第8頁(yè)共8頁(yè)上學(xué)期班?級(jí)工作總?結(jié)精編版?下學(xué)期?又快結(jié)束?了，在這?緊張又充?實(shí)的半年?里，我成?熟了不少?。看著自?己所帶的?幼兒們一?天天成長(zhǎng)?，心里充?滿了喜悅?和成就感?。為了在?以后的工?作中做得?更好，現(xiàn)?將本學(xué)期?工作做如?下小結(jié)：?一、思?想方面?學(xué)高為師?，德高為?范，教師?的政治思?想會(huì)直接?影響到孩?子。因此?我在思想?上高標(biāo)準(zhǔn)?的嚴(yán)格要?求自己，?做到愛(ài)國(guó)?守法、愛(ài)?崗敬業(yè)、?關(guān)愛(ài)學(xué)生?、教書(shū)育?人、為人?師表。本?人___?_領(lǐng)導(dǎo)，?全面__?__國(guó)家?教育方針?，自覺(jué)遵?守教育法?律法規(guī)，?依法履行?教師職責(zé)?權(quán)利，不?違背黨和?國(guó)家方針?政策的言?行，忠誠(chéng)?于人民教?育事業(yè)，?志存高遠(yuǎn)?，勤懇敬?業(yè)，甘為?人梯，樂(lè)?于奉獻(xiàn)，?知榮明恥?，嚴(yán)于律?己，以身?作則。?二、教學(xué)?方面從?本班幼兒?的實(shí)際情?況出發(fā)，?精心安排?好每周計(jì)?劃活動(dòng)內(nèi)?容，認(rèn)真?組織好每?節(jié)活動(dòng)。?在活動(dòng)中?，讓幼兒?在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí)?，使幼兒?真正成為?學(xué)習(xí)的主?人。在課?前的教具?準(zhǔn)備要充?分、內(nèi)容?要豐富、?生動(dòng)、新?穎，并具?有較強(qiáng)的?操作性，?在教態(tài)上?具有兒童?化，形象?生動(dòng)，和?幼兒融合?在一起，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)輕?松、愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。讓幼?兒學(xué)會(huì)在?游戲中去?尋找問(wèn)題?，并解決?問(wèn)題。?三、常規(guī)?教育方面?1、禮?貌先從?自我做起?，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?、同事、?家長(zhǎng)都要?面帶微笑?主動(dòng)問(wèn)好?。給幼兒?帶個(gè)好頭?，并嚴(yán)格?要求自己?的言行舉?止，同時(shí)?培養(yǎng)幼兒?成為一名?尊老愛(ài)幼?、講禮貌?、講文明?的好孩子?，能友好?與他人相?處。2?、課堂活?動(dòng)紀(jì)律?從生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的常規(guī)習(xí)?慣。要正?確引導(dǎo)幼?兒課堂上?的坐姿、?培養(yǎng)良好?的課堂常?規(guī);不許?隨便下位?、回答問(wèn)?題時(shí)要舉?手、并學(xué)?會(huì)尊重他?人，安靜?地傾聽(tīng)他?人的發(fā)言?，養(yǎng)成不?隨便打亂?別人的講?話。3?、衛(wèi)生習(xí)?慣每天?保持幼兒?戶外體育?活動(dòng)時(shí)間?，帶領(lǐng)幼?兒認(rèn)真開(kāi)?展各項(xiàng)體?育活動(dòng)、?鍛煉身體?。在每周?計(jì)劃活動(dòng)?中，根據(jù)?幼兒的現(xiàn)?狀情況，?合理設(shè)計(jì)?好每日的?戶外體育?活動(dòng)內(nèi)容?和運(yùn)動(dòng)量?知道清潔?衛(wèi)生的重?要性，加?強(qiáng)幼兒便?后洗手的?習(xí)慣，并?能主動(dòng)的?在餐前、?餐后洗手?，餐后能?主動(dòng)漱口?、擦嘴巴?，能有條?理地收拾?餐具、折?疊整理自?己的被褥?衣物。?四、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方面?我深刻?地認(rèn)識(shí)到?，時(shí)代在?發(fā)展，社?會(huì)在進(jìn)步?，教育教?學(xué)觀念也?在不斷更?新和變革?，我十分?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷充實(shí)自?己，解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，不斷為?自己充電?，提高自?身素質(zhì)，?提高文化?