姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（

）A．飄逸（yì）

豢養(yǎng)（juàn）

自慚形穢（suì）B．妖嬈（ráo）

誆騙（kuāng）

孜孜不倦（zī）C．拮據(jù)（jù）

桑梓（xīn）

強聒不舍（guō）D．恪守（gè）

恣睢（suī）

矯揉造作（jiāo）

2、下列詞語書寫正確的一項是（

）A．要訣

意蘊

景仰

夙夜

不屑置辯B．籠統(tǒng)

滯礙

徑自

侍侯

無精打采C．腌臜

鼎盛

犀力

禮聘

嘩眾取寵D．惆悵

綽號

舵手

笑窩

咬牙垛腳

3、下列句子中加點詞語運用正確的一項（

）A．小明白天玩“王者”，夜晚玩“吃雞”，這種孜孜不倦的精神要是用在學習上那可不得了！B．只要有鍥而不舍的精神，在家長面前死纏爛打，你買手機的愿望一定能夠實現(xiàn)。C．畢淑敏的《精神的三間小屋》獨辟蹊徑，從一個全新的視角提出了人類精神大廈的建設問題。D．學習《我的叔叔于勒》時，展示小組表演課本劇扭捏作態(tài)，對小說中人物的動作、神態(tài)拿捏準確。

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．契訶夫用詼諧生動的語言為我們刻畫了一個沙俄統(tǒng)治下混沌虛偽的世界。B．開放包容、合作共贏才是各國攜手走出疫情陰霾的人間正道。C．由于連降大雪，近期到廣場散步的人比之前減少了一倍。D．在課后服務實踐過程中，發(fā)揮了有效課堂的主導作用。

5、下列各句中，修辭手法判斷及作用分析有誤的一項是(

)A．圓規(guī)一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。(比喻，生動形象地寫出了楊二嫂的體型，突出了“瘦”。)B．山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（運用比喻、對偶、擬人，賦予寂靜的大自然以旺盛的生命力，突出了無畏的氣概和敢于斗爭的精神。）C．胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來!（夸張，活畫出該鄰居討好范進的小市民嘴臉，揭示了胡屠戶對沒中舉人前的范進極少幫襯的嫌貧愛富的本質(zhì)。）D．這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。(反復，反映了“我”對處于貧困狀態(tài)的于勒叔叔的深切同情和對父母六親不認的困惑、苦悶及不滿。)

6、依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。我獨坐在書齋中，忘記了塵世一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。_________，_________，_________，_________。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了

③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A．③④①②B．①③④②C．①②③④D．③①④②

二、古詩文默寫

7、請將下列詩文語句補充完整。

（1）______，雉從梁上飛。（《十五從軍征》）

（2）______，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）山河破碎風飄絮，______。（文天祥《過零丁洋》）

（4）無限山河淚，______。（夏完淳《別云間》）

（5）茍全性命于亂世，______。（諸葛亮《出師表》）

（6）岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中，“______，______”兩句運用中國繪畫的“留白”手法，表達了詩人對朋友的不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。

三、文言文閱讀

8、《文心雕龍·體性篇》云：“吐納英華，莫非情性?！倍鸥α⒂谔┥侥_下，極目遠眺，神奇秀美、雄偉磅礴的氣象激蕩起“

，一覽眾山小”的豪情壯志；“倚東風，

”，秦觀春游村野，沐浴著東風，信步而行，輕松的腳步、歡快的情緒次第展開。閱讀山水小品文，同樣要咀嚼山水之英華，在作者的情性中體悟時代的風云際會與文人群像。

請你閱讀以下文章，完成探究。（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》節(jié)選）（乙）酒酣聞石間泉聲因舍棹進策步入缺岸。初見石如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟①蕪刈翳，梯?？P②滑，休而復上者凡四五焉。仰睇俯察③，絕無人跡，但水石相薄④，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動耳目。自未論戌，愛不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，昌熒玲瓏，象生其中。雖有敏口，不能名狀。既而，通夕不寐，迨旦將去，憐奇惜別，且嘆且言。知退曰：“斯境勝絕，天地間其有幾乎？如之何寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可為長太息者，豈獨是哉？”微之曰：“誠哉是！……”（白居易《三游洞序》⑤節(jié)選）（丙）山居秋暝唐·王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫⑥自可留。

