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文檔簡介

幼兒園大班教案《賣報歌》含反思教學目標1.調動幼兒的情感，使幼兒能夠感受到“賣報”這個職業的艱辛和辛酸。2.進展幼兒的語言表達本領，通過語言教學讓幼兒感悟詩歌中的情感，并能夠表達本身的感受。3.培育幼兒的音樂素養，通過唱歌讓幼兒感受到音樂的美，并能夠捉住歌曲節奏、節拍、情感。教學重點1.通過音樂教學，引發幼兒對詩歌中情感的理解和表達。2.通過情感交流和情境模擬，讓幼兒能夠感受到“賣報”這個職業的不易。教學準備1.《賣報歌》的錄音或唱片。2.《賣報歌》的歌詞。3.填寫生詞表。4.賣報、報紙等相關道具。教學過程1.課堂理解老師可以在幼兒園大班課堂上放一首《賣報歌》。在放歌時，老師可以讓幼兒用眼睛和耳朵去感受音樂的內容和情感。輕輕唱一遍，然后問孩子們認為這首歌想表達什么樣的感覺。2.詞匯學習老師可以通過放歌的形式，向孩子們介紹一些生詞和歌詞中存在的一些新詞匯。在介紹完畢之后，老師可以要求孩子們寫一份生詞表，并向孩子們解釋每個詞匯的含義，使孩子們能夠理解歌詞中的內容。3.感性理解老師可以讓幼兒模擬“賣報”的情景，讓孩子們做一些賣報員角色扮演，來感受賣報員這個職業的辛酸和不易。也可以讓孩子們在角色扮演中，用本身的語言描述賣報員的工作內容和辛酸，來激發孩子們對這個職業的憐憫和關注。4.歌曲啟蒙同學們可以通過跟唱或合唱《賣報歌》來加深對音樂和詞的理解和記憶。老師可以幫忙同學理解歌曲中的各種表情、語氣和情感，引導同學在唱歌過程中更好地發揮本身的感情。5.結束反思在課堂結束之前，老師可以讓同學表述一下他們對今日所學內容的感受和體會，或者是本身對賣報員這個職業的感慨和思考。同時，也可以從本身的經過和工作中，想一想還有哪些不起眼而緊要的職業，提高同學對社會各界人員的敬重和關注。教學反思本節課的教材是《賣報歌》，緊要教學內容是唱歌和感受賣報員這個職業的不易。在整個課程設計過程中，我們遵奉并服從了同學本體進展的規律，重視在感性層面上教學，讓同學在模擬賣報員的情境中，直觀感受賣報員工作的艱辛，這可以激發同學對這個職業本身的憐憫和孝順心理，同時也有利于同學對社會的關注和理解。在整個教學過程中，老師盡可能的重視孩子們的情感體驗和表現，并依據孩子們的表現做出適時的反饋和引導。例如，在孩子們感受賣報員角色扮演的過程中，假如發覺同學還存在一些片面的理解或者誤會，老師會用簡單明白的語言向同學解釋賣報員這個職業的真實情況。同時，在歌曲的學習過程中，老師也激勵同學自由發揮情感，讓同學通過唱歌來抒發本身的情感，做到感性、認得和行動的有機結合。在今后的教學中，需要我們

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