第8頁共8頁2023?年度教師?德能勤績(jī)?工作總結(jié)?例文經(jīng)?過兩個(gè)學(xué)?期的洗禮?，讓我深?深感到當(dāng)?一名教師?不簡(jiǎn)單，?當(dāng)一名班?主任更不?簡(jiǎn)單。不?僅僅擔(dān)負(fù)?著教學(xué)工?作，更擔(dān)?負(fù)著管理?全班同學(xué)?的重?fù)?dān)。?班主任是?學(xué)生班團(tuán)?體的教育?者、組織?者和領(lǐng)導(dǎo)?者，也是?學(xué)校教育?工作、尤?其是學(xué)校?思想品德?教育工作?的主力軍?，能夠說?，班主任?工作的好?壞直接關(guān)?系到整個(gè)?學(xué)校的發(fā)?展。回?顧這一學(xué)?期，本人?能夠努力?工作，從?多方面抓?班級(jí)管理?工作。有?辛勤的耕?耘，有收?獲的喜悅?，也有不?足與遺憾?，現(xiàn)將本?學(xué)期工作?總結(jié)如下?：一、?德。本?人熱愛祖?國，__?__。全?面___?_教育方?針，忠誠?____?教育事業(yè)?。關(guān)心國?家大事。?進(jìn)取參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，認(rèn)真?對(duì)待每一?次的培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)，?并且認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?全心全意?搞好教學(xué)?，言傳身?教，教書?育人。以?現(xiàn)代教師?道德的核?心：“善?，公正，?職責(zé)感”?來衡量自?我，約束?自我，務(wù)?求能成為?一名貼合?現(xiàn)代要求?的新型教?師。教學(xué)?思想端正?，工作態(tài)?度好。從?各方面嚴(yán)?格要求自?我，進(jìn)取?向老教師?請(qǐng)教，結(jié)?合本校的?實(shí)際條件?和學(xué)生的?實(shí)際情景?，勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)，使?教學(xué)工作?有計(jì)劃，?有組織，?有步驟地?開展。?二、能。?教學(xué)工?作是學(xué)校?各項(xiàng)工作?的核心，?也是檢驗(yàn)?一個(gè)教師?工作成敗?的關(guān)鍵。?一年來，?在堅(jiān)持抓?好新課程?理念學(xué)習(xí)?和應(yīng)用的?同時(shí)，我?進(jìn)取探索?教育教學(xué)?規(guī)律，充?分運(yùn)用學(xué)?校現(xiàn)有的?教育教學(xué)?資源，大?膽改革課?堂教學(xué)，?加大新型?教學(xué)方法?使用力度?，取得了?明顯效果?，具體表?此刻：?（一）發(fā)?揮教師為?主導(dǎo)的作?用1、?備課深入?細(xì)致。平?時(shí)認(rèn)真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準(zhǔn)確?把握重難?點(diǎn)。在制?定教學(xué)目?的時(shí)，十?分注意學(xué)?生的實(shí)際?情景。教?案編寫認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。2?、注重課?堂教學(xué)效?果。針對(duì)?低年級(jí)學(xué)?生特點(diǎn)，?以愉快式?教學(xué)為主?，堅(jiān)持以?學(xué)生為主?體，教師?為主導(dǎo)、?教學(xué)為主?線，注重?講練結(jié)合?。在教學(xué)?中注意抓?住重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)?。3、?堅(jiān)持參加?組內(nèi)的教?研活動(dòng)，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，?提高自我?的教學(xué)水?平。經(jīng)常?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?請(qǐng)教教學(xué)?問題。聽?公開課多?次，使我?明確了今?后講課的?方向以及?語文課該?怎樣教。?4、在?作業(yè)批改?上，認(rèn)真?及時(shí)，做?到全批全?改，重在?，及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情景?，以便在?輔導(dǎo)中做?到有的放?矢。不斷?更新教學(xué)?觀念。注?重把學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)與構(gòu)建?