第7頁共7頁教師個人?的三年工?作總結?一、思想?和師德?作為一名?人民教師?，我在思?想上積極?進取，通?過網絡，?我經常關?注著國家?和社會的?發展和時?事，提高?自身的愛?國意識，?塑造良好?的個人思?想品德。?并不斷的?更新自己?，關注教?育的發展?和進步，?保持自身?思想的積?極性。?而在師德?方面，我?更是嚴格?的審視自?己，加強?自我的要?求和管理?，在工作?和生活中?都始終堅?持“為人?師表”，?做好個人?要求，關?注學生的?思想和心?理。且?作為一名?教師，我?也堅持將?自己做好?學生榜樣?，引導學?生在校園?中學會良?好的言行?習慣，提?高學生的?學習熱情?，加強學?生的自我?管理能力?和熱情動?力。二?、重視班?級的思想?教育在?三年來的?教育工作?中，我十?分重視學?生們在思?想上的發?展和成長?。為此，?我讓自己?積極的融?入到班集?體，以“?同樣的高?度”面對?學生，認?識學生，?和學生談?心，并進?一步了解?學生們在?學習和生?活中的思?想情況，?了解他們?內心的問?題。通?過和學生?們的交流?，我嗯是?到許多學?生們在成?長和生活?中，常常?會出現不?少問題。?而這些問?題，在學?生的成長?階段中往?往不愿意?與老師和?家長們分?享，久而?久之便成?為了學習?中的干擾?和影響，?更糟糕的?還會影響?學生們的?學習動力?和熱情!?為此，?我也加強?了自己在?這方面的?關注和照?顧。在教?育中重視?學生的情?緒波動，?關心學生?，熱愛學?生，并在?成長中給?予正確的?引導。?三、教育?技能的提?升在教?育方面，?我時刻保?持著積極?反省的態?度，通過?對班級的?了解和認?識，我也?一直在調?整和完善?自己的教?育方式。?另外，在?教育工作?中，我經?常會抽空?參加培訓?和討論，?通過對其?他老師教?育思想和?方式的了?解，讓我?也開闊了?自己的眼?界，并提?高了自身?的能力。?此外，?我同樣在?學習中也?意識到了?自己能力?上的一些?不足，如?課堂管理?不夠嚴謹?，導致課?堂紀律有?時會出現?問題等等?。為此，?我還要更?多的鍛煉?和磨練自?己的思想?與技巧，?提高自我?的意識，?加強自己?教育能力?!在今?后的教育?工作中，?我會更加?努力的改?進自己，?為自己的?教育歷程?，創造更?加出色的?成績!?教師個人?的三年工?作總結（?二）時?間過得很?快，轉眼?間三年特?崗服務即?將期滿了?。在學校?的這段日?子里，我?要感謝來?自每一位?領導和老?師的信任?、關心、?支持和幫?助，讓我?在學校這?個優秀的?大家庭中?慢慢成長?。這三年?來，我沒?有了初入?社會時的?沖動和莽?撞，也沒?有了初出?校門時的?稚嫩，三?年的磨練?，讓我改?正了不少?缺點。為?了更好地?做好今后?的工作，?總結經驗?、吸取教?訓，本人?從以下等?方面做三?年來的工?作總結如?下：一?、思想品?德方面：?三年來?，本人熱?愛黨，熱?愛人民，?堅持__?__教育?方針，忠?誠___?_教育事?業。踏上?工作崗位?后認真學?習了《教?師法》、?《未成年?人保護法?》、《義?務教育法?》等，思?想端正，?作風正派?，服從領?導的工作?安排，積?極參加各?種會議，?辦事認真?負責。熱?愛教育事?業，把自?己的精力?、能力全?部用于學?校的教學?過程中，?并能自覺?遵守職業?道德，在?學生中樹?立了良好?的教師形?象。能夠?主動與同?事研究業?務，互相?學習，配?合默契，?教學水平?共同提高?，能夠顧?全大局，?團結協作?，順利完?成了各項?任務。同?時做到關?心學生，?愛護學生?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、師?德培養方?面：學?高為師，?身正為范?，這個道?理古今皆?然。從踏?上講臺的?第一天起?，我就時?刻嚴格要?求自己，?力爭做一?個有著崇?高師德的?人。我?始終堅持?給學生一?個好的師?范，不講?臟話、文?明禮貌、?互幫互助?，他們在?學校里學?會了怎么?做人，然?后才是學?會怎么做?事，怎么?學習。因?為我覺得?做人是學?習的前提?，先做好?人再談學?習。所謂?活到老，?學到老。?只有不斷?的學習，?才能不斷?的提高自?己的水平?。教學期?間，我努?力學習師?德師風，?六五普法?，___?_，__?__，偉?大中國夢?等等，努?力提高自?身的綜合?素質。今?后我將繼?續加強師?德方面的?修養，力?爭在這一?方面有更?大的提高?。三、?業務知識?和工作能?力方面：?三年來?，我主要?擔任初中?數學教學?，以及歷?史學科教?學。在教?學中，我?接觸到了?許多迥然?不同的教?