【精】六年級上冊綜合實踐與創(chuàng)新活動教案-10 科學在我們身邊 冀教版_第1頁
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文檔簡介

【精】六年級上冊綜合實踐與創(chuàng)新活動教案-10科學在我們身邊冀教版一、教學目標了解科學在我們日常生活中的應用；提高學生觀察能力和科學創(chuàng)新能力；能用自己的語言、圖畫等形式來表達所學的科學知識。二、教學內容科學在我們身邊的實際應用。對學生進行科學實驗，加深學生對科學的理解和認識。三、教學重點了解科學在我們日常生活中的應用；學習科學實驗方法。四、教學難點如何激發(fā)學生的科學熱情；如何讓學生更好地理解科學實驗的方法。五、教學準備器材：試管、氣球、飲管等。實驗課件：有關科學實驗的演示課件。六、教學流程1.導入科學知識在我們的生活中無處不在，今天我們將通過實驗來了解科學在日常生活中的實際應用。2.實驗環(huán)節(jié)（1）實驗一：吸The明星奶茶。材料：飲管、清水、明星奶茶。制作過程：①將奶茶倒入杯中；②用飲管一端扶住口邊，另一端放入奶茶中；③用力吸管。實驗結果：呈現(xiàn)出吸管呈現(xiàn)貝殼形態(tài)，原因即是由于吸管內部壓力減小而引發(fā)的自然吸力作用。（2）實驗二：氣球特效。材料：氣球、一小袋稻花。制作過程：①將氣球裝滿稻花；②充氣球。實驗結果：充滿氣的氣球中的稻花會跟隨氣球一起跳動，因為稻花是空氣的導體，所以充氣后稻花會和氣體波動一起跳動。3.總結今天我們通過實驗感受了科學在我們生活中的實際應用，希望同學們能夠把所學的知識靈活運用，在日常生活中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造科學的奇跡。七、作業(yè)布置思考并記錄日常生活中使用到科學知識的情況；認真總結本節(jié)實驗的過程和結果，寫出科學實驗報告。八、教學反思此次教學通過實驗的形式，使學生更加深刻了解和認識了科學在日常生活中的應用，也提高了他們的觀察能力和科學創(chuàng)新能力。但是在實驗環(huán)節(jié)中，由于器材的質量不高，導致實驗結果與課件對比

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