四年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿第十九課：垃圾一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)垃圾的分類及處理方法；培養(yǎng)學(xué)生正確的垃圾分類和處理習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)家園的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)垃圾的分類；垃圾的處理方法；垃圾對(duì)環(huán)境的影響。三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生垃圾分類和處理的好習(xí)慣；讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)垃圾對(duì)環(huán)境的危害；提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)過程本節(jié)課將分為三個(gè)部分：認(rèn)知引入、垃圾分類實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。1.認(rèn)知引入首先，我將通過課堂問答的形式，讓學(xué)生從日常生活中認(rèn)識(shí)到垃圾這一概念，并引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撘幌吕奈：屠诸惖囊饬x。接著，我將介紹垃圾的分類及處理方法。2.垃圾分類實(shí)踐為了讓學(xué)生深入了解垃圾分類的方法和實(shí)踐，我將組織學(xué)生進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)。首先，我將在黑板上粘貼不同顏色的分類標(biāo)志，讓學(xué)生與我一起討論和確認(rèn)每個(gè)顏色分類的垃圾種類和處理方式。隨后，我將分發(fā)垃圾袋和手套，讓學(xué)生按照分類準(zhǔn)則，將垃圾放到相應(yīng)的分類袋子中，并記錄每種垃圾的數(shù)量。最后，我將領(lǐng)學(xué)生觀察回收站的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)回收站的重要性。3.環(huán)境保護(hù)行動(dòng)在垃圾分類活動(dòng)結(jié)束后，我將向?qū)W生介紹一些保護(hù)環(huán)境的方法和行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與和推廣環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。可以組織學(xué)生進(jìn)行一些簡單的環(huán)保行動(dòng)，如清理垃圾、栽種植物、節(jié)約用水等。五、板書設(shè)計(jì)垃圾分類可回收垃圾（藍(lán)色）：紙張、塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐等；有害垃圾（紅色）：廢電池、藥品、廢油漆等；廚余垃圾（綠色）：剩飯剩菜、果皮等；其他垃圾（灰色）：塵土、煙蒂、舊鞋子等。垃圾處理方法埋填：適合不易分解的垃圾，如塑料瓶、玻璃瓶等；焚燒：適合有害垃圾，如電池、藥品等；廚余垃圾：可制成堆肥用于植物種植。六、教學(xué)反思在本節(jié)課中，我通過課堂問答的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)知引入，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)垃圾對(duì)環(huán)境的危害和垃圾分類的意義。由于日常生活中垃圾分類還不是非常常見，所以我通過組織學(xué)生進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐的形式，讓學(xué)生親身了解垃圾分類的具體操作方法。最后，我提出了環(huán)保行動(dòng)的方法和行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)，并與學(xué)生一起思考，如何保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園。亦即通過此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)學(xué)生的垃圾分類和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，更能夠讓學(xué)生意識(shí)到自己的自我價(jià)值