仁愛版七年級英語下冊知識點總結(jié)范文Unit5OurchoollifeI.Theametoyou.也祝你 用于別人向你祝福時對對方的回應(yīng)，相當于you,too!2.By+交通工具名稱，表示使用某種交通方式，中間不加限定詞。Bybu/train/car/plane/air/bike/hip（輪船）/ea/boat（小舟）/ubway/underground乘公共汽車/火車/小汽車/飛機/飛機/自行車/船/船/船/地鐵/地鐵onfoot步行二walkto如果交通工具前有the，one'等限定詞，介詞不能用by，而需用in或on。Onthetrain,inhicar,onhi/thebike等。口5.onweekday在工作日onweekend在周末口6.Theearlybirdcatchetheworm捷足先登；笨鳥先飛7.taketheubwayhome=gohomebyubway乘地鐵回家口gethome到家onone’wayhome在 回家的路上8.ride動詞，意為“騎（車、馬等）；搭乘，乘車”ridebikeridehore9.doone'homework做家庭作業(yè)dohouework做家務(wù)10.watchTV/footballgame觀看電視/足球賽11.aalway二auual像往常一樣12.few修飾或代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“很少，幾乎沒有”，表示否定含義afew修飾或代替可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“一些，少許”，表示肯定含義little修飾或代替不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“很少，幾乎沒有”，表示否定含義alittle修飾或代替不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“一些，少許”，表示肯定含義afewapple幾個蘋果fewapple幾乎沒有蘋果alittlewater一點兒水littlewater幾乎沒有水口alittle+adj.表示“有點兒 "alittleeay有點容易口.play動詞，意為“擊球，打球，玩，玩耍，彈（演）奏”口Playping-pong打乒乓球playthegame玩游戲playthepiano彈鋼琴口與球類名詞連用時，不加冠詞；與大多數(shù)樂趣名詞連用時，樂器前必須加定冠詞the。16.go+v.-ing表示去做某事。口Gowimming去游泳gofihing去釣魚gohopping去買東西goboating去劃船gokating去滑冰口.andoon諸如此類，等等。常用在多個被例舉事物之后，表示列舉未盡.howoften意為“多久一次”是對頻度的提問，采用的頻度副詞和單位時間內(nèi)次數(shù)來回答。頻度副詞：表示頻繁程度的副詞，這些詞表示經(jīng)常性的動作或狀態(tài)，不是某一具體動作，常用于一般現(xiàn)在時中。總是通常經(jīng)常有時很少從不單位時間內(nèi)次數(shù)：onceaweek一周一次twiceaweek一周兩次口①一般在系動詞be、情態(tài)動詞（can，may，mut等）或助動詞（do,doe等）之后，行為動詞前。Youmutalwayrememberthi.口e.g.haveanEnglihcla上英語課haveclae上課havebreakfat/lunch/dinner/upper吃早餐/午餐/晚餐/晚餐（三餐前不宜力口冠詞）21.foralittlewhile=foramoment一會兒口.Areyoudoingyourhomework是現(xiàn)在進行時的一般疑問句，肯定回答：Ye,主語+Be;否定回答：No,主語+be+not.(Ye,Iam./No,I’mnot.)口.wouldyouliketodo 你想或愿意做 嗎？相當于Doyouwanttodo 24.atthemoment二now此刻，現(xiàn)在常用于現(xiàn)在進行時.MayIborrow 是表達請求允許的句型。May在此表示請求對方下課，常用Ye,pleae./Ye,ofcoure./Certainly.等來做肯定回答。.dobetterinth./doingth.在 做得更好dowellinth./doingth.在 做得好=begoodatth./doingth.擅長于 27.lookfor尋找強調(diào)找的動作find找到、發(fā)現(xiàn)強調(diào)找的結(jié)果口onthehelve在架子上helf的復(fù)數(shù)是helve口28.①borrow表示主語借進borrowth.fromb.向某人借某物口lend表示主語借出lendb.th.(lendth.tob.)把某物借給某人keep表示借多長時間，意為“保存，保留”②Howlong意為“多長時間，多久"howoften意為“多久一次”29.①return意為“歸還”還可以用giveback來表達。Returnth.(tob.)=giveth.backtob.把某物還給某人。口It'pleaure.是回答感謝的客套話，類似的還有：Notatall./Mypleaure./It’mypleae./That’allright./That’ok..Thankyoualltheame.是你向別人尋求幫助，但別人無法幫助你時你作的回答。31.LotandFound失物招領(lǐng)處口.CanIhelpyou是服務(wù)員的參與與，不同場合具有不同的含義。類似的還有：Maylhelpyou/Whatcanldoforyou/Ithereanythingcandoforyou等33.ele意為“別的”，放在疑問詞who,what,where和不定代詞omething,anything,nothing,omebody,anybody,nobody等后面。口.puton意為“穿，戴”強調(diào)穿的動作。當賓語為名詞時，此名詞可置于puton之間或之后。Putyourcoat=putonyourcoat穿上你的外衣當賓語為代詞時，此代詞只可置于puton之間。口.howb.around領(lǐng)某人參觀；帶某人巡視口e.g.Theregoethebell.鈴響了。口mephot00fhi他的一些照片，此處是雙重所有格的用法。Of后可以是名詞性物主代詞，也可以是表示具體的人的名詞所有格。Afriendofmyfather‘我父親的一位朋友口39.①Helookhappybecauehelovewimming.是becaue引導(dǎo)的原因狀語從句，常用來回答why問句。口e.g.WhydoyouwanttoviittheGreatWallfBecaueit'verywonderful.口②lovedoingth.=likedoingth.喜歡做某事hatedoingth.