2023屆黑龍江哈爾濱市第十九中學高三5月質檢生物試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．秀麗隱桿線蟲的ced3、ced4基因發生突變失活后，原先應該凋亡的131個細胞依然存活；ced9基因突變會導致所有細胞在胚胎期死亡，無法得到成蟲。據此推測不合理的是（）A．ced3、ced4基因是131個細胞中選擇性表達的基因B．ced9基因在線蟲發育過程中抑制細胞凋亡C．ced3、ced4基因在線蟲發育過程中促進細胞凋亡D．ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表達2．下列關于真核細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A．溶酶體內水解酶的加工與內質網、高爾基體有關B．細胞核是細胞遺傳和代謝的主要場所C．所有細胞都具有復雜的生物膜系統D．細胞膜的功能特性與膜蛋白有關而與磷脂分子無關3．現有矮桿（抗倒伏）不抗病的水稻和高桿（不抗倒伏）抗病的水稻品種，要培育出抗倒伏抗病的新品種，最簡單的育種方式是（）A．單倍體育種 B．轉基因技術 C．多倍體育種 D．雜交育種4．下列有關激素的敘述正確的是（）A．激素均通過改變靶細胞的生理過程發揮調節作用B．人體內具有調節作用的物質均屬于激素C．人成年后生長激素不再分泌，身高不再增加D．不同濃度生長素對植物同一部位作用效果一定不同5．下列關于生態系統自我調節能力的敘述中，正確的是A．生態系統內各營養級生物的種類越多，自我調節能力越弱B．向生態系統大量引入外來物種，可增加該系統的穩定性C．負反饋調節在生態系統中最常見，使生態系統保持穩定D．正反饋的結果是加速最初所發生的變化，使生態系統保持穩定6．近些年，研究人員在細胞減數分裂研究中有一些新發現，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．圖示過程表示卵細胞的形成，細胞②表示初級卵母細胞B．常規減數分裂過程中等位基因的分離和自由組合都發生在MⅠ后期C．逆反減數分裂中MⅠ后期姐妹染色體分開，MⅡ后期同源染色體分離D．常規和逆反減數分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數目都會減半二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是以鮮蘋果汁為原料利用發酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，請分析并回答：（1）過程甲中使用的微生物是__________。在鮮蘋果汁裝入發酵瓶時，要留有大約_____的空間。經過10～12天后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液，如果顏色變為___________色，說明產生了酒精。（2）過程乙中使用的微生物是__________，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：第一步：配制________（固體/液體）培養基。第二步：對培養基進行高壓蒸汽滅菌。第三步：接種。微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和___________________。第四步：培養。溫度控制在____________攝氏度范圍內。第五步：挑選符合要求的__________。（3）在________的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產物變為________，再將其變為醋酸。8．（10分）如今，試管嬰兒技術已經發展到了第三代，第三代試管嬰兒技術在遺傳生物學上的一個重大突破是引進了PGD/PGS技術。PGD是胚胎植入前的基因診斷，可以確定胚胎是否攜帶可能導致特定疾病的基因；PGS是胚胎植入前的染色體檢測，可以查看染色體的數目是否有缺失、染色體的形態結構是否正常等。請回答下列問題：（1）試管嬰兒的培育需要經過精子的采集及_________、卵子的收集及培養、_________、早期胚胎培養和胚胎移植等環節。（2）為了收集較多的卵細胞，需要用激素對母體進行_________處理；進行胚胎移植時，還需要對母體進行_________處理，從而為植入的胚胎提供發育所需的生理環境。（3）利用上述技術中的_________技術可以篩查21三體綜合征。為了避免某些遺傳病的發生，有時需要對胚胎進行性別鑒定，通常將胚胎培養至囊胚期時，取_________的細胞提取DNA，并利用_________擴增相應基因，然后用SRY特異性基因探針檢測，出現陽性反應的胚胎為_________性。9．（10分）家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。科學家將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規模培養，可提取干擾素用于制藥。回答下列相關問題：（1）進行轉基因操作前，需將獲得的幼蠶組織先剪碎，并用_____酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞作為受體細胞。（2）在培養獲得單個細胞時，為避免雜菌污染，除進行一系列無菌處理外，還應在培養液中添加一定量的_______________。培養家蠶細胞時，細胞會產生貼壁生長和_______現象，通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中，這樣可以________________，增加培養的細胞數量，也有利于空氣交換。（3）將干擾素基因導入培養的家蠶細胞時，需要載體協助，而載體一般不選擇_______（填“噬菌體”或“昆蟲病毒”），原因是_____________________________________________。（4）若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達，采用的技術有__________和___________________。10．（10分）甲圖是幾種有機物的示意圖（①④只表示某有機物的局部），乙圖所示為真核生物體內某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為大分子化合物。請回答：（1）①～④中屬于多聚體的化合物是____________。具有①結構的物質存在于真核細胞的_____________中。（2）在②中，G和C的數目是否相等？________。能夠合成③物質的細胞結構有_________。（3）D的基本元素組成為______________。（4）控制細胞遺傳性狀的物質是______(填字母)，該物質在原核細胞中主要存在于______內。11．（15分）濕地生態系統具有穩定環境、物種保護及資源供應等功能。回答下列問題：（1）濕地生態系統中生物部分包含生產者、消費者和_________，其中消費者在生態系統中的作用是_________，與農田生態系統相比，濕地生態系統的自我調節能力較強，其原因是___________________。（2）某濕地生態系統中物種豐富，湖中挺立著荷花，湖面漂浮著浮萍，水中金魚藻起舞，這種現象體現了群落的___________結構，這種結構的意義在于_________________；甲種植物→乙種動物→丙種動物是該生態系統中存在的食物鏈，丙種動物要獲得1kJ的能量，則至少需要消耗甲種植物的能量是______________。（3）濕地具有儲存水分、增加空氣濕度和調節降水等功能，這體現了生物多樣性的__________價值。為保護濕地的生物多樣性，我國已建立多個濕地自然保護區，這種保護生物多樣性的措施屬_____________保護。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