專業(yè)知識(shí)?水平。?五、家園?溝通1?、主動(dòng)親?切地與家?長(zhǎng)溝通。?我充份利?用了晨接?和放學(xué)的?時(shí)間跟家?長(zhǎng)交流，?使家長(zhǎng)了?解自己孩?子在園的?情況。通?過(guò)家園聯(lián)?系表、面?談等形式?來(lái)了解幼?兒在家與?在園的各?種表現(xiàn)。?2、及?時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒?在幼兒園?的情況表?現(xiàn)，及時(shí)?取得家長(zhǎng)?的密切配?合。3?、在與家?長(zhǎng)溝通時(shí)?應(yīng)注意熱?情有禮、?對(duì)待特殊?情況要冷?靜、有條?理地進(jìn)行?交流。?4、工作?上加強(qiáng)互?動(dòng)，對(duì)家?長(zhǎng)的建議?虛心聽(tīng)取?。5、?結(jié)合每月?開(kāi)展的主?題教育活?動(dòng)，引導(dǎo)?家長(zhǎng)關(guān)注?活動(dòng)進(jìn)展?，并能主?動(dòng)參與到?有關(guān)活動(dòng)?中，加深?家長(zhǎng)對(duì)幼?兒園教育?工作的了?解，促進(jìn)?家長(zhǎng)和幼?兒園的良?好關(guān)系，?讓家長(zhǎng)和?幼兒共同?成長(zhǎng)。?六、存在?不足：?1、本學(xué)?期有時(shí)候?有因自身?懶惰思想?造成的拖?拉現(xiàn)象,?在下學(xué)期?的工作中?力爭(zhēng)做到?“今日事?今日完成?”2、工?作中更嚴(yán)?格的要求?自己努力?提高自己?分析問(wèn)題?能力和科?研能力。?七、今?后工作規(guī)?劃：1?、積極、?認(rèn)真開(kāi)展?幼兒課題?的學(xué)習(xí)和?探討，多?方面的提?高專業(yè)技?能。2?、珍惜教?學(xué)機(jī)會(huì)，?加大學(xué)習(xí)?力度：一?是保持工?作熱情，?繼續(xù)加強(qiáng)?自身科學(xué)?文化知識(shí)?的學(xué)習(xí);?二是謙虛?謹(jǐn)慎，繼?續(xù)加大向?領(lǐng)導(dǎo)和各?位老師的?學(xué)習(xí)。?以上是我?本年度的?工作總結(jié)?,不足之?處請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)及老?師指正。?我一定再?接再厲，?努力工作?。在以后?的工作中?我將用心?去愛(ài)每一?個(gè)孩子。?努力克服?自身的弱?點(diǎn)，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)?步。上?學(xué)期班級(jí)?工作總結(jié)?精編版（?二）一?、本在本?學(xué)期中，?教學(xué)課程?有;語(yǔ)言?、數(shù)學(xué)、?英語(yǔ)、識(shí)?字、體育?等我班?共___?_名小朋?友，男生?____?個(gè)，女生?____?個(gè)，我所?教的課程?有語(yǔ)言、?科學(xué)、音?樂(lè)、體育?、識(shí)字、?安全教育?課等、工?作總結(jié)如?下：在語(yǔ)?言方面、?我結(jié)合實(shí)?際展開(kāi)了?一系列的?主題活動(dòng)?，讓幼兒?在語(yǔ)言表?達(dá)潛力、?社交潛力?、藝術(shù)審?美潛力、?動(dòng)手操作?潛力等都?有了明顯?的提高。?我們所?學(xué)的兒歌?，幼兒差?不多都能?脫口而出?，故事大?部分幼兒?也能講出?，只有幾?個(gè)平常不?怎樣張嘴?的要稍微?提示才能?完整講出?，講整體?來(lái)說(shuō)掌握?狀況還是?不錯(cuò)。識(shí)?字方面：?稍微學(xué)了?簡(jiǎn)單的字?，和寫(xiě)字?的比劃，?幼兒寫(xiě)的?還不錯(cuò)，?很多幼兒?的字寫(xiě)的?都聽(tīng)漂亮?的，只有?那幾個(gè)新?來(lái)的在家?不肯寫(xiě)字?，我們老?師也只能?讓他在學(xué)?校多寫(xiě)寫(xiě)?，體育每?周我們都?持續(xù)一節(jié)?體育課及?每一天持?續(xù)幼兒戶?外活動(dòng)時(shí)?間，帶領(lǐng)?幼兒用心?鍛煉，醫(yī)?學(xué)期以來(lái)?孩子們的?身體素質(zhì)?提高。?二、重抓?幼兒的常?規(guī)訓(xùn)練，?培養(yǎng)幼兒?良好的生?活和學(xué)習(xí)?習(xí)慣本?著我班幼?兒活潑好?動(dòng)的特點(diǎn)?，在培養(yǎng)?幼兒良好?的常規(guī)方?面，我嘗?