姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、在長骨的結構中，與骨的長長和長粗有關的結構分別是（

）A．骨髓、骨膜B．骺端軟骨層、骨膜C．骺端軟骨層、骨髓D．骨松質、骨密質

2、下列有關運動的說法，不正確的是（

）A．蜈蚣依靠肌肉收縮運動B．動物通過運動來適應環境，提高生存能力C．脊椎動物的運動系統由骨、關節和骨骼肌組成D．球星詹姆斯扣籃的動力由骨骼肌提供

3、實驗是科學研究的基本方法之一，下列關于生物學實驗的操作正確的是（）A．“探究螞蟻的通訊”——將捕獲到的螞蟻在實驗前處于饑餓狀態B．“觀察水螅”——用放大鏡觀察水螅的內胚層細胞C．“檢測不同環境中的細菌和真菌”——不需要設置對照組D．“觀察霉菌”——用放大鏡觀察青霉孢子囊的顏色和著生部位

4、“燕雀安知鴻鵠之志哉！”鴻鵠又名大天鵝，每年都要從西伯利亞到山東榮成天鵝灣等地越冬。從行為獲得的途徑來看，大天鵝的這種行為屬于（）A．先天性行為B．學習行為C．遷徙行為D．繁殖行為

5、生物體通過生殖發育，使生命代代相傳，繁衍不息。下列敘述錯誤的是（）A．扦插成活的關鍵是選取帶有芽的枝條B．雌蛙和雄蛙抱對后，雌蛙把受精卵排到水中C．蝗蟲的發育過程為卵→幼蟲→成蟲D．晚成雛的親鳥一般具有育雛行為，提高了后代的成活率

6、綠膿桿菌是一種常見的致病細菌，容易通過創面感染引發敗血癥。對該菌描述錯誤的是（

）A．通過分裂繁殖B．有細胞壁C．有成形的細胞核D．不能制造有機物

7、下列不具有細胞結構的一組生物是（

）A．細菌和酵母菌B．HIV病毒和噬菌體C．真菌和草履蟲D．煙草花葉病毒和乳酸菌

8、如圖表示新生命的孕育過程，敘述不正確的是

A．①的作用是產生卵細胞和雌性激素B．精子在②中與卵細胞結合成受精卵C．受精卵移動到③并植入子宮內膜D．胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧

9、下列昆蟲的發育方式屬于不完全變態發育的是A．蝗蟲B．蜜蜂C．蠅D．蚊

10、為優化年齡結構我國將逐步實施三孩生育政策，如圖是人體從受精到嬰兒的發育過程，相關敘述錯誤的是（）

A．精子由睪丸產生，卵細胞由卵巢產生B．受精卵植入增厚的子宮內膜的過程，稱為著床C．成熟的胎兒從母體陰道產出的過程叫分娩D．男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征

11、步入青春期的青少年，在身高、生理和心理都方面都發生著顯著的變化。下面是幾個同學在青春期的做法與想法，其中不正確的是A．處于青春期的同學們要遠離香煙，拒絕毒品B．遇到煩心事，不與他人交流，借酒消愁C．愿意與異性接近對異性產生朦朧的依戀D．女孩子會來月經，男孩子會出現遺精

12、某生物社團選取了多種生物，對其生殖和發育進行了探索，下列敘述錯誤的是（）

A．圖甲所示扦插屬于無性生殖B．圖乙嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合C．圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是5胚盤D．圖丁中胎兒通過2、3從母體獲得所需要的營養物質和氧氣

13、下列關于人與動物生殖和發育的描述中正確的是()A．家蠶發育過程與蝗蟲相似,都經歷卵、若蟲、成蟲三個階段B．蝌蚪與成蛙的形態結構和生活習性區別很大,這種發育屬于完全變態C．人的受精卵進入子宮后才開始進行細胞分裂D．不是所有的鳥卵都能孵化出雛鳥

14、在人群中，有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮；有的人能卷舌，有的人不能卷舌。上述生理特征叫做（