AC、秀麗隱桿線蟲的ced3、ced4基因發生突變失活后，原先應該凋亡的131個細胞依然存活，說明ced3、ced4基因是131個細胞中選擇性表達的基因，在線蟲發育過程中會促進細胞凋亡，AC正確；B、ced9基因突變會導致所有細胞在胚胎期死亡，說明ced9基因在線蟲發育過程中抑制細胞凋亡，B正確；D、根據題干信息，不能獲得ced9基因的作用是直接抑制ced3、ced4基因表達的信息，D錯誤。故選D。2、A【解題分析】

1、溶酶體水解酶是蛋白質是由粗面內質網核糖體合成的。溶酶體水解酶是消化酶應該算是消化類蛋白質需要經過高爾基在加工，溶酶體內的酶為蛋白質，蛋白質是由核糖體合成內質網加工高爾基體再加工和修飾，最終由高爾基體以出芽方式形成囊泡，即為溶酶體。2、在真核細胞中，細胞膜、核膜以及細胞器膜，在結構和功能上是緊密聯系的統一整體，它們形成的結構體系，稱為生物膜系統。3、細胞膜的結構特性是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性。【題目詳解】A、溶酶體內的酶為蛋白質，蛋白質是由核糖體合成內質網加工高爾基體再加工和修飾，最終由高爾基體以出芽方式形成囊泡，即為溶酶體，A正確；B、細胞核是遺傳信息庫，是細胞遺傳和代謝的控制中心，而細胞代謝的主要場所是細胞質基質，B錯誤；C、原核細胞只有細胞膜，不具有復雜的生物膜系統，C錯誤；D、細胞膜的功能特性是具有選擇透過性，細胞膜的功能特性與膜蛋白有和磷脂分子均有關，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查細胞結構和功能的知識，考生識記細胞各結構和功能，明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關鍵。3、D【解題分析】

雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。誘變育種：利用物理或化學等人工手段對植物材料的遺傳物質進行誘導，使其發生改變，導致植物體的性狀發生可遺傳變異，進而在產生變異的群體中進行選擇和培養獲得新品種的技術方法。誘變育種的原理是基因突變。單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養技術（如花藥離體培養等）誘導產生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復正常染色體數。單倍體是具有體細胞染色體數為本物種配子染色體數的生物個體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優良品種。多倍體育種的原理是染色體畸變。轉基因育種是指通過現代分子生物學技術將一個或多個基因添加到一個生物基因組，從而生產具有改良特征的生物的育種方法。轉基因育種的原理是基因重組。【題目詳解】要將兩個或多個品種的優良性狀組合在一起，培育出更優良的品種，一般采用雜交育種方式，這是迄今為止最簡單最常用的有效手段。故選D。4、A【解題分析】

