第5頁共5頁2023?端午節(jié)文?化傳承主?題活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本一年?一度端午?至，又是?龍舟飛渡?時(shí),我校?學(xué)生已經(jīng)?將傳統(tǒng)節(jié)?日作為自?己學(xué)習(xí)、?生活中一?項(xiàng)喜愛的?活動(dòng)，為?了引導(dǎo)學(xué)?生更好地?了解、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日，進(jìn)而?提升學(xué)生?對(duì)民族文?化的認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)他?們的民族?自豪感，?我校開展?了形式多?樣以“我?們的節(jié)日?-走進(jìn)端?午”為主?題的綜合?實(shí)踐活動(dòng)?。現(xiàn)小結(jié)?如下：?一、積極?營造濃厚?的宣傳氛?圍，追溯?端午淵源?，充分認(rèn)?識(shí)“端午?節(jié)”的有?關(guān)知識(shí)。?學(xué)校充?分利用國?旗下講話?、黑板報(bào)?、宣傳欄?、廣播站?等多種方?式進(jìn)行了?廣泛宣傳?有關(guān)“端?午節(jié)”的?知識(shí)與內(nèi)?容，同時(shí)?組織了《?節(jié)日知多?少》的問?卷調(diào)查。?讓學(xué)生通?過查閱圖?書、互聯(lián)?網(wǎng)以及向?長輩和他?人請教等?多種途徑?，搜集有?關(guān)端午節(jié)?的由來，?了解這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的相關(guān)知?識(shí)。二?、開展多?種活動(dòng)，?豐富“端?午節(jié)”內(nèi)?容。1?、各班開?展了豐富?多彩的中?隊(duì)主題會(huì)?。端午?節(jié)前夕，?布置學(xué)生?以小組為?單位，通?過書籍閱?讀和上網(wǎng)?查詢，了?解端午節(jié)?的相關(guān)知?識(shí)，并在?班會(huì)上進(jìn)?行交流學(xué)?習(xí)。__?__月_?___日?第六節(jié)課?，我校利?用班會(huì)活?動(dòng)課開展?“我們的?節(jié)日-走?進(jìn)端午”?系列主題?活動(dòng)。為?了活動(dòng)的?順利開展?，少先隊(duì)?大隊(duì)部對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行?了部署，?分年級(jí)開?展專題活?動(dòng)：一二?年級(jí)班主?任老師為?學(xué)生講解?端午節(jié)的?來歷及相?關(guān)故事，?三四五年?級(jí)可通過?小組匯報(bào)?、講故事?、賽詩會(huì)?等形式來?了解中華?傳統(tǒng)文化?。2、?中高年級(jí)?完成了綜?合實(shí)踐作?業(yè)。在?主題活動(dòng)?之后，為?了讓學(xué)生?更深入地?了解端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日，?三四五年?級(jí)各中隊(duì)?還布置了?假期親子?活動(dòng)，讓?學(xué)生在端?午節(jié)當(dāng)天?向媽媽學(xué)?習(xí)粽子的?各種制法?，體驗(yàn)“?與媽媽共?同包粽子?”。學(xué)生?通過自己?動(dòng)手制作?粽子，感?受著民俗?文化。三?年級(jí)的學(xué)?生通過網(wǎng)?上下載或?書報(bào)剪輯?端午節(jié)的?圖片資料?，動(dòng)手做?了一張剪?貼畫報(bào)，?四年級(jí)的?學(xué)生以"?我們的節(jié)?日·端午?"為主題?，畫一張?手抄報(bào)，?五年級(jí)的?學(xué)生則充?分發(fā)揮自?己的想象?，選擇關(guān)?于端午節(jié)?的一個(gè)場?景配畫。?孩子們在?實(shí)踐中不?僅更加了?解了節(jié)日?的傳統(tǒng)風(fēng)?俗、文化?底蘊(yùn)，而?且還體驗(yàn)?到了勞動(dòng)?的快樂，?促進(jìn)了與?親人之間?的感情。?3、網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，?傳承傳統(tǒng)?文化此外?，學(xué)校還?組織開展?“我們的?節(jié)日”網(wǎng)?上主題活?動(dòng)，動(dòng)員?學(xué)生參與?由“中國?文明網(wǎng)”?開設(shè)的“?我們的節(jié)?日·端午?”主題活?動(dòng)，積極?參加“我?們的節(jié)日?·端午”?相關(guān)節(jié)日?和愛國知?識(shí)的網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，傳?播優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?