四年級下冊美術教案第5課 老師和同學-熟悉的人物｜滬教版_第1頁
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文檔簡介

四年級下冊美術教案第5課老師和同學–熟悉的人物｜滬教版一、教學目標認識和了解老師和同學這兩個熟悉的人物；掌握畫人物的基本方法和技巧；提高學生觀察、感知和表達能力。二、教學準備課堂所需物品：鉛筆、彩色鉛筆、橡皮、卡紙、剪刀、膠棒等；教師要提前準備好教案、教學PPT、教具和范例等。三、教學內容及步驟3.1熱身活動回顧上一課，讓學生簡單介紹自己喜歡的人物，并說一說這個人物的一些特點，如外貌、習慣、人品等。3.2導入新知通過圖示或實物展示，讓學生認識老師和同學這兩個熟悉的人物；讓學生思考老師和同學在生活中扮演的角色，如帶領學生學習、幫助同學、互相合作等。3.3教學實踐讓學生選擇自己喜歡的老師或同學；根據選擇的人物，練習素描技巧，畫出人物的輪廓和特征，并填充顏色；將學生的作品在班級內展示和交流，鼓勵學生互相欣賞、指導和借鑒。3.4總結歸納對學生的作品進行總結和評價，讓學生了解自己的不足和進步，并幫助他們明確下一步的學習方向和目標。四、教學重點和難點4.1教學重點認識和了解老師和同學這兩個熟悉的人物；掌握畫人物的基本方法和技巧。4.2教學難點讓學生從輪廓和特征上去把握人物形象；讓學生在填充顏色時更加準確、生動地表達人物特征。五、教學擴展讓學生通過觀察人物形象和特征，自己創作角色形象和故事情節；讓學生思考、討論和分享人物的意義和價值，如老師和同學在人生中的作用和意義等。六、課后作業自選一幅人物畫，按照課上所學的方法和技巧，進行復制或模仿，并加以改編；將自己的作品上傳到班級相冊或群組，并留下自己的感受和反思。七、教學反思這堂課的設計，緊密結合了學生的生活經驗和情感體驗，能夠引起學生的濃厚興趣和積極參與；學生的作品表現出初步的人物描繪和特征表達能力，但還需要進一步提高技能和準確性；教師可根據學生的作品和表

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