪，勇往直前。腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經驗，最后就擁有了無懈可擊的知識功底，成功便自然會尾隨而來了。《論語》只是眾多經典古文中較優秀的一部，在這之間，還有更多人生道理等著我們去明悟，還有更多的文人知識等著我們去了解。中華文明延續了五千年，其間涌現出多少永世流芳的偉大人物和優秀著作!我心中的那篇論語，便是中華文化這片星空里，最閃亮，最耀眼的星系!悟論語高考滿分作文800字4寧靜的中午，陽光甚好，很溫暖但不刺眼，時而能聽見樹葉搖晃聲。我翻開書，坐在桌邊讀了起來。首先映入眼簾的，就是熟悉的“老者安之，朋友信之，少者懷之”。學些圣賢們所發的心愿，必依自己修養，并非無緣無故，不顧及自己實際的。比如子路，真的發這樣的愿，如果真的朋友要來和自己共享財產，但自己卻因故而舍不得，這樣他的所言就成了妄語了。儒學和佛教是有一定相似之處的。子路是一個樂善好施的人，如果有朋友要向他借東西或討些什么，子路一定不會皺下眉頭的。這在佛法中說是布施的一種，是“中下布施”，也就是說能把自己的衣物、錢財、寶物周濟別人的。還有“上布施”，能以身體、生命等布施的。曾經看過一個歷史故事，子路最后是在一次謀亂事變中就義的，那么這也就是做到了生命布施。實際上，子路雖然有些輕浮草率，但他是個非常了不起的人物，是個大英雄。接著，就是“逝者如斯夫，不舍晝夜”一句話。時間與河流之中的水，日夜不停，似水流年。曾經也讀過許多關于水的名句，比如“大江流日夜”，“不盡長江滾滾來”，但總感覺還是孔子老人家把所感悟的人生哲理精煉得這么好。于此又可見智慧的力量的確可以超越時空，“逝者如斯”，唯有思想能常在耳旁。下一頁又是個經典——“子貢問政，子曰：足食，足兵，民信之矣。”儒學的一大特點就是“仁”，講仁，就要把人放在第一位。就比如，馬廄中失火，孔子只問“傷人乎”，不問馬。也許，孔子的本意決非如此，而是強調必須先得到人民的信任，統治才能合法。強加給人民的統治，它造成的痛苦和死亡，會比遭災荒更多。常聽歷史老師說的一句話：“得民心者得天下。”維持統治的一切條件中，人民的信任是最最重要的。孔子的政治思想，這一點最為正確。至今，也有某些國家總統也做不到。儒家思想、儒家文化，該柔的時候，就該“柔”一些。“子曰：不得中行而與之，必也狂狷乎。狂者進取，狷者有所不為也。”孔子最欣賞中庸之道，就是行中道，不左不右。但是，孔子也知道，真正能做到中庸之道的人并不多，所以他才能看到“狂者”和“狷者”的可取之處。換句話說，在現實生活中“中庸之道”也并不適合所有的場合。所以，只能盡力而為了。世界上的真理永遠是最樸素的。其實，《論語》告訴大家的東西永遠是最簡單的，只是它把你內心深處的良知給激活了。既然能夠流傳于世的經典，還是不能忽視啊……悟論語高考滿分作文800字5傳統文化是當今社會炙手可熱的話題，尤其是《論語》，現在名人唱《論語》，專家談《論語》，電視播《論語》，已經成為人們接受《論語》，學習《論語》的重要方式，但是，問題也接踵而至。《論語》是儒家經典著作，也是歷代君王和現代人民培養品德，陶冶情操的重要工具。能夠通過電視節目，將《論語》芬芳氣息傳遍世界的每一個角落，是每一個國人的期待與驕傲。但是，有些節目為了提高收視率，不尊重歷史行走千年的軌跡，私自涂抹歷史原本的顏色，也對回望歷史、弘揚傳統文化產生了極其不良的影響。人們會因為節目的播出，學習到節目中錯誤的知識，這不僅會影響傳統文化的傳播，還會對造成人們對傳統文化的錯誤認知。那么，《論語》通過電視網絡的傳播到底是好是壞呢?首先是名人唱《論語》，將傳統文化、經典詩篇，通過音樂的形式表達出來，淺顯易懂。