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文檔簡介
專題五現代中國的文化與科技第3課科學技術的發展與成就專題五現代中國的文化與科技第3課科學技術的發展與成就列舉新中國建立以來科技發展的主要成就,認識科技進步在現代化建設中的主要作用。課標列舉新中國建立以來科技發展的主要成就,認識科技進科技對英國發展影響深遠,直到已進入知識經濟時代的今天,這個制定了世界上第一部專利法的國家,依然將科技創新戰略作為國家發展戰略,并在全球高新產品生產國中名列前茅。---------《大國崛起》解說詞科技對英國發展影響深遠,直到已進入知識經濟時代的今天學案情況反饋做得較好的同學:
廖均彥肖靜蘭曾潤茜刁雪吳宇杭優點:同學們認真完成,知識點歸納比較全面。不足:1、知識體系的歸納僅止于知識點羅列,沒有有效利用歷史要素(如:背景、原因、成就、影響、意義)以形成一個有機的整體,沒有體現知識間的聯系;2、羅列過細,沒有根據課前提示體現重點,簡明扼要體現關聯學案情況反饋做得較好的同學:優點:同學們認真完成,知識點歸納
請同學們根據學案上背景材料,設計出你認為必要的科技產品,并談談你的設計理念和設計理由。合作探究設計要求:1、每個小組選取你們認為當時最迫切需要解決的問題,充分發揮你們的想象力,設計一個相應的科技產品,并推舉一位同學向大家展示你們的發明;2、展示形式不限,語言描述、圖畫、模型展示均可;3、設計時間4分鐘,發言2分鐘;請同學們根據學案上背景材料,設計出你認為必要的科技時期時間成就領域作用新中國成立至文革結束1958年1964年1965年1967年1970年1973年現代化建設新時期2001—2002年2002年--20132003---2013第一座原子反應堆建成第一顆原子彈爆炸成功人工合成結晶牛胰島素第一顆氫彈爆炸成功第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射秈型雜交水稻育成研制出超級計算機完成人類基因組合作計劃中的基因測序任務神州系列載人宇宙飛船發射成功國防科技醫學國防科技農業生物工程信息技術空間技術中國現代科技發展簡表①打破美蘇核壟斷,增強國防力量,維護世界和平;②解決了中國人的吃飯問題有助于解決未來世界性饑餓問題。①加速國家信息化發展②載人航天技術帶動新興產業,促進經濟發展時期時間成就領域作用新中國成立至文革結束1958年1964年
時期時間成就成就階段特征及其原因特征原因新中國成立至文革結束1958年
1964年1965年1967年1970年1973年現代化建設新時期2001—2002年2002年--20132003---2013第一座原子反應堆建成第一顆原子彈爆炸成功人工合成結晶牛胰島素第一顆氫彈爆炸成功第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射秈型雜交水稻育成研制出超級計算機完成人類基因組合作計劃中的基因測序任務神州系列載人宇宙飛船發射成功①美敵視,蘇妄圖控制;②美蘇爭霸世界局勢緊張③建國初期糧食問題非常嚴重①“和平與發展”成為時代主題②國際經濟領域的競爭體現為科技的競爭中國現代科技發展簡表艱難起步成就主要集中在軍事科技領域及關系生存的農業領域全面發展,走向世界,科技為經濟建設服務
時期時間成就領域作用新中國成立至文革結束1958年1964年1965年1967年1970年1973年現代化建設新時期2001—2002年2002年--20132003---2013第一座原子反應堆建成第一顆原子彈爆炸成功人工合成結晶牛胰島素第一顆氫彈爆炸成功第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射秈型雜交水稻育成研制出超級計算機完成人類基因組合作計劃中的基因測序任務神州系列載人宇宙飛船發射成功國防科技醫學國防科技農業生物工程信息技術空間技術中國現代科技發展簡表①打破美蘇核壟斷,增強國防力量,維護世界和平;②解決了中國人的吃飯問題有助于解決未來世界性饑餓問題。①加速國家信息化發展②載人航天技術帶動新興產業,促進經濟發展自主之夢溫飽之夢
