小學(xué)六年級語文畢業(yè)試卷班級 姓名 分?jǐn)?shù) 、抄寫下面一段話，要求書寫正確、端正、整潔：（3分）如果地球上的各種資源都枯竭了， 我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。、漢語拼音：（9分）1.看拼音寫詞語。（6分）chengshmjtnlingshenlmqijmglmyuchogshu()()()faiti aifudibotaoxiongydngcuiseyuliu()()()2.給下列帶點字選擇正確讀音。（用"V”標(biāo)明）（ 3分）縮短（suosuo）病菌（jmjCn）魁梧（wuwu）侮辱（wuwu）脊梁（jiji）純熟（chuctn）三、字：（15分）1.比一比，組成詞語寫下來。(4分）殖（ ）峻（)澄（)假（)值（ ）駿（)瞪（)暇（)植（ ）俊（)蹬（)瑕（)2.按要求填空。（2分）

“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”用音序查字法，應(yīng)查音序 ;按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫。“謹(jǐn)”在字典里有兩種解釋：①小心；②鄭重。在這個詞中應(yīng)取第 種中解釋。寫出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。（2） 學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢。（3） 他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。（4）我們不要被花言巧語所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。4.辨字組詞。（4分）（記計紀(jì)）念、 算、 錄、 律（歷勵厲）害、 代、 史、 勉四、詞語：（7分）1.選詞填空。（3分）繼續(xù)陸續(xù)（1）我們幾個人（）跳上一只小船。⑵我們班（）三年獲得接力賽跑第一名。⑶我們要（）努力，爭得更大成績。愛護(hù)熱愛愛撫愛戴（4）王校長經(jīng)常教育我們要 （4）王校長經(jīng)常教育我們要 （）祖國，（ ）公物。他是受人（ ）的好校長。2?按要求寫成語。(4分)描寫顏色的：描寫景色優(yōu)美的：描寫人物品質(zhì)的：描寫人物外貌的:五、句子：(7分)(31?指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。(3(1)天空的星星快活地眨著眼。(2)大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂,(2)大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂,震得山岡也動了。(3)大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。2?判斷句子類型。(4分)(1)我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼!(2)快離開我，咱們兩個不能都犧牲!⑶《清明上河圖》是宋代畫家張擇端的作品。難道這杯水不是甜的嗎?六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標(biāo)點符號方面的錯誤改正過來:(5分)春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A， 公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、臘梅花……看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說：多么誘人的春色呀！七、積累：(9分)1?“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩 ，作者是朝詩人 。全詩表達(dá)了 的思想感情。(2分)《將相和》一文記敘了 、 、 三個小故

事。（3分）請你默寫古詩《示兒》。 （4分）八、閱讀能力測試：（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）讀《窮人》片段，回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？， ……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊！……他會揍我的！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1.“忐忑”的意思是是 桑娜忐忑不安的原因1.“忐忑”的意思是是 桑娜忐忑不安的原因2?段中的“他”指的是“他們”指的是3?“這是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這”指的是“揍我一頓也好！”句中的也”能否去掉？ “揍我一頓也好！”句中的也”能否去掉？ 5?段中省略號的作用是（ ）A話未說完。B.人物在思索，表矛盾不安的心情。C.表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。6?上面片段中有兩個成語，它們是 、 7.桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。 她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活,也只能勉強(qiáng)度日，但她覺得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當(dāng)時的內(nèi)心活動：8?用“非……不可”寫一句話。（二）課外閱讀。（15分）閱讀文章，回答問題題。“現(xiàn)代派”老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。如果說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是用來形容山的話，那么把他用在老爸身上也不足為過。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠(yuǎn)看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。我真懷疑當(dāng)初詩人寫這首詩時是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。光看老爸身體“結(jié)構(gòu)”已極符合當(dāng)今發(fā)展形態(tài)，殊不知，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn)代型。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親， 為此，我感到滿足和驕傲。受小妹“熏陶”我有時叫他“爸”，有時叫他“老爸”，甚至有時叫他“老頭子”。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。老爸卻風(fēng)趣地說：“一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。如果父母叫人生畏，兒女‘筆管條直’家庭氣氛就會死氣沉沉。長久下去，會使彼此產(chǎn)生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓(xùn)人的老夫子一”瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。那滑稽的樣子讓人看了總會笑得前仰后合。然后，我和小妹便會止住笑齊聲道："GoodmorningSir."（早上好，先生）每當(dāng)這時，老爸也會回答一句："Goodmorninggirls."（早上好，姑娘們）晚飯后，老爸照例走到陽臺上， 與早上不同的是，手中多了條板凳。他點著一根香煙，接著美美地坐下來，一副若有所思的樣子。“老爸，你又在想好事了吧！”Yes.”（是）瞧，老爸的英語還挺溜乎的！老爸愛看新聞，而且頗有學(xué)問。無論是“十五大”還是“一國兩制”，無論是“科索沃危機(jī)”還是“美國總統(tǒng)競選”無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿(mào)談判”……老爸都說得頭頭是道，使我這個堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。此外老爸還喜歡聽音樂古典的現(xiàn)代的國內(nèi)的國外的通俗的美聲的都要耳聽為實好啦！時間不早了，老爸的“演義”也該告一段落了。若想“實地考察”一番，那就請走進(jìn)老爸的生活吧！1給下列帶點的字選擇正確的讀音。 （2分）隔閡（h8he）塑造（susuo）模式（m6md）滑稽（jiji）TOC\o"1-5"\h\z2?寫出下列詞語的近義詞。 （2分）諸如一一（）照例一一（）隔閡一一（）塑造一一（）3?給文章第十三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。 （3分）4?請用“一”畫出描寫“爸爸”外