婉轉悠揚的音樂，清麗典雅的歌詞，無論大人還是小孩，都能從中吸收傳統文化中與其自身相契合的部分，創作人也不會私自篡改傳統文化，只是問它們添加了一個個音符，唱出來罷了，這對傳統文化的傳播有很大的益處。其次是專家談《論語》。一些潛心傳統文化研究，在所研究的學術領域頗有地位、聲望的學者，將自己的學術成果娓娓道來，通過淺顯的語言、清晰的思路還原一個又一個曲折的歷史事件，傳播一寸有一寸的文化精髓，這也是對傳統文化的傳播大有益處的。再次是電視播《論語》。隨著《論語》、傳統文化的不斷升溫，很多綜藝節目也來“蹭熱度”。他們在以宣揚傳統文化為由，播放傳統文化的小動畫、小視頻。節目制作者們為了讓孩子和大人理解傳統文化中一些艱深難懂的道理，就故意把晦澀難懂的故事，改編成了簡單易懂的小笑話。但是這與其原本的道理所違背，人們在捧腹大笑的同時更受到了錯誤知識的影響。這是不利于傳統文化的普及與發展的。電視傳播的范圍太廣太廣，光靠我們自己的呼吁是遠遠不夠，傳統文化在當今社會傳播過程中，有利也有弊，我們要正確認識傳統文化，正確對待傳統文化，不能以博取別人眼球篡改傳統文化。應從我做起，將厚重的中華文明，深遠的傳統文化，以最有效的途徑傳播到世界的每一個角落。悟論語高考滿分作文800字6說到國學經典，我最先想到的就是《論語》，《論語》是孔子與其弟子的語錄結集。儒家重要經典之一，結集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。《論語》中有這樣一句話，子曰“德之不修，學之不講，聞義不能徒，是吾憂也。”意思就是說“品德不加以修養，學問不加以講求，聽到了仁義而不遵循實踐，不對的地方不能改正，這些都是我憂懼的”我認為寫得好。品德不修養，如何去服人，學問不加以進求，融會貫通，如何應用。我們中學生缺的不就是這些?孔子還指出，對于君子來說，除了理想和追求外，道德修養也極為重要，要經得住困難的考驗，“歲寒而知松柏之后凋也”，看到賢德之人就向其學習;看到不好的就引以為鑒反省自己。孔子說：”君子關懷的是道德修養，小人關心的是土地，君子關心仁義，小人關心物質利益。君子能反省自己，小人則怨天尤人。君子不斷的提升自己的人生境界，小人則不斷的走向沉淪。”可見，孔子心目中的君子是有道德修養的人，小人是指缺乏道德修養的人，而圣人則是指對道德理想圓滿實現的人。列寧就是一個特別遵守公德的人。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。在現實生活中，不講社會公德的人和事很多。公共場合大聲喧嘩、滿嘴臟話;廁所里，清潔工特地在池邊放了垃圾桶，可仍有人不時地往水池和便池丟煙頭、紙屑，引起堵塞;電影院，銀幕上醒目地放著“請勿吸煙”的提醒語，可仍有人吞云吐霧，照吸不誤;候車室，有人對垃圾桶視而不見，仍隨地吐痰，使地面齷蹉不堪……這些人我行我素，目中無人，其實質是缺乏社會公德。中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，是不容這些不講公德的行為長時間存在的。講公德是我們中華民族的傳統美德，作為中華民族的每一個社會成員，都有責任將這種傳統美德發揚光大。一個人要過上美好的生活，就要學會做人，學會自律，首先是修身，然后才是齊家治國平天下，這是中華傳統文化重要的組成部分，是東方人生哲學的核心，它對人格的形成，道德觀的實現，民族素質的提高顯得更為重要，有利于大家共同建設美麗中國!悟論語高考滿分作文800字7《論語》是孔子智慧凝成的結晶，它使我們深深感受到了儒家思想的博大與精深，體會到了中華文化的深邃之美。五年級時候，我開始讀《論語》。論語中的經典句子讓我受益匪淺。寫作時，我常常把在《論語》中誦讀過的經典句子運用到我的作文中來。比如要寫珍惜時間的句子時，我