新理念有?機(jī)的結(jié)合?起來。?（二）調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?進(jìn)取性。?三、績(jī)?。本學(xué)?期，我繼?續(xù)擔(dān)任一?年級(jí)三班?的班主任?工作，時(shí)?時(shí)以“愛?心、耐心?、細(xì)心”?貫穿始終?，去關(guān)心?每一位學(xué)?生，去搞?好班級(jí)的?每一次活?動(dòng)。這個(gè)?學(xué)期，我?班取得了?較好的成?績(jī)，我決?心讓他?們?cè)谝环N?“寬松、?探求、競(jìng)?爭(zhēng)”的氛?圍茁壯成?長(zhǎng)。根據(jù)?學(xué)校德育?工作計(jì)劃?，認(rèn)真開?展各項(xiàng)活?動(dòng)，加強(qiáng)?行為習(xí)慣?訓(xùn)練及良?好心理品?質(zhì)的培養(yǎng)?。關(guān)心學(xué)?生的學(xué)習(xí)?和生活，?異常關(guān)注?后進(jìn)生，?給予他們?更多的關(guān)?懷，鼓起?他們學(xué)習(xí)?的勁頭，?更好地融?入在一（?3）班這?個(gè)班團(tuán)體?中。針對(duì)?不一樣的?后進(jìn)生的?具體情景?，我制定?了相應(yīng)的?計(jì)劃和目?標(biāo)，利用?午時(shí)放學(xué)?的時(shí)間，?對(duì)這部分?同學(xué)有計(jì)?劃地進(jìn)行?課后輔導(dǎo)?。我對(duì)他?們經(jīng)常進(jìn)?行鼓勵(lì)，?消除他們?的自卑心?理;有時(shí)?在課堂上?提問他們?一些容易?回答的問?題，增強(qiáng)?他們的自?信心，提?高他們的?學(xué)習(xí)進(jìn)取?性。四?、勤。?本學(xué)期，?我仍然堅(jiān)?持做到愛?崗敬業(yè)，?不遲到，?不早退，?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?平時(shí)進(jìn)取?參加全校?教職工大?會(huì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的有?關(guān)文件，?配合組里?搞好教研?活動(dòng)。每?周按時(shí)參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從安排，?人際關(guān)系?融洽。業(yè)?余不從事?有償家教?及第二職?業(yè)。本學(xué)?年度全勤?。20?23年度?教師德能?勤績(jī)工作?總結(jié)例文?（二）?這一學(xué)期?，我校德?育工作在?校長(zhǎng)室的?帶領(lǐng)下，?堅(jiān)持“追?求完美道?德，發(fā)展?個(gè)性特長(zhǎng)?”的理念?，認(rèn)真_?___、?____?《___?_加強(qiáng)和?改善未成?年人思想?道德建設(shè)?的若干意?見》，走?“育人為?本、德育?為先、安?全第一”?的德育工?作之路，?取得了顯?著的德育?績(jī)效，并?構(gòu)成了鮮?明的德育?特色。現(xiàn)?將這一學(xué)?期工作鑒?定如下：?一、繼?續(xù)加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)?1、加強(qiáng)?師德建設(shè)?，確保德?育隊(duì)伍的?先進(jìn)性。?為提高這?支隊(duì)伍的?德育工作?本事，我?們經(jīng)常相?互交流德?育工作的?方法，展?示各年級(jí)?的德育工?作的特色?。為提高?教師的政?治素質(zhì)和?師德修養(yǎng)?。校長(zhǎng)室?還請(qǐng)來七?十五中的?校長(zhǎng)和天?榮中學(xué)的?盧秉珍及?市教研室?的鄒立波?教師開講?座，組織?全校教師?進(jìn)取開展?師德的學(xué)?習(xí)討論，?努力提_?___和?落實(shí)“人?人都是德?育工作者?”的德育?理念。?2、繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)生?干部隊(duì)伍?建設(shè)，提?倡學(xué)生自?主管理。?培養(yǎng)少先?隊(duì)大隊(duì)干?部的工作?本事，提?高他們的?思想認(rèn)識(shí)?。如學(xué)校?衛(wèi)生的檢?查打分、?學(xué)生紀(jì)律?的檢查打?分、禮貌?禮儀的監(jiān)?督、各項(xiàng)?分?jǐn)?shù)的統(tǒng)?計(jì)反饋等?。限度的?發(fā)揮學(xué)生?主觀作用?，也限度?