強國之夢科學技術是生產力時期時間成就領域作用新中國成立至文革結束1958年1964年2014雙11銷售情況:(來自阿里數據平臺)00時00分05秒,交易數據650.9萬元;0時3分,10億元;0時8分,達到30億元;0時14分,超過50億元;0時38分,總成交額突破100億元;凌晨1時整,總成交額已達到122億元。2014總成交額:571億創造了世界最大購物單日成交記錄科學技術是第一生產力
------鄧小平(1988)2014雙11銷售情況:2014總成交額:571億科學技術是第二篇章科技之光第二篇章科技之光華羅庚(數學)錢學森(空氣動力學)李四光(地質力學)鄧稼先(核物理學)新中國尖端科技領域和薄弱空白學科的開拓者華羅庚(數學)錢學森(空氣動力學)李四光(地質力學)鄧稼先(“神五”航天員楊利偉:中國首位進入太空的航天員中國載人航天總設計師:王永志蛟龍號總設計師:徐芑南中國尖端科技的繼承與引領者“神五”航天員楊利偉:中國載人航天總設計師:蛟龍號總設計師:人民版高中歷史必修三5科學家精神愛國為科學獻身淡泊名利創新執著......科學家精神愛國為科學獻身淡泊名利創新執著.....新中國科技成就取得的原因建立機構、科研隊伍,培養科技人才制定方針、計劃、發展戰略、科教興國的戰略等4、經濟推動:2、政府3、知識分子:1、制度保障:5、科學發展:
……制度社會主義制度的建立,歸國知識分子和廣大科技人員的共同努力經濟高速發展促進了科技發展第三次科技革命的影響新中國科技成就取得的原因建立機構、科研隊伍,培養科技第三篇章科技之憂第三篇章科技之憂材料一、據統計,2012年中國專利數量首次超越美國,成為世界第一。但是全球創新百強企業當中,沒有一家來自中國。
……一方面,研究機構擁有者最頂尖的儀器設備和人員,科研成果層出不窮;另一方面,這些成果卻始終難以走出實驗室,轉化為生產力。研究機構和市場之間,似乎總有一道無形的屏障。------------《楊瀾訪談錄:科技驅動北京》材料一、據統計,2012年中國專利數量首次超越美國,成為世界作為有社會責任的青年,你如何看待這些問題?面對這些問題,你又有什么有效的建議呢?材料二、作為有社會責任的青年,你如何看待這些問題?面對艱難起步科學技術的發展與成就背景措施成就意義發展走向世界“科學技術是第一生產力”原因成就意義“兩彈一星”
袁隆平雜交水稻載人航天艱難起步科學技術的發展與成就背景發展走向“科學技術是第一生產1、改革開放以來,推動中國科技事業發展的因素有
①“科教興國”戰略的實施②廣大科技工作者的努力③“科學技術是第一生產力”論斷的提出④國外先進技術的引進
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.①③④A1、改革開放以來,推動中國科技事業發展的因素有A2、下圖是新中國成立后的五個時期的科技發展情況(科技成果)曲線圖,對此解讀正確的是
A.“一五”計劃促進了①時期的科技發展B.“兩彈一星”成果是在②時期取得的C.“文革”使④時期內沒有取得任何科技成就D.雜交水稻是在⑤時期取得的重大成果A2、下圖是新中國成立后的五個時期的科技發展情況(科技成果)曲3、鄧小平指出:“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發射衛星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。”對這段話理解正確的事:說明尖端科技的發展在我國社會主義建設和國際關系中影響巨大;當代社會激烈的經濟競爭和政治角逐,實際是科技力量的競爭;兩彈一星提高了中國的國際地位,擴大了國際影響;④科技事業的發展促進了我國生產力的發展和綜合國力的提高。A、①②④B、②④C、①②③④D、①②C3、鄧小平指出:“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有4、我國科技發展戰略分別經歷了從“向科學進軍”到“科學技術是第一生產力”再到“科教興國”“科學發展自主創新”戰略,中國科技發展在半個多世紀里完成了西方科技數百年的發展歷程,這說明了中國科技:A、違背歷史發展規律B、符合中國國情實際C、艱攻重點始終不變D、蘇聯模式影響較大B4、我國科技發展戰略分別經歷了從“向科學進軍”到“科學技術是讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序
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