【注釋】①芟：割除。②縋：用繩子拴住人、物傳送。③仰睇俯察：上下察看。④?。号鰮?。⑤寫作背景：白居易因得罪權貴，被貶官，與好友元慎（字微之）、弟弟白知退奉命將各自到達所任，本文寫于三人分別前的一次出行。⑥王孫：原指貴族子弟，后來也泛指隱居的人。此處實亦自指。留：居。此句反用淮南小山《招隱士》：“王孫兮歸來，山中兮不可久留”之意。

【說文解字】

5.文言詞語釋義有奧妙，有些詞語在不同的句子中意思是不一樣的，如“絕”。請根據(jù)以下表格內(nèi)容，給下列句中的“絕”選擇正確的釋義。（填序號）漢字釋義絕A.（動）斷，斷絕；B.（動）隔絕，隔斷；C.（動詞）停止，止歇；

D.（形）到極點的，不能超越的；E.（動）絕命，死；F.（副）絕對，完全。（1）如不絕線______（2）絕無人跡______

（3）斯境勝絕__________

【山水之趣】

6.文人喜歡由“象”及“意”，請結合他們筆下石頭的共同點分析作者的寫作意圖。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。初見石如疊如削，其怪者如引臂，如垂幢。

【文人情性】

7.將文段中缺少的詩句補寫完整。

8.甲乙兩文作者皆“聞水聲”“探幽境”，面對“斯境勝絕”，柳宗元“心樂之”，白居易“愛不能去”，然而徜徉山水終究只能偷來片刻歡愉，他們作別時且嘆且言，請結合文章內(nèi)容，補充元慎的感嘆。

微之曰：“誠哉是！________________________________________________”

9.跨越時空距離，你會推薦那位文人與柳宗元一同出游？說說你的理由。

A.白居易

B.王維

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面材料，完成下面小題。

小張參加“科技點亮夢想·創(chuàng)新引領未來”的研學活動，請隨他一起了解中國載人航天工程30年成就。

【材料一】中國載人航天工程30年成就展引言摘錄在綿延5000多年的文明發(fā)展進程中，中華民族創(chuàng)造了聞名于世的科技成果。近代以后，由于國內(nèi)外各種原因，我國屢次與科技革命失之交臂，從世界強國變?yōu)槿稳似哿璧陌胫趁竦?，半封建國家?！萍寂d則民族興，科技強則國家強。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。（摘自《習近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會上的講話》）

【材料二】中國載人航天工程30年發(fā)展歷程介紹①1992年9月，我國載人航天工程正式起步，規(guī)劃“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。②第一步，從2003年10月我國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射，到實現(xiàn)太空出艙、交會對接、在軌補加等多項核心技術“零”的突破，經(jīng)過幾代航天人接續(xù)奮斗，我國成為世界上第三個獨立掌握載人天地往返技術、空間出艙技術、交會對接技術的國家。③“神十”任務完成我國載人航天首次應用性飛行，“神十一”任務完成太空33天中期駐留……黨的十八大以來，載人航天工程全線奮力拼搏，突破和掌握大量關鍵技術，取得眾多創(chuàng)新成果，實現(xiàn)載人航天工程第二步全部既定任務目標，為空間站建造和運營積累了重要經(jīng)驗，推動著我國從航天大國邁向航天強國。④接著，我國載人航天工程開啟第三步，轉入空間站階段。自2021年4月底天和核心艙發(fā)射以來，僅用不到20個月時間，完成了空間站全面建造。⑤天宮空間站是一個彰顯中國特色的空間站。中國空間站建設，走出了一條具有中國特色的自主創(chuàng)新道路?！叭绻凑談e人的老路走，我們將永遠落后于人。”中國工程院院士、中國載人航天工程總設計師周建平說。中國載人航天起步就瞄準世界先進水平，努力實現(xiàn)關鍵技術重大突破。中國航天科技集團五院大膽提出技術大跨越思路，跨過國外從單艙到多艙的40年歷程，直接研制國際上第三代飛船，拿出了獨具中國特色的“三艙方案”。這樣的創(chuàng)新跨越，在中國載人航天30年歷程中并不鮮見。⑥中國空間站，這個中華民族的新的獨特標識，閃耀著中國載人航天事業(yè)的自信與自豪，鼓舞著為航天夢、中國夢而前行的每一個人。（節(jié)選自《人民日報》有刪改）