）A．遺傳B．變異C．基因D．性狀

15、十月中旬，雖是深秋，但公園里仍綻放著紅、黃、粉等顏色的月季花，各種顏色的月季體現了生物多樣性中的（

）A．生物種類多樣性B．基因多樣性C．生態系統多樣性D．生物圈多樣性二、填空題

16、

圖中①②③④⑤合稱為________，它既牢固又靈活，與之相適應的結構特點有：適于靈活性的結構有________和________內的滑液，可減少運動時兩骨之間的摩擦，并緩沖運動時的震動；適于牢固性的結構有________及其外面的韌帶，使兩骨的連接更加牢固。

17、運動不僅要靠運動系統來完成的，還需要_____、___、___、_______等系統的配合。

18、生物多樣性的保護包括__________保護和_____________保護。自然保護區是_______保護的主要場所。

19、植物的_____作用能夠維持生物圈中的碳一氧平衡。為了降低“溫室效應”，我們應該提倡低能量低消耗的生活方式。請例舉種“低碳"的生活方式：_____。

20、就性染色體而言，男性產生_____種類型的精子，女性產生_____種類型的卵細胞，精子與卵細胞結合的機會是均等的，故生男生女機會______，即生男生女的概率都是______。

21、病毒的結構簡單，由________外殼和內部的________組成，沒有細胞結構。病毒只能寄生在________里，靠自己的遺傳物質中的________，利用________的物質，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。

22、遺傳是生命的基本特征。生物通過_________和________維持種族的延續。進行無性生殖的生物，遺傳信息來自___________，進行有性生殖的生物，遺傳信息可來自________。

23、青春期發育的最明顯的特點是_________________。其他特征：心肌增厚，心臟收縮力提高，肺活量提高，大腦調節功能、興奮性增強。最突出的特征是_____________________。女孩出現_____，男孩出現_________。第一性怔：男女____________的差異。第二性征：進入青春期后，性器官分泌的性激素促使男女之間出現了_________。男性：______、_______等毛發生長，_______突出，_______，_______等。女性：_________，________，___________，胸、肩、臀部___________________________等。

24、生物進化的總體趨勢，是由______到復雜、由低等到______、由______到陸生。

25、地球上的生物是經歷了漫長的地質年代逐漸發展變化的，其總的進化趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、_______。達爾文認為：自然界中的生物在生存競爭中，適者生存，不適者淘汰的過程，稱為_______。三、綜合題

26、地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖，據圖分析回答：

(1)圖甲中，蚯蚓靠______協調配合完成運動，如何判斷蚯蚓的前后？______；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ш表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______（填數字符號）。

(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的______性有關的結構有[4]______和[3]中的______。屈肘動作的產生是當______受神經傳來的刺激收縮時，牽動骨繞關節活動。

(3)從動物體結構層次上看，圖丙[6]和[7]均屬于______。圖丙[8]和[9]在運動中分別起杠桿和______的作用。

(4)動物運動方式和運動能力千差萬別，不僅是靠運動系統完成，還需要神經系統的調節，以及消化、呼吸、循環等系統的配合提供運動所需的______。

27、“一帶一路”倡議是習近平主席對我國古絲綢之路的拓展和延續，該倡議得到國際社會的廣泛支持和熱烈響應。我國是最早養蠶繅絲的國家，如圖為家蠶等昆蟲的發育模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）若圖中B表示蛹期。則家蠶的發育過程可用圖中字母和箭頭表示為_____，該過程屬于____變態發育，

（2）若圖中B表示蛹期。則蝗蟲的發育過程可用圖中字母和箭頭表示為_______。蝗蟲是一種農業害蟲，以農作物為食，蝗蟲危害最嚴重的時期是圖中______期。（填字母）

（3）在“野蠶食青桑，吐絲亦成繭”中，蠶和桑的關系是________。

28、如圖所示為幾種生物的生殖發育，請據圖填空：

(1)我縣盛產柿子，因黑棗樹耐寒、耐旱，抗病蟲能力強，人們往往將柿樹的枝條嫁接到黑棗樹上，如圖A所示，我們將①稱為_____，將②稱為_____；若①成活，結的果實是__________。

(2)圖C個體發育的起點是_____。雌雄蛙抱對，雌蛙產卵，雄蛙排出精子，精子和卵細胞在_____________完成受精。

(3)圖B、C所示生物的個體發育過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為__________，與蝗蟲的發育過程相比B生物的發育過程多了_____期。

