2007年度第一學期音樂教研工作計劃以“讓天籟之聲重返課堂”——小學音樂學科學生歌唱審美化教學的研究為音樂學科的特色研究，深化音樂教育教學改革為核心，加強師資隊伍建設，切實提高各校音樂教育質量和管理水平。一、加強理論學習厚實自身底蘊1．各校教研組要組織教師繼續學習常州市中小學音樂學科教學建議，進一步規范教學行為。繼續研讀課程標準等書籍，雖然我區在05年1月已經舉行了區全體音樂教師音樂課程標準的考核。為了強化讀書效果，本學期要求教師繼續認真學習課程標準，加強反思，不斷提高教師的教育教學理論水平。2．要求音樂教師積極主動地參加各級各類的培訓，同時組織中心組成員學習有關教學策略和學生學業評價的理論和經驗，逐步完善我區的學生學業成績評價表，積極發現、總結、推廣教學第一線教師的教學成果。3．加強教研組建設。各校教研組要對照區優秀教研組評比標準制訂切實可行的計劃，加強教研組內部的學習活動，活動做到制度化，濃厚學習氛圍，指導課堂教學工作，今年各校仍用我區統一的備課本備課，備課沒有專職和兼職之分，教研組可根據我區‘讓“天籟”之聲重返課堂——小學音樂歌唱教學的研究’的音樂課題，開展研究活動，或以小學音樂課堂教學評價、小學音樂學科課堂教學質量檢測為抓手，開展音樂學科課堂教學評價的研究。也可自定課題，研究實實在在的課題，要重過程資料的積累。二、加強教學研究促進校際交流為了促進各校對藝術教學的研究，本學期繼續圍繞“合唱”這個主題來研究如何將音樂的基礎知識、基本技能融入音樂活動之中，切實提高學生的音樂素養。1、我們深入研究了讓“天籟”之聲重返課堂——小學音樂歌唱教學的研究，音樂課堂教學有了較大的變化，老師門由原來的關注音樂之外的興趣，到關注音樂本體的知識了，本學期繼續本課題的研究，切實加強合唱藝術教育科研的指導和管理，不斷提高我區合唱藝術教育科研水平。并積極完成市小學音樂學科精品課的拍攝工作。2、加強對合唱藝術教育研究項目的管理，老師們要及時記錄合唱教學過程中的典型事例，07年底我們將老師們教學中的優秀教育教學成果匯編成冊，及時推廣、交流。3、開展學校藝術教育的校際交流，鼓勵各校藝術教育學術團體參加各級各類的交流演出活動，積極建立、拓展與同行的交流渠道，拓寬學生的音樂視野，豐富學生的音樂實踐活動。4、有計劃地選派和組織藝術教師參觀考察、沙龍研討等形式的學校合唱藝術教育交流活動。三、重視教師培訓加強隊伍建設音樂教育改革的成功與否，關鍵在教師，沒有一支高質量的教師隊伍，再好的教育思想、教育方案都不可能實施，因此，師資的培養對其音樂教育的發展有著非常重要的意義和影響。本學期我們要加大培訓和考核的力度，為教師們提供學習和鍛煉的機會。1．按教育部三年一屆舉行全國中小學音樂美術教師基本功大賽的慣例，今年將舉行第五屆全國中小學音樂教師基本功大賽。為迎接市教體衛藝科處和市教研室2007年6月中旬共同舉行的選拔賽，也為了很好地檢驗我區音樂教師教學基本功的真實水平，給教師的專業化發展創造平臺，鐘樓區將在4月中旬舉行區小學音樂教師基本功考核活動。各校音樂教師要積極參加區音樂教師基本功大賽，展現自己的風采，讓自己在磨練中脫穎而出。2、繼上學期的師傅課堂的活動，本學期將組織區市的骨干教師、學科帶頭人帶頭上研究課、示范課，各協進組要定期開展集體備課，集體評課等沙龍研討等教學研究活動。3．本學期教研室繼續組織音樂教師在合唱與指揮方面的培訓，要求教師在認真參加培訓的基礎上結合自學不斷提高自己的專業技能，尤其是剛踏上工作崗位的新教師，一定要多聽、多看、多實踐，以期能盡快適應我區以合唱教學為特色的課堂教學。四、強化管理與條件保障1、各校要確定一名領導具體分管學校藝術教育工作，切實把合唱藝術教育工作列入本校教育改革和發展規劃之中。2、大力加強學校藝術教育管理和科研隊伍的建設。2007年，將對學校合唱藝術教育教研人員完成新一輪培訓，堅持先培訓后上崗的原則。3、加強音樂學科學具用具的開發和管理，上學期我們已按照教育部制定的目錄，基本配齊了各校的教學用具，本學期老師們要用足用好這些教具，更好地為音樂教學服務。三、日程安排

三月份

1、組織參加市小學音樂學科教師會議，布置新學期教研工作。

2、參加小學音樂學科五年級下冊課標本教材的教材培訓。3、小學音樂教學研討活動（花園小學過舒陽）四月份

1、組織區小學音樂學科教師教學基本功比賽。2、小學音樂學科質量檢測研討會。3、小學音樂教學研討活動（勤業二小趙旦丹）五月份

1、小學音樂課標本教材研究課。(學校待定)2、組織、落實音樂學科“精品課”的拍攝工作。3、征集有關合唱教學過程中的小故事或論文。六月份

1、參加常州市中小學音樂學科教師教學基本功比賽。2、小學音樂課標本教材研究課。(學校待定)3、區各小學班級歌唱水平測試