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文檔簡介
專業求職自薦信三篇專業求職自薦信篇1
尊敬的領導:
您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦信。
我畢業于XX師范大學數學系數學與數學應用專業,踏出校園,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點,鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個新的生活環境,更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。因此,我的大學四年沒有虛度:我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程,并獲得“二等獎學金”;學習理論知識的同時,我注重理論與實踐相結合,積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;教育實習中,采用以教師為主導,學生為主體的啟發式教法,再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能,贏得了領導、老師和學生、家長的好評,并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價值。作為數學系的學生,數學是我的專業,也是我的特長,但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,因此計算機又是我的一大特色。在校期間,我努力學習計算機知識,掌握了Basic、VB、C等程序設計語言、ework、Flash網頁設計三劍客,常用的Offices辦公系列更是不在話下,善長程序設計及網頁設計,還有一定的機房管理經驗。此以外,參與創立了“XX俱樂部”這個社團組織,擔任俱樂部主要負責人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮。
我不求安逸的生活和優厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業,愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的'大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。
祝貴校教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
專業求職自薦信篇2
尊敬的人事部經理:
您好!
打擾您了,我知道您的事情很多,期望您能看完這封自薦信。
我是重慶電子工程職業學院(原名重慶職業技術學院)車輛工程系汽車制造與裝配專業20xx級的一名經歷坎坷,嘗過酸甜苦辣的學生,即將面臨畢業。
因為敢于冒險,而品嘗過成功的豐碩果實;因為敢于冒險,也體驗過觸礁的震蕩與凄涼。但是,這一切鍛煉了我作為企業人員所必須具備的成熟與膽識。我的過去,正是為了明日的企業發展而奮斗,而拼搏,而奉獻!我不想僅僅為了錦上添花,我不想坐享其成!現在正是貴公司招兵選將待機而發的重要關頭。我想雨中送傘;我想雪中送炭;我想親自去闖,去干!
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識。無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。熟悉涉外工作常用禮儀;具備良好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間,廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實,穩重,創新的性格特點。大學三年,我深深地感受到與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,盡責,善良,正直;學院培養了我實事求是,開拓進取的作風。
良鳥擇木而棲,士為知己者用。我不想再說了,說多了怕別人說我是“王婆賣瓜”。“實踐出真知,斗爭長才干”,我只需要在實踐中去闖,去干,竭力為貴公司解一份憂慮,增一份利潤,或挽回一點損失……畢竟才干在實踐中養成,也終究要在實踐中體現。
我熱愛貴公司所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習,進步。一個合作機會,對我來說是一次良好的開端。我期望著您的佳音。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
專業求職自薦信篇3
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是XX理工大學測控技術及通信工程學院****屆畢業生,自從今日大學之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因為我的從新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。時光飛梭,我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校期間,我勤奮學習專業知識,努力把理論知識運用到實踐中去,曾參加全國大學生電子設計競賽,并取得佳績。此外我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟ATC認證考試。在英語方面,通過國家英語四級,并且參加英語口語培訓。此外,我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務,表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工“等稱號。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我
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