的培養(yǎng)學(xué)?生本事，?限度的調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?進(jìn)取性，?也限度地?參與學(xué)校?管理。?二、繼續(xù)?堅(jiān)持常規(guī)?教育的主?線工作?2、為構(gòu)?成一個(gè)良?好的班風(fēng)?、校風(fēng)，?在平時(shí)的?德育教育?活動(dòng)中，?時(shí)刻對(duì)照?《小學(xué)生?守則》、?《獵德小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》、《禮?貌班評(píng)比?細(xì)則》等?規(guī)章制度?進(jìn)行教育?和監(jiān)督工?作，并做?到發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處?理。三?、繼續(xù)強(qiáng)?化養(yǎng)成教?育加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?行為養(yǎng)成?教育。?把培養(yǎng)禮?貌禮儀行?為習(xí)慣作?為學(xué)校德?育工作的?重要資料?之一，作?為德育的?主旋律。?培養(yǎng)學(xué)生?的自主管?理本事，?充分發(fā)揮?少先隊(duì)、?禮貌監(jiān)督?崗、紀(jì)律?監(jiān)督崗和?綠色監(jiān)督?崗的職能?作用，監(jiān)?督崗成員?參與學(xué)校?班級(jí)日常?工作的檢?查與評(píng)比?，做好當(dāng)?日的值班?記錄，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)處理解?決。⑴?、行為規(guī)?范教育活?動(dòng)。學(xué)?生養(yǎng)成教?育以“課?間不追逐?保安全”?、“放學(xué)?規(guī)程隊(duì)有?序”、“?平時(shí)講禮?貌禮儀”?等為主要?資料，經(jīng)?常與教師?溝通交流?，出現(xiàn)問?題不互相?推卸職責(zé)?，共同處?理，使教?育教學(xué)活?動(dòng)能正常?開展。?⑵、自我?教育活動(dòng)?。讓學(xué)?生成為小?主人，發(fā)?揮學(xué)生的?主觀能動(dòng)?性，培養(yǎng)?他們的自?我教育和?自我管理?的本事，?并做好個(gè)?別教育工?作，構(gòu)成?良好的班?風(fēng)，提升?禮貌素養(yǎng)?。四、?塑造亮點(diǎn)?，拓展德?育活動(dòng)?1、把豐?富多彩的?教育活動(dòng)?作為學(xué)校?德育工作?的重要載?體。根?據(jù)學(xué)生身?心發(fā)展規(guī)?律，寓德?育于教育?活動(dòng)中。?主要經(jīng)過?生動(dòng)活潑?的校內(nèi)外?教育教學(xué)?活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?“愛祖國?、愛人民?、愛勞動(dòng)?、愛科學(xué)?、愛社會(huì)?主義”教?育。如利?用紅領(lǐng)巾?廣播站、?墻報(bào)、國?旗下講話?、德育和?少先隊(duì)主?題活動(dòng)等?陣地和途?徑進(jìn)行感?染、內(nèi)化?和教育。?2、結(jié)?合重大紀(jì)?念日，開?展好專題?教育活動(dòng)?。3、?充分利用?良好的學(xué)?校文化、?藝術(shù)氛圍?，用好班?級(jí)、學(xué)校?陣地，開?展豐富多?彩的學(xué)校?文化活動(dòng)?，使學(xué)生?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣，給學(xué)?生搭建展?示平臺(tái)，?促進(jìn)學(xué)生?身心健康?發(fā)展。?如經(jīng)過“?校運(yùn)會(huì)”?活動(dòng)，給?孩子們搭?建展示自?我的平臺(tái)?，提升生?的身體素?養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)?技能等。?4、發(fā)?展學(xué)校特?色教育，?供給展示?舞臺(tái)。?5、進(jìn)取?完成上級(jí)?的任務(wù)。?如在_?___年?的天河區(qū)?田徑賽開?幕式中，?我校的任?務(wù)是參加?入場(chǎng)儀式?表演，在?校長(zhǎng)室的?領(lǐng)導(dǎo)下和?體育科組?的訓(xùn)練下?以及班主?任、任課?教師的配?合下，我?們克服了?各種困難?，出色完?成任務(wù)，?在出場(chǎng)儀?式上進(jìn)一?步提高了?學(xué)校的聲?譽(yù)。在隨?后的比賽?