學手段和?方法，也?積累了一?定的教學?經驗，這?對我日后?的教學工?作是有很?大幫助的?。剛開?始踏上工?作崗位的?時候，由?于教學經?驗不足，?再加上當?時所帶班?級是年級?內成績相?對欠缺點?的班級，?我所教的?班科成績?不是很理?想。在各?位同事的?幫助下，?我努力提?高自己的?教學水平?，積極聽?優秀老師?的課，找?到自己的?差距和不?足，不斷?學習改正?。后來我?帶的班級?的成績也?有了顯著?提高，在?____?年、__?__年學?區、縣教?研室組織?的各項大?型考試中?，我所教?的___?_級5班?數學成績?每次都進?至全學區?前五名;?所教的_?___級?6班的歷?史成績也?多次進至?全學區前?六名。?在教學中?，我深入?理解課本?，在把握?課本的同?時，采用?多種教法?轉學手段?，結合多?媒體應用?，把新課?改的要求?體現到教?學中去。?提高學生?分析問題?和解決問?題能力，?培養學生?學習興趣?，積極開?展各種活?動，開闊?視野，幫?助學生拓?展思路，?對基礎知?識能靈活?運用，從?而使同學?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?在做好?教學工作?的同時，?我還積極?配合學校?領導做好?學校及各?處室辦公?室其他臨?時性工作?。四、?班主任工?作方面：?三年中?，我擔任?過14級?3班班主?任工作，?在堅持教?好書的同?時，我從?未放棄過?育好人。?樂于接受?班主任工?作，能保?質保量完?成學校布?置的各項?任務。并?努力創造?性地完成?工作，積?極主動配?合領導和?各科老師?的協調做?好學校教?學工作，?努力向老?班主任們?學習，得?到了領導?和老師們?的認可。?我在班主?任工作中?，以愛心?為工作前?提，以細?心、耐心?、誠心為?基礎，去?嚴格要求?學生。有?意識地提?高學生的?參與意識?和競爭意?識，創設?平等和諧?的師生交?流環境，?全面提高?班級風貌?。這一工?作也使我?得到了極?大的鍛煉?，了解了?學生的心?理活動和?日常班級?管理，對?于一名年?輕教師而?言是異常?寶貴的經?驗!五?、學習培?訓方面：?三年來?，我一直?堅持做好?業務學習?工作，為?能勝任教?師這一角?色做好充?分的準備?。在_?___年?____?月份，參?加___?_縣特崗?教師培訓?班，并順?利完成學?習任務。?在___?_年__?__月份?，參加_?___市?新上崗教?師培訓班?，并順利?完成學習?任務。_?___年?，參加了?國培計劃?，順利完?成學習任?務，成績?優異，獲?得優秀學?員證書，?在___?_年至今?，多次參?加縣級，?學區級，?校級各類?教研教改?工作。?在工作期?間，我堅?持參加校?內外教學?研討活動?，積極學?習各種教?育理論，?以充實自?己，以便?在工作中?以堅實的?理論作為?指導，更?好地進行?教育教學?。回顧?近三年的?歷程，有?過欣喜，?也有過悲?傷。付出?了許多，?也收獲了?許多。目?前所帶的?____?級也開始?就讀畢業?班，但愿?他們能在?畢業考試?中能考出?好成績。?教育事業?任重而道?遠，學無?止境，前?路依然漫?漫，我仍?將繼續努?力，在實?際工作中?不斷提升?自己的業?務水平與?工作能力?，爭取在?未來的工?作中做得?更好。?教師個人?的三年工?作總結（?三）時?間如白駒?過隙，轉?眼間三年?特崗服務?期已滿。?這三年來?，我沒有?了初出校?門時的稚?嫩，也沒?有了初入?社會時的?沖動和莽?撞，三年?的磨練，?讓我改正?了不少缺?點，增長?了很多知?識，提升?了個人能?力。為了?更好地做?好今后的?工作，總?結經驗、?吸取教訓?，我主要?從以下幾?方面來總?結這三年?的工作。?一、思?想政治方?面二、?教學工作?方面三?、班務工?作方面?四、考勤?紀律方面?三年來?，我嚴格?遵守學校?的各項規?章制度，?高標準、?嚴要求地?履行教師?職責。不?遲到、不?早退、不?曠工，堅?持出滿勤?，如果有?事，嚴格?履行請銷?假手續。?三年來，?累計請假?天數不超?過十天。?在日常工?作中，我?尊敬領導?、尊重同?事，因為?年輕，活?多干、擔?多挑，在?工作中成?長，在干?事中做人?。如今我?和學校的?各位同事?關系和諧?融洽。?五、工作?業績方面?因為我?工作中的?勤勉踏實?、兢兢業?業，贏得?了學校領?導和同事?們的一致?好評，我?所任教的?學科在歷?次全縣教?學質量檢?測中的成?績均位于?前列，先?后兩次獲?得校級“?先進工作?者”榮譽?稱號。所?帶班級兩?次被學校?評為“優?秀班集體?”，我個?人也曾兩?次獲得“?模范班主?任”榮譽?稱