




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
#/9【人教版】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考考試卷及完整答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、將一定量的鐵粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢液中,充分反應(yīng)后過TOC\o"1-5"\h\z濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是()濾渣中一定含有Ag和Cu,濾液中一定含有Fe(NO)32濾渣中一定不含F(xiàn)e,濾液中一定含有Fe(NO)和Cu(NO)3232濾渣中一定含有Ag,濾液中可能含有Cu(NO)和AgNO323濾渣中一定含有Ag和Cu,濾液中可能含有Cu(NO)和AgNO3232、以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯(cuò)誤的是()A.C.3、A.B.C.+17287①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定④是一種陰離子+11281③B.③④屬于同種元素D.②容易得到電子下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是(對(duì)著干冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)水霧A.C.3、A.B.C.+17287①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定④是一種陰離子+11281③B.③④屬于同種元素D.②容易得到電子下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是(對(duì)著干冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)水霧寒冷冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花夏天清晨,草上有很多露珠D.酥脆餅干放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟4、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()只能加快反應(yīng)速率B.二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑C.能增加生成物的質(zhì)量D.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變5、下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是()
KNO是一種復(fù)合肥3施用氮肥,能促進(jìn)植物莖葉生長銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好6、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下,不正確的是()A.Q槍注射器活塞i檢查氣密性B.石tt浬酸塊尢A.Q槍注射器活塞i檢查氣密性B.石tt浬酸塊尢D.7、現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是()1:1B.2:1C.4:1D.5:18、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是()濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉D.石灰石9、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、W中小花變紅,實(shí)驗(yàn)II、III中小花不變色。下列說法不正確的是()二筑R碳二B化碳二筑R碳二B化碳U)噴稀酣靈(II)噴水(III?直接啟入二氧化碳中⑹)噴水后施人二氧化碳中實(shí)驗(yàn)I、II說明醋酸可以使小花變紅實(shí)驗(yàn)III說明二氧化碳不能使小花變紅實(shí)驗(yàn)II、III、W說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)10、“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中TOC\o"1-5"\h\z的一種鹽來處理絲綢,這種鹽是()A.熟石灰B.碳酸鉀C.乙醇D.燒堿11、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的()導(dǎo)電性B.延展性C.導(dǎo)熱性D.抗腐蝕性12、下列有關(guān)氧氣的說法,錯(cuò)誤的是()A?氧氣能支持燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)13、碳12是指含6個(gè)中子的碳原子。下列對(duì)氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是()A.質(zhì)子數(shù)相同B.質(zhì)量相同C.電子數(shù)不相同D.16和18表示原子個(gè)數(shù)14、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()甲乙丙丁A.甲、乙屬于同種元素B.甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)C.丁中x=8D.乙表示陰離子TOC\o"1-5"\h\z15、地殼中含量最多的元素是()A.硅B.氧C.鐵D.鋁16、在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是()A.取用粗鹽B.溶解粗鹽粗鹽過濾粗鹽水A.取用粗鹽B.溶解粗鹽粗鹽過濾粗鹽水17、如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是()A.確的是()A.甲元素屬于金屬元素甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11甲原子核外共有5個(gè)電子層TOC\o"1-5"\h\z18、下列物質(zhì)含有氫分子的是()D.HO2)A.HD.HO2)222319、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(A.OB.COC.ND.Ne22220、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量白煙將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管,生成銅和二氧化碳鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生大量泡沫二、填空題(共3小題,共12分)
1、請(qǐng)用化學(xué)用語填空。TOC\o"1-5"\h\z2個(gè)氦原子。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。高錳酸鉀中含有的陰離子。地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式2、高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實(shí)驗(yàn)室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請(qǐng)按要求完成下面問題:高錳酸鉀的化學(xué)式;⑵高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià);高錳酸鉀中陽離子的符號(hào);⑷高錳酸鉀中陰離子的符號(hào)。3、在下列微粒中①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有;(2)顯示電中性的微粒有(3)質(zhì)量最小的微粒是;(4)一定帶正電荷的微粒有一定帶負(fù)電荷的微粒有;(6)可能帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:BCDF#銅絲網(wǎng)BCDF#銅絲網(wǎng)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是___,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是。
A.①⑤③②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。2、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合下圖示回答問題。ABCD(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①ABCD(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①(2)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填代號(hào)),用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為;用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析可能的原因:(3)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室想制取CO氣體,她應(yīng)選用的藥品是____,可用2(填代號(hào))裝置收集CO。2(4)裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、現(xiàn)有18.8g氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,將其放入燒杯中,再加入127g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為137g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO21)請(qǐng)計(jì)算并回答下列問題:(1)反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是多少?(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?2、某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(0H)2(含雜質(zhì)CaC03)樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢瑁ㄈ胱懔緾O2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如TOC\o"1-5"\h\z⑴以Ca(OH)全部轉(zhuǎn)化為CaCO時(shí)消耗的CO質(zhì)量為g;232⑵4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO的質(zhì)量為?(寫出計(jì)算過程)3(3)通入mgCO時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到20.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)沒有完全溶于水,對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果2(填“有”、“沒有”)影響。原因是。七、下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色B.密度C.揮發(fā)性D.可燃性參考答案、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、C3、A4、D5、D6、B7、D8、C9、D10、B11、B12、B13、A14、B15、B16、C17、B18、A19、C20、D二、填空題(共3小題,共12分)1、2HeHO2MnO-4AlO232、KMnO+7K+MnO-43、①②⑥①②④4⑤4③⑤⑥三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、錐形瓶AE(或AC)2KMnO△KMnO+MnO+OtB石灰石(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)設(shè)計(jì)與制造技術(shù)的創(chuàng)新融合
- 工作中的心理疲勞與對(duì)策研究
- 工作中的數(shù)據(jù)分析軟件使用指南
- 工業(yè)設(shè)計(jì)的美學(xué)與實(shí) 用性探討
- 工作中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對(duì)
- 工作流程標(biāo)準(zhǔn)化與管理提升
- 工作與生活平衡的企業(yè)政策實(shí)踐
- 工程塑料模架設(shè)計(jì)與優(yōu)化
- 工作匯報(bào)的邏輯框架
- 工程測(cè)量中智能算法的應(yīng)用研究
- FFU龍骨吊頂防墜研究及應(yīng)用-2023.12.11王國棟修
- 多層鋼結(jié)構(gòu)廠房施工方案
- 知道網(wǎng)課智慧《藝術(shù)與科學(xué)理論基礎(chǔ)》測(cè)試答案
- 清拆勞務(wù)合同范本
- DL-T5366-2014發(fā)電廠汽水管道應(yīng)力計(jì)算技術(shù)規(guī)程
- (高清版)JTST 273-2024 水運(yùn)工程測(cè)量定額
- 《紙牌國》閱讀指導(dǎo)
- 公路工程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的質(zhì)量保證措施、進(jìn)度保證措施
- 【同步訓(xùn)練】《血液循環(huán)-體循環(huán)和肺循環(huán)》(解析版)
- 智能護(hù)理數(shù)字化驅(qū)動(dòng)醫(yī)護(hù)智能管理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)《比例》大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論