試做到以?下幾點(diǎn)：?1、嚴(yán)?格管理，?重抓“養(yǎng)?成教育”?，從思想?、行動(dòng)上?認(rèn)真落實(shí)?“一切為?了孩子，?為了一切?孩子”的?方針，在?工作中努?力做到認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?一絲不茍?，做到不?怕苦，不?怕累，不?怕難，時(shí)?刻持續(xù)樂(lè)?業(yè)，敬業(yè)?，用心向?上的精神?狀態(tài)。?2、以身?作則，做?幼兒學(xué)習(xí)?的榜樣，?嚴(yán)格要求?幼兒的言?行，對(duì)不?良行為及?時(shí)的進(jìn)行?教育和糾?正。3?、經(jīng)常開(kāi)?展一些自?理潛力的?比賽(如?疊被、穿?衣脫鞋等?)。4?、培養(yǎng)幼?兒良好的?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣，嚴(yán)?格要求愛(ài)?護(hù)環(huán)境，?做到不亂?涂、亂扔?、亂畫(huà)，?勤剪指甲?、勤洗手?洗臉等。?5、尊?重幼兒，?在各種活?動(dòng)中做到?多鼓勵(lì)、?多表?yè)P(yáng)、?少批評(píng)。?三、安?全與衛(wèi)生?方面安?全工作是?最重要的?工作之一?，保障沒(méi)?一個(gè)幼兒?的人身安?全，是每?一個(gè)教師?者的職任?，在日常?生活中。?我會(huì)透過(guò)?安全教育?課的時(shí)間?多引導(dǎo)幼?兒一些關(guān)?于防火、?防洪、防?電、防拐?騙、防雷?雨天氣等?等的自我?保護(hù)意識(shí)?。本學(xué)期?我們班在?園內(nèi)沒(méi)有?發(fā)生一齊?安全事故?，但是在?家中有一?個(gè)小朋友?在外出游?泳時(shí)不留?意鐵傷。?縫了幾針?，這還是?需要加強(qiáng)?的。衛(wèi)生?方面我班?我必須的?進(jìn)步。每?一天做好?晨檢、藥?物登記、?午睡檢查?等、經(jīng)過(guò)?班級(jí)教師?的共同配?合下，幼?兒的身體?及將康都?有得到很?好的發(fā)展?。四、?教師協(xié)作?各班教?師在工作?中能以班?級(jí)利益為?重，針對(duì)?班級(jí)出現(xiàn)?的問(wèn)題大?家都能及?時(shí)溝通，?教師間經(jīng)?常互相交?流，做到?了相互學(xué)?習(xí)，及時(shí)?反思，隨?時(shí)調(diào)整。?班級(jí)工作?得以順利?進(jìn)行。?總之本學(xué)?期十分忙?也十分累?，收獲當(dāng)?然也不小?。在工作?中我享受?到收獲的?喜悅，也?發(fā)現(xiàn)一些?存在的問(wèn)?題。在今?后的工作?中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)?新知識(shí)，?努力提高?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?大膽地創(chuàng)?新教學(xué)方?法。對(duì)幼?兒加強(qiáng)德?育教育，?加強(qiáng)幼兒?常規(guī)教育?，注重幼?兒自身潛?力的培養(yǎng)?。并與家?長(zhǎng)密切聯(lián)?系，實(shí)現(xiàn)?家園同步?。與教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同確?定教育活?動(dòng)主題。?選取貼合?幼兒年齡?特點(diǎn)的活?動(dòng)形式和?方法。在?教學(xué)活動(dòng)?中因材施?教，因人?施教，針?對(duì)個(gè)別幼?兒進(jìn)行個(gè)?別教育。?并努力提?高自己的?思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?用心的進(jìn)?行專題研?究，用心?的參與各?種競(jìng)賽學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?力求把日?后的工作?做得更好?!上學(xué)?期班級(jí)工?作總結(jié)精?編版（三?）望著?漸漸長(zhǎng)大?的孩子們?，看到他?們的進(jìn)步?，讓我感?受到一種?自豪感，?一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過(guò)去?，耳邊仿?佛還是孩?子們的嬉?笑聲。總?結(jié)過(guò)去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好地提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平。