“五化五提升”助推面向青年的理論宣講走深走實黨的二十大報告指出，“用黨的創新理論武裝全黨是黨的思想建設的根本任務”，要“健全用黨的創新理論武裝全黨、教育人民、指導實踐工作體系習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調，加強黨的創新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平。青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量。新征程上，要加強面向青年的理論宣講，用黨的創新理論武裝青年，把青年團結起來、組織起來、動員起來，引導青年做新時代青年馬克思主義者。黨的創新理論青年化宣講要堅持“五化五提升”，引導青年把青春奮斗融入黨和人民事業之中，確保黨的事業薪火相傳、后繼有人。觀點精準化，提升理論宣講的引領力。政治性是理論宣講的根本屬性，理論宣講的基本要求就是把科學的理論講準確、講明白、講清楚，確保正確的政治方向。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，是全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是科學的理論。對于世界觀、人生觀、價值觀正處于形成期的青年而言，更加需要“理論干貨”的滋養。面向青年的理論宣講，要講清楚習近平新時代中國特色社會主義思想是怎么來的、提出了什么問題、解決了什么問題、發展到了什么高度、具有什么樣的時代價值等，只有把這些問題講清楚，才能把理論本身的道理講透徹。要堅持以黨的二十大報告原文和習近平總書記系列重要講話等權威文本為根本宣講內容，做到務求精準，杜絕荒腔走板，確保理論宣講不走偏、不逾矩、不變味。角度個性化，提升理論宣講的說服力。理論宣講不是“耍嘴皮子”“吹耳邊風”，而是要促進宣講者與聆聽者共同把理論描繪的美好藍圖轉變為現實成果，以實際行動推動黨的目標任務落到實處。面向青年的理論宣講是一門講道理的藝術,要使宣講被青年接受，就要做到宣講角度個性化，結合青年關心的生活熱點講，結合青年的身邊事例講，增強宣講的“家常味要主動走到青年身邊、融入青年生活，了解他們的喜怒哀樂，理解、接納他們的所思所想，架起科學理論通向青年頭腦的橋梁。要充分考慮青年的接受水平和接受方式，引導青年從淺層認知向深度理論認知遞進。要以“小切口”講述“大主題”，聯系具體工作生活講故事、講理論、講道理，印證理論觀點，詮釋核心要義，做到講道理與擺事實相統一，確保宣講有理有據、事理結合、以理服人。內容生動化，提升理論宣講的感染力。理論的生命力在于指導實踐，理論宣講要讓聽眾愿意聽、聽得懂、聽了受益，就必須關照現實，對經濟社會發展的最新實踐作出解答、回應。面向青年的理論宣講內容很多，包括黨的理論路線方針政策，黨章黨規，法律法規，社會主義核心價值觀，“四史”教育，政治、經濟、文化、社會、生態文明以及黨的建設等方面的內容。宣講者要精選理論內容，堅持生動化、通俗化闡釋，既搭天線又接地氣，將黨的創新理論與青年所想所盼結合起來，將理論講出生活味、時代味、青年味。要聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，引導青年深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護二要保持理論熱度、拓展理論深度、延伸理論廣度，推動習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走。語言通俗化，提升理論宣講的傳播力。理論宣講不能做“傳聲筒”“念稿機”“復讀機”，而是要把科學理論的潮涌通過鮮活通俗的語言轉化為引領思想的暖流。毛澤東同志在延安時期的宣講，就是以通俗的語言講親切的經驗，讓文化水平參差不齊的各類聽眾都能如沐春風。面向青年的理論宣講,要用青年話說青年事，這樣青年才能“聽得進、記得牢、用得上:做好青年的理論“翻譯”，要選擇合適的敘述方式和話語體系、有效的話語策略以及生動的話語格調，把政治語言轉化為青年語言、學術語言轉化為生活語言、書面語言轉化為口頭語言，多用啟智增慧的金句、直抵人心的暖語，用最樸實的語言闡述最深刻的道理，使科學理論更加可親可感。要從青年身邊人、身邊事中找準切入口，以小信息講述大政策、小故事講好大發展，用通俗的語言傳遞黨的聲音，讓宣講既有“意義”又有“意思”，引領青年發展。形式多樣化，提升理論宣講的吸引力。習近平總書記指出：“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里J當前，青年信息獲取、社交娛樂、社會認知、情感獲得以及價值觀構建等高度依賴互聯網，青年已成為數字領域的重要生產者、消費者，以及數字技術的重要創新者。面向青年的理論宣講，要堅持“青年在哪里，陣地就設在哪里，宣講就講到哪里二要用好數字技術，創新適合青年、契合時代的宣講形式，統籌線上線下兩個場域，協調利用報、網、端、微、視、屏等資源，打造H5、動漫、可視化數據、VR、AR等宣講新形式，以思想含量贏得傳播流量，升級理論宣講的