【材料三】神舟十六號載人飛行任務官方標識

11.根據(jù)材料一圖表中提供的信息，寫出你的結論。

12.完成研學活動后，小張有了以下理解和推斷，完全符合材料的一項是（

）A．載人航天工程發(fā)展戰(zhàn)略第二步任務目標的完成，意味著我國成功躋身航天強國。B．劃線句中“僅”字體現(xiàn)了中國空間站建造速度之快以及作者為“中國速度”而驕傲自豪的情感。C．《中國載人航天工程30年發(fā)展歷程介紹》采用了列數(shù)字、舉例子、下定義的說明方法。D．三則材料告訴我們：只要走科技創(chuàng)新之路，就能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。13.請你結合三則材料，從圖案元素、文化寓意、航天精神三方面，闡述神舟十六號載人飛行任務官方標識的設計意圖。

10、閱讀下面兩個文本，完成下面小題。

文本一反省自己，是一個人變好的開始國文①有人說，人有兩個袋子。胸前袋子里裝著別人的缺陷，背后袋子里裝著自己的缺陷。我們只要一低頭，就能對別人的缺點說得頭頭是道，卻往往不愿翻看背后的袋子反觀自身。人不能自省，一如籠中困獸，故步自封。困獸是自己，鐵籠也是自己。欲破籠而出，應鏡鑒自身。②子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”圣人提出的觀念，在時刻強調(diào)個人內(nèi)在的道德自省。③人世熙攘，君子慎獨。自省修身，就是修繕在自己。北宋名臣范仲淹“夜寢必省日間之事”，他一生政績斐然，文學成就突出。歷史上，能將各方面成就都做到范公這個地步的，極少。④自我審察和修整，將影響一個人一生的成敗。據(jù)說曾國藩有個弟弟叫曾國華，這個弟弟在幾兄弟中文筆是最出彩的。曾國藩也期待弟弟能有朝一日成為名家。但是成功不易。曾國華在科舉中屢屢受挫，這令他心態(tài)一落千丈。自此他喋喋不休，開始抱怨。他抱怨遇不到伯樂，抱怨上蒼沒有降下好運，甚至抱怨妻子對自己沒有多加管束。在曾國華的反復埋怨中，曾國藩終于忍無可忍，批他：做得太少，牢騷太多。與曾國華不同，曾國藩自己并沒有太大的天賦，卻靠勤勉與自省，修繕自身德行，成為了一代名家，半個圣人。⑤抱怨者自囚，自省者自強。越優(yōu)秀的人，越有勇氣從自己身上找原因。不責旁人，反問己身。這是一種胸懷，也是一種智慧。正是因為智者遇事向內(nèi)求解，能突破自己的局限，彌補自身不足，才能達到更高的境界。（有刪改）

文本二認識自己①古老的希臘德爾斐神殿里矗立著一座石碑，上面刻著一行字：認識你自己。生活中，我們經(jīng)常習慣拿著放大鏡去觀察和評價別人，卻很少去反省自己。懂得認清自己，才不會被欲望裹挾隨波逐流，最后一無所成。②看過一個故事：③一個青年向禪師求教，有一個問題困擾自己，讓自己寢食難安。禪師說：是什么困擾你？我可以為你做些什么？青年回答說：身邊有人說我是天才，將來必有所為；有人說我沒出息，將來一事無成。禪師您覺得我是哪一種？禪師問：那你是如何看待自己呢？青年搖了搖頭，自己也不知道。禪師說：一斤米，對不同的人有不同的價值。對農(nóng)民來說，是多了一斤米錢，對廚師來說是兩碗飯，而對于奄奄一息即將餓死的人來說，卻是無價的救命稻草。④青年人若有所思，禪師又說：不管別人抬高你、還是貶低你，你還是你，重點在于你怎樣看待自己。青年堅定地點了點頭離開了