激素調節的三個特點：微量和高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞。【題目詳解】A、激素是內分泌器官（或細胞）分泌的對生命活動有調節作用的化學物質，激素通過改變細胞的代謝而發揮效能，A正確；B、人體內具有調節作用的物質除激素外還有神經遞質等信息分子，B錯誤；C、成年后仍可分泌少量生長激素，C錯誤；D、由生長素的作用曲線可知，在最適濃度的兩側可能存在兩個不同的濃度作用效果是相同的，D錯誤。故選A。【題目點撥】激素在血液中含量很低，但能產生顯著的生理效應，這是由于激素的作用被逐級放大的結果。5、C【解題分析】

生態系統具有一定的自我調節能力，而這種能力受生態系統中生物的種類和數量所限制，生態系統中的組成成分越多，營養結構就越復雜，生態系統的自動調節能力就越強，其抵抗力穩定性就越強，相反的其恢復力穩定性就越弱。【題目詳解】A、生態系統內各營養級生物的種類越多，自我調節能力越強，A錯誤；B、外來物種的引入不一定能提高生態系統的穩態，如部分外來物種會破壞當地的生態系統，B錯誤。C、生態系統穩定性的維持是依賴負反饋作用，C正確；D、正反饋的結果加速最初發生的變化，常使生態系統遠離穩態，D錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查生態系統穩定性的相關知識，理解正反饋和負反饋的含義和帶來的結果。6、B【解題分析】

分析題圖可知：1.常規減數分裂過程：MⅠ時同源染色體分離，姐妹染色單體未分離；MⅡ時，姐妹染色單體分開。2.逆反減數分裂過程：MⅠ時姐妹染色單體分開，同源染色體未分離；MⅡ時，同源染色體分離。【題目詳解】A、由題圖可知，在減數分裂過程中細胞質的分配是不均等的，因此是卵細胞形成的過程，A正確；B、常規減數分裂過程中，等位基因的分離和非等位基因的自由組合發生在MⅠ后期，B錯誤；C、逆反減數分裂過程：MⅠ時姐妹染色單體分開，同源染色體未分離，MⅡ時，同源染色體分離，C正確；D、常規和逆反減數分裂形成的子細胞中的染色體和核DNA數目都會減半，D正確。故選B。【題目點撥】本題以卵細胞的形成過程圖解，結合“逆反減數分裂”圖，考查了減數分裂的有關知識，要求考生能夠準確獲取圖示信息，識別其中各細胞的名稱；明確一個卵原細胞只能產生一個卵細胞。二、綜合題：本大題共4小題7、酵母菌1/3灰綠醋酸（桿）菌固體平板劃線法30-35菌落氧氣充足（有氧）乙醛【解題分析】

1.果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，在無氧條件下，酵母菌進行酒精發酵。溫度是酵母菌生長和發酵的重要條件，20℃左右，酒精發酵時，一般將溫度控制在18~25℃，在葡萄酒自然發酵過程當中，其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。2.醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。醋酸菌對氧氣的含量特別敏感，當進行深層發酵時，即使只是短時間中斷通入氧氣，也會引起醋酸菌死亡。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。醋酸菌的最適生長溫度為30~35

C。3.菌落：是指由單個微生物細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養基表面或內部生長繁殖到一定程度，形成以母細胞為中心的一團肉眼可見的、有一定形態、構造等特征的子細胞集團。【題目詳解】（1）甲過程為酒精發酵，參與該過程的微生物是酵母菌。發酵瓶中要留有大約1/3的空間，以滿足酵母菌初始有氧呼吸所需。經過10～12天，可根據在酸性條件下酒精與重鉻酸鉀發生化學反應變為灰綠色的特性檢測酒精的存在。（2）乙過程為醋酸發酵，參與該過程的微生物是醋酸（桿）菌，該菌可以從食醋中分離純化獲得，分離純化該菌需要制備固體培養基，滅菌后進行接種，接種微生物常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法，接種后需要將醋酸菌放在氧氣充足、溫度為30-35攝氏度范圍內進行培養，因為醋酸菌適宜在該條件下生長，待長出菌落后，從中挑選符合要求的菌落作為發酵菌種。（3）由分析可知，在氧氣充足（有氧）的條件下，缺少糖源時醋酸菌能將酒精變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。【題目點撥】熟知酒精發酵和醋酸發酵的原理和流程是解答本題的關鍵！掌握微生物實驗室培養的有關操作是解答本題的另一關鍵！8、獲能體外受精超數排卵同期發情PGS滋養層PCR技術男（雄）【解題分析】