提高個(gè)人?傳統(tǒng)文化?素質(zhì)。讓?學(xué)生進(jìn)一?步了解傳?統(tǒng)節(jié)日、?認(rèn)同傳統(tǒng)?節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日、過好?傳統(tǒng)節(jié)日?，增強(qiáng)愛?國情感，?提高文明?素質(zhì)，做?名副其實(shí)?的文明城?市文明人?。在本?次活動(dòng)中?，我校充?分利用“?端午節(jié)”?這一傳統(tǒng)?節(jié)日對(duì)全?體學(xué)生進(jìn)?行傳統(tǒng)文?化教育，?讓學(xué)生走?進(jìn)偉人、?了解歷史?、感受偉?人的愛國?情懷，培?養(yǎng)了學(xué)生?的愛國熱?情。2?023端?午節(jié)文化?傳承主題?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?____?年___?_月__?__日我?校師生在?會(huì)議室舉?行了端午?節(jié)特別活?動(dòng)-“端?午故事會(huì)?”。端?午節(jié)是中?華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日?。兩千多?年來,飄?香的端午?和不朽的?詩人屈原?一路相伴?,他那種?愛國情懷?、浪漫詩?篇,已經(jīng)?化為民族?的文化與?精魂,深?深地刻在?我們每一?個(gè)人的心?中。本次?活動(dòng)的主?題是品味?端午，傳?承經(jīng)典,?共慶端午?佳節(jié)。?本次活動(dòng)?由-老師?主持七?年級(jí)一班?的-同學(xué)?帶來的端?午故事傳?說，贏得?了同學(xué)們?的陣陣掌?聲。八?年級(jí)的-?同學(xué)用優(yōu)?美的語言?把端午的?情意傳遞?。七年?級(jí)六班的?-用他的?《艾蒿與?菖蒲》打?動(dòng)了所有?的同學(xué)獲?得了優(yōu)秀?的成績。?在激烈?的角逐中?七年級(jí)的?趙碩，楊?雅琦，徐?雪茹分別?斬獲一二?三等獎(jiǎng)，?八年級(jí)的?-，-，?-分別獲?得一二三?等獎(jiǎng)。?中華經(jīng)典?的鏗鏘音?韻還在我?們耳邊回?響，中華?經(jīng)典的千?古風(fēng)韻還?在我們心?頭蕩漾。?誦讀中華?經(jīng)典,讓?優(yōu)秀的民?族精神在?我們血脈?中流淌。?誦讀中華?經(jīng)典,讓?民族文化?智慧支撐?我們?nèi)烁?的脊梁。?愿五千年?文化瑰寶?大放異彩?,愿中華?兒女豪情?滿懷,再?譜新的樂?章。同?學(xué)們,讓?經(jīng)典伴隨?我們的中?學(xué)時(shí)光,?伴隨我們?成長,讓?我們在經(jīng)?典的海洋?中直掛云?帆,乘風(fēng)?破浪。?2023?端午節(jié)文?化傳承主?題活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?1、成?立了以鎮(zhèn)?黨委副書?記為組長?，相關(guān)部?門、各村?黨總支書?記為成員?的活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2、端?午節(jié)前夕?，組織召?開鎮(zhèn)、村?、組干部?會(huì)議，安?排部署“?我們的節(jié)?日·端午?節(jié)”活動(dòng)?工作。?3、在鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)，組?織鎮(zhèn)、村?干部職工?開展中華?經(jīng)典誦讀?活動(dòng)，引?導(dǎo)人們感?受中華傳?統(tǒng)文化魅?力，增強(qiáng)?愛國主義?情感。?4、結(jié)合?精神文明?創(chuàng)建活動(dòng)?的開展，?廣泛發(fā)動(dòng)?黨員群眾?參與愛國?衛(wèi)生整治?活動(dòng)，廣?泛宣傳衛(wèi)?生健康知?識(shí)，增強(qiáng)?群眾的衛(wèi)?生意識(shí)，?創(chuàng)造優(yōu)美?的衛(wèi)生環(huán)?境。5?、組織各?村委會(huì)農(nóng)?村文藝隊(duì)?開展豐富?多彩的文?藝演出活?動(dòng)，增強(qiáng)?節(jié)日氣氛?。據(jù)統(tǒng)?計(jì)，在端?午節(jié)期間?，雨過鋪?鎮(zhèn)開展中?華經(jīng)典誦?讀活動(dòng)_?___次?，利用雨?過鋪街天?開展衛(wèi)生?健康知識(shí)?等宣傳_?___次?，發(fā)放宣?傳資料_?___份?，咨詢?nèi)?數(shù)達(dá)__?__余人?次，整治?公共場所?、大街小?巷環(huán)境衛(wèi)?生___?_公里，?參與環(huán)境?衛(wèi)生整治?人數(shù)達(dá)_?___余?人次，出?動(dòng)垃圾清?運(yùn)車輛_?___輛?，文藝演?出6場次?，觀眾達(dá)?____?多人。?