討厭做某事40.talktob.和某人談話talkabout談?wù)?1.oneday（將來或過去）有一天42.①現(xiàn)在進行時是由助動詞be+doing構(gòu)成句子的謂語，主要句型如下：肯定句：主語+be+doing+th.否定句：主語+be+not+doing+th.一般疑問句：be+主語+doing+th.口回答：Ye,主語（代詞）+be./No,主語（代詞）+be+not.特色疑問句:疑問詞+be+主語+doing+th.②現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則口(1)一般在動詞原形末尾加ingworkfworking口(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞，去e加ingmakefmaking口(3)在重讀閉音節(jié)詞中以一個輔音字母結(jié)尾的，先雙寫這個輔音字母，再加ing口putfputting口(4)以ie為重讀音節(jié)結(jié)尾的動詞，把ie變?yōu)閥,再加ing。diefdyinglieflying(5)以re音節(jié)結(jié)尾的動詞，先去e再加ingpreparefpreparing口(6)以er結(jié)尾的動詞，如果是重讀音節(jié)結(jié)尾，先雙寫丫再加ing；如果不是重讀音節(jié)結(jié)尾，直接加也8。Preferfpreferringwaterfwatering③現(xiàn)在進行時的用法：(1)表示現(xiàn)在或說話時正在進行的動作，常與now,atthemoment連用，有時也和look,liten等連用。口(2)表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。成”,強調(diào)動作。47.leon和cla都有“課”的意思。Cla著眼于“上課”這一行為，leon一般指課本中的一課書，有時指功課，著眼于所學(xué)內(nèi)容。Havealeon/leon/haveacla都指“學(xué)生上課”的意思。口48.learnabout了解learntodoth.學(xué)做某事口Learn：側(cè)重于通過受教育掌握某種技巧，有“學(xué)會，學(xué)到”的意思。強調(diào)學(xué)習(xí)的成果。學(xué)習(xí)具體的事情也用learn,不用tudy。口Study：不僅有“學(xué)習(xí)”的意思，還有“鉆研，研究”的意思，表示研究性的學(xué)習(xí)，強調(diào)學(xué)習(xí)的過程。49.workon從事learnaboutthepat學(xué)習(xí)歷史inginganddancing唱歌跳舞drawpicture畫畫workonmathproblem計算數(shù)學(xué)題口e.g.Ilikeplayingbaketballalot.=Ilikeplayingbaketballverymuch.52.Whichubjectdoyoulikebet=What’yourfavoriteubject53.Whydon’tyoulikeit是以why引導(dǎo)的否定特殊疑問句，用becaue引導(dǎo)的句型來回答，表示原因。54.befriendlytob.二bekindtob.對某人友好口peakingEnglih說英語ay inEnglih用英語說 55.new意為新聞，不可數(shù)名詞，apieceofnew一則新聞.between and 在 和 之間.from to 從 到 表示時間：fromMondaytoFriday表示地點：frommyhometochool58.careabout在意、關(guān)心、關(guān)懷59.Betwihe意為“致以最美好的祝愿”口（1）一般現(xiàn)在時強調(diào)動作的經(jīng)常性和反復(fù)性，實際上是一種無時間限制的動作，而現(xiàn)在進行時強調(diào)動作的暫時性。（2）一般現(xiàn)在時著重說明事實和特征；而現(xiàn)在進行時可以表示某種感情色彩，比如對某些經(jīng)常性的動作的厭煩或贊賞的情緒。（3）一般現(xiàn)在時可以表示現(xiàn)在的瞬間動作，強調(diào)動作本身；而現(xiàn)在進行時強調(diào)動作的進行。（4）表示感覺或狀態(tài)的動作一般不用現(xiàn)在進行時；而用一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的感覺或狀態(tài)。Unit6OurLocalAreaI.Ontheecondfloor在二樓口2.whynot =whydon’tyou用于向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，后加動詞原形。TOC\o"1-5"\h\z意為“何不 ”“為什么不 ”5.omany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，表示“這么多的 ”口omuch+不可數(shù)名詞，表示“這么多的 ”口6.infrontof表示“在 的前面”主要指在某物體外面的前面，即處在某人或某個地方范圍外的前邊，兩者可以分開。反義詞組為atbackof“在 后面”，inthefrontof“在 的前部”，主要指某物體內(nèi)部的前面，即還在某個地方的范圍里，兩者是包容的，反義詞組為atthebackof"在 后部”口7.playwithb./th.與某人玩/擺弄playwithaball玩球；playwithhiiter和他妹妹玩口play用作及物動詞時還可與表示體育運動或游戲的名詞連用，體育運動或游戲名詞前一般不用the，playfootball；與表示樂器的名詞連用，樂器名稱前常用the,playthepiano。8.near作介詞，意為“在 附近，靠近”Ne某tto是短語介詞，意為“在 近旁，近鄰”，所表達的距離要比near更近。口9.putaway把 收起來，把 放回原處。Putyourclotheaway.二hetree在樹上，表示并非樹上固有的，是外來的東西在樹上。Onthetree在樹上，表示本來長在樹上的葉子或果實。11.inthecenterof=inthemiddleof意為“在 中央”inthemiddleof（也可指“在 時間的中間”）口12.ontheleftoftheyard意為“在院子的左邊”ontheleft/rightof意為“在 的左/右邊”13.onthewall“在墻上”指在墻的表面inthewall“在墻上”指在墻的里面14.Getaletterfromab.二hearfromb.意為“收到某人的來信”15.therebe句型口①therebe結(jié)構(gòu)的否定句，把not加在6?后面。口②一般疑問句形式，把be動詞放在句首，句末用問號。回答形式：肯定