體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟。囊胚時期的內細胞團將來發育形成胎兒的各種組織，而滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤，所以胚胎移植前常取滋養層的部分細胞進行性別鑒定。【題目詳解】（1）試管嬰兒的培育需要在體外受精，并在體外進行早期胚胎培養后將其移至母體內繼續發育，所以試管嬰兒的培育需要經過精子的采集及獲能、卵子的收集及培養、體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植等環節。（2）為了收集較多的卵細胞，需要用促性腺激素對母體進行超數排卵處理；進行胚胎移植時，還需要對母體進行同期發情處理，使供體和受體生殖器官的生理變化是相同的，從而為植入的胚胎提供發育所需的生理環境。（3）PGS是胚胎植入前的染色體檢測，可以查看染色體的數目是否有缺失、染色體的形態結構是否正常等。所以利用上述技術中的PGS技術可以篩查21三體綜合征。對胚胎進行性別鑒定時，通常將胚胎培養至囊胚期時，取滋養層的細胞提取DNA，并利用PCR技術在體外大量擴增相應基因，SRY基因是位于Y染色體上的雄性的性別決定基因，所以用SRY特異性基因進行探針檢測時，出現陽性反應的胚胎為雄性。【題目點撥】本題考查試管嬰兒的形成過程中的相關生物技術，意在考查考生對所學知識的識記和理解能力。9、胰蛋白酶抗生素接觸抑制增大細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶分子雜交技術抗原—抗體雜交技術【解題分析】

1、動物細胞培養的條件：（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養液，以清除代謝廢物。（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的PH）。2、細胞的接觸抑制：細胞表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖。【題目詳解】（1）要將動物組織細胞分散開需要用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）酶短時處理動物組織。（2）在培養動物細胞時，為避免雜菌污染，除進行一系列無菌處理外，還應在培養液中添加一定量的抗生素，以防培養過程中的污染。利用生物反應器培養家蠶細胞時，貼滿瓶壁的細胞會產生接觸抑制現象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中，這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積，從而增加培養的細胞數量，也有利于氣體交換。（3）若將干擾素基因導入培養的家蠶細胞時，需要載體協助，而載體一般不選擇噬菌體，原因是噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶。（4）基因的表達過程包括轉錄和翻譯，因此若要檢測某基因是否表達，可檢測表達過程中的產物mRNA和蛋白質。因此，若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達，采用的技術有分子雜交技術和抗原—抗體雜交技術。【題目點撥】本題考查基因工程和動物細胞培養的相關知識，要求考生識記PCR技術的條件；識記動物細胞培養的條件，能結合所學的知識準確答題。10、②④葉綠體不一定細胞質基質、葉綠體、線粒體C、H、O、NF擬核【解題分析】

1、分析甲圖：①表示葉綠素分子，②表示tRNA，③表示ATP，④表示肽鏈的一部分，RNA和蛋白質分別是由核糖核苷酸和氨基酸構成的多聚體化合物。葉綠素存在于葉綠體中。2、分析圖乙：基因通過控制蛋白質的合成控制生物的性狀，所以圖中F是DNA、G是RNA、H是蛋白質，則，D是C、H、O、N，C是C、H、O、N、P。3、多肽中肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=脫去水分子數，蛋白質相對分子量=氨基酸平均分子量×氨基酸數一脫去水分子數×18；【題目詳解】（1）據圖分析，①是葉綠素分子，②是tRNA，③是ATP，④是蛋白質，其中屬于單體形成的多聚體是tRNA和蛋白質。高等植物具有①結構的物質（葉綠素）存在于葉綠體。（2）tRNA中有單鏈部分，有雙鏈部分，所以②tRNA中G不一定和C配對，所以兩者數量不一定相等。能夠合成③ATP的反應有呼吸作用和光合作用，故對應的細胞結構有細胞質基質、葉綠體、線粒體。（2）根據圖乙分析，D是組成蛋白質的氨基酸，由C、H、O、N等元素組成。（3）圖中F是DNA，控制著生物的遺傳性狀。DNA在原核細胞中主要存在于擬核中。【題目點撥】本題結合化合物結構示意圖及基因控制性狀的關系圖，考查細胞結構和功能，基因控制蛋白質的合成等相關知識，意在考查考生的識記能力和識圖能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。11、分解者能夠加快生態系統的物質循環，對于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用濕地生態系統的生物種類多，營養結構復雜