(4)若圖D中的a在同學們的精心照料下發育成了b，則b中的6是由圖a中[]__________發育而來的。

29、日常生活中，酵母菌常被用于發面制作饅頭，這是因為在一定溫度范圍內的酵母菌能通過呼吸作用產生二氧化碳，饅頭的蓬松度與二氧化碳的氣體量有關。某研究小組為了探究溫度對酵母菌產生氣體量的影響，設計了如圖所示的實驗裝置，并進行實驗探究，實驗結果如下表所示。請回答下列問題：

記錄時間（min）051020253015℃下記錄液滴的刻度值

（mm）03512162025℃下記錄液滴的刻度值

（mm）0511212732(1)圖一實驗中，先將試管中的液體煮沸，然后冷卻。冷卻后再加入活性酵母的原因是_________；加入活性酵母相當于細菌真菌培養過程中的_______。

(2)如圖二可知_______影響酵母菌呼吸作用的強度，導致_____釋放量發生變化，引起裝置中試管內壓強變化，從而導致毛細管液滴移動。

(3)上述實驗結果還不能得出酵母菌發面制饅頭的最適合溫度，原因是_________。若要使探究結果更有說服力，需要進行______實驗。

(4)研學小組為了探究在生活中其他發酵食品的制作，參觀青島市燈塔醬油廠，繪制了如下圖所示的醬油制作流程圖。分析回答：

據圖可知，米曲酶發酵時_______（填“需要或不需要”）氧氣。

30、果蠅屬于節肢動物門、昆蟲綱、雙翅目、果蠅科。因其易于培育，生活史短，廣泛用作遺傳和演化的室內外研究材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，已知果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的發育過程，a、b、c、d為發育過程對應的時期。生物興趣小組循著先賢們的足跡，進行了如下的探究實驗：取一對親代果蠅（灰身和黑身）交配后，孵化出子一代772只，其中灰身388只，黑身384只。從子一代中取一對灰身果蠅雜交，孵化出子二代780只，其中灰身個體582只，黑身個體198只。（相關基因用A、a表示）

(1)圖一的甲、乙兩種組合方式中，___________表示雄果蠅體細胞的染色體組成，它產生的精子中有___________條染色體。

(2)圖二中，果蠅經過發育過程中的___________（填字母）期，羽化出翅，成為成蟲，其與幼蟲存在很大差異，這種發育方式稱為___________發育。果蠅的運動器官為___________，著生在身體的___________部。果蠅在發育過程有蛻皮現象，蛻皮的原因是___________。

(3)從遺傳學角度看，果蠅的灰身和黑身被稱為一對___________。根據實驗過程可以判斷顯性性狀為___________。實驗中親代灰身果蠅的基因型為___________，子二代黑身果蠅的基因型為___________。

(4)某同學在野外逮了一只灰身雌果蠅，欲判斷它的基因型，讓它與一只黑身雄果蠅交配，若產生的子代全部是灰身果蠅，則該灰身雌果蠅的基因型為___________。

31、科學家在某一小島上發現了一種開有白色或藍色花的新植物，他選取了不同花色的植株進行雜交。結果如下圖所示（相關基因用A、表示）。請分析回答有關問題：

(1)在遺傳學上，藍花和白花是一對__________，由DNA分子上的__________控制。

(2)分析題圖可知，藍花屬于__________（填“顯性”或“隱性”）性狀。

(3)甲組親代藍花植株的基因組成為__________。

(4)如果該植物體細胞中的染色體有26對，它的精子中的染色體有__________條。甲組的子一代出現了白花，這屬于__________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。四、實驗題

32、學習了動物的行為這一節后，某校興趣小組的同學設計了如下實驗方案：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將饑餓的小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠找到食物的時間。分別用三只小白鼠做實驗，每只小白鼠做三次實驗，每次都保證小白鼠處于饑餓狀態。迷宮示意圖和實驗數據如表（在相同環境條件下測得）：

（1）該興趣小組同學提出的問題是“小白鼠經過訓練能學會走迷宮獲取食物的行為嗎？”，他們作出的假設是_____。從表中的實驗數據可以看出實驗數據_____（填“支持”或“不支持”）他們所做的假設。

（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于_____行為（填“先天性”或“學習”），這種行為是建立在______（填“先天性行為”或“學習行為”）的基礎上。

（3）三只小白鼠找到食