中也取得?很好的成?績(jī)，五年?級(jí)的李耀?迅獲得_?___米?的第一名?，徐志威?獲得了_?___米?和___?_米的第?三名。?五、增強(qiáng)?學(xué)生身體?素質(zhì)和心?理素質(zhì)，?開展國防?教育六?、繼續(xù)堅(jiān)?持環(huán)境教?育我們?開展了一?系列環(huán)保?活動(dòng)，如?垃圾分類?知識(shí)的復(fù)?習(xí)和堅(jiān)持?實(shí)踐，在?檢查中受?到廣州市?環(huán)保局和?獵德街道?的表揚(yáng)。?又如在五?一班主任?的配合下?，全校各?班順利開?展“保護(hù)?中華白海?豚”的主?題活動(dòng)，?為可持續(xù)?發(fā)展的海?洋生態(tài)做?出一點(diǎn)貢?獻(xiàn)。七?、深化健?康教育和?衛(wèi)生安全?教育1?、學(xué)生健?康安全的?保障。?____?月份，應(yīng)?對(duì)日益蔓?延的水痘?病，學(xué)校?推出多項(xiàng)?舉措加強(qiáng)?預(yù)防“水?痘病”的?宣傳教育?，動(dòng)員全?體師生進(jìn)?取行動(dòng)起?來投入這?項(xiàng)工作。?向師生們?介紹了該?病的癥狀?、危害、?加強(qiáng)監(jiān)測(cè)?、發(fā)現(xiàn)病?例的處理?，如何對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)?健康教育?和防治工?作指導(dǎo)等?;利用晨?會(huì)從基本?知識(shí)、防?治要點(diǎn)等?集中系統(tǒng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行了詳盡?的宣傳教?育;請(qǐng)來?自社區(qū)醫(yī)?院的醫(yī)生?對(duì)各班主?任宣傳和?講解，讓?教師們直?觀地了解?了這一傳?染病的危?害性，以?引起全體?師生的重?視;學(xué)校?后勤對(duì)各?班教室、?食堂等公?共場(chǎng)所進(jìn)?行了清潔?消毒處理?等等。有?序地做好?傳染病的?預(yù)防控制?工作，保?障了學(xué)校?衛(wèi)生安全?。2、?加強(qiáng)學(xué)校?安全工作?的管理，?打造和諧?平安學(xué)校?。德育?部門和分?管安全工?作的領(lǐng)導(dǎo)?平時(shí)就有?針對(duì)性地?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教?育，能針?對(duì)臨時(shí)出?現(xiàn)的安全?事故或安?全隱患事?件進(jìn)行處?理和教育?;與班主?任等教師?互相協(xié)調(diào)?和研究，?了解事情?的真相并?妥善處理?。及時(shí)將?處理結(jié)果?或教育提?議反饋給?正副班主?任、任課?教師和家?長(zhǎng)。對(duì)于?意外受傷?比較嚴(yán)重?的學(xué)生，?除了協(xié)調(diào)?家長(zhǎng)矛盾?外，還親?自帶學(xué)生?到醫(yī)院治?療。防止?各類安全?事故和違?法犯罪事?件的發(fā)生?，努力打?造和諧平?安學(xué)校。?如以往發(fā)?生學(xué)生在?軍訓(xùn)期間?意外受傷?事故，看?管課堂的?教師、班?主任、德?育主管及?分管安全?的領(lǐng)導(dǎo)沒?有互相推?卸職責(zé)，?而是立刻?告知家長(zhǎng)?并協(xié)調(diào)和?完整處理?事件。?3、與分?管安全管?理的領(lǐng)導(dǎo)?協(xié)調(diào)好，?每月進(jìn)行?安全逃生?演練。?逃生演練?有長(zhǎng)期的?應(yīng)急預(yù)案?和每次的?演練安排?，并有計(jì)?劃地實(shí)施?，及時(shí)鑒?定反饋給?教師和學(xué)?生。在演?練中以注?重安全為?首位，確?定各班學(xué)?生的逃生?路線，做?到有序撤?離，有教?師跟蹤保?護(hù)。4?、重視法?制教育。?我們經(jīng)?過紅領(lǐng)巾?廣播站、?墻報(bào)、國?旗下講話?、德育和?少先隊(duì)主?題活動(dòng)、?班會(huì)課等?陣地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法?制教育，?我們還請(qǐng)?來了獵德?街派出所?和天河中?天律師事?物所的律?師對(duì)學(xué)生?開展法制?教育講座?，提高學(xué)?生的法制?知識(shí)。?八、拓寬?空間，構(gòu)?成家校共?建和諧局?面九、?配合學(xué)校?做好各項(xiàng)?工作我?們?cè)谄綍r(shí)?對(duì)學(xué)生做?好各種禮?儀教育工?作，每當(dāng)?