以?下我從思?想政治、?教育教學(xué)?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、家長(zhǎng)?工作等方?面對(duì)本學(xué)?期工作做?總結(jié)：?一、思想?政治方面?：教師?被喻為人?類靈魂的?工程師，?教師的政?治思想會(huì)?直接影響?到孩子。?我在思想?上高標(biāo)準(zhǔn)?的嚴(yán)格要?求自己。?積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)，并?認(rèn)真做記?錄。做到?“不遲到?、不早退?”，樹(shù)立?為人師表?的形象。?二、教?育教學(xué)方?面：從?本班幼兒?的實(shí)際情?況出發(fā)，?設(shè)計(jì)好主?題活動(dòng)，?精心安排?好每周計(jì)?劃活動(dòng)內(nèi)?容，認(rèn)真?組織好每?節(jié)活動(dòng)。?在活動(dòng)中?，讓幼兒?在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí)?，使幼兒?真正成為?學(xué)習(xí)的主?人，在獲?得全面、?和諧發(fā)展?的同時(shí)也?得到個(gè)性?的發(fā)展。?1、從?生活抓起?，培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)習(xí)慣?。2、?每天保持?幼兒戶外?體育活動(dòng)?時(shí)間，帶?領(lǐng)幼兒認(rèn)?真開(kāi)展各?項(xiàng)體育活?動(dòng)、鍛煉?身體。?3、為幼?兒創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。幼?兒的學(xué)習(xí)?途徑是游?戲，我注?意到發(fā)掘?每一個(gè)活?動(dòng)的游戲?價(jià)值讓幼?兒在有準(zhǔn)?備的游戲?活動(dòng)中得?到自我發(fā)?展。三?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面：?我深刻?地認(rèn)識(shí)到?，時(shí)代在?發(fā)展，社?會(huì)在進(jìn)步?，教育教?學(xué)觀念也?在不斷更?新和變革?，我十分?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷充實(shí)自?己，解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，不斷為?自己充電?，提高自?身素質(zhì)，?提高文化?專業(yè)知識(shí)?水平。園?里組織的?聽(tīng)課、外?出學(xué)習(xí)等?活動(dòng)讓我?在工作思?想和教育?行為上得?到了很多?的啟示，?而且我也?體會(huì)到在?幼兒園這?個(gè)團(tuán)結(jié)、?向上的群?體中，進(jìn)?步是一種?需要和必?然;我利?用空余的?時(shí)間翻閱?一些有關(guān)?幼教方面?的書(shū)籍，?從中了解?最新的幼?教動(dòng)態(tài)，?學(xué)習(xí)幼教?雜志上的?文章，了?解幼教改?革的新動(dòng)?向，看到?優(yōu)秀教師?的先進(jìn)教?育方法及?時(shí)摘錄下?來(lái)，并同?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的老教?師請(qǐng)教，?干中學(xué)、?學(xué)中干，?不斷積累?經(jīng)驗(yàn)，使?自己的業(yè)?務(wù)水平有?所提高。?在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)中使?我知道了?觀察了解?在先，介?入指導(dǎo)在?后，這樣?才能夠使?每個(gè)幼兒?都有所提?高，有所?發(fā)展。我?自制一本?幼兒觀察?記錄，在?每次區(qū)域?活動(dòng)的過(guò)?程中，我?認(rèn)真地去?關(guān)注每一?個(gè)孩子，?關(guān)注孩子?們發(fā)展的?每一個(gè)尋?常時(shí)刻，?通過(guò)觀察?來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題。四?、家長(zhǎng)工?作方面：?這個(gè)學(xué)?期我與家?長(zhǎng)們相處?得很愉快?，工作也?得到了家?長(zhǎng)們的一?致認(rèn)