PAGEPAGE4高校宣講會流程前期準備工作﹙一﹚、根據本年度招聘量計劃確定本年度校園宣講高校名單，根據高校學生質量選擇院校。﹙二﹚、高校調研：1、根據高校名單前往各高校進行宣傳品的調研（看高校里五花八門的海報傳單，在宣傳品設計中力爭能夠獨樹一幟）；確定宣傳用品的風格和定位。2、了解各高校層次、宣傳品張貼發放地點（食堂、宿舍。超市，像圖書館和教學樓是不讓發的）、宣傳渠道（就業指導中心）及效果調查、學生關注重點等。﹙三﹚、確定宣傳用品：各種類型宣傳品統一風格，，塑造公司正規大企業形象。例：易拉寶、海報、簡歷夾、傳單、帶有logo的小禮品、條幅；其中易拉寶、條幅固定不便，可重復循環使用，海報、傳單根據宣講會的內容進行修改，每次宣講會的海報和傳單都有所區別。﹙四﹚、制作與主題相匹配的宣講內容，凸顯主題﹙五﹚、確定每所院校的宣講主講人，將宣講PPT交予主講人，與主講人溝通宣講時間、主講院校；﹙六﹚、聯系各高校（確定宣講時間、場地、宣傳方案、報價）1.可聯系的組織：a.高校就業指導中心、勤工儉學中心b.學生社團，協會等校園民間組織（民間組織和勤工儉學比較不靠譜，是要收錢的）c.校內各院、系學生會（沒有熟悉的人就找學生會，學生會找大二一下的，靠譜，大二以上的都學會賺錢，不干活）根據我們所招專業，聯系相關專業的院系的就業相關老師，他們在院系頁面上發布公司信息或者通過郵件或者短息形式通知學生到場。或者推薦學生。2.聯系3-4個合作組織，進行約談（原則：選擇能保證人數和過程的、院校知名社團、院校中大系學生會組織）社團的有利處：學生社團宣傳活動能直接深入學生中，我們對宣傳的過程可控性較強社團的弊端：學生的責任意識不強，可能會出現教室審批的問題，場地出現變動，宣傳力度不夠等。宣傳期間必須做到嚴格的跟蹤監督，以保證結果；就業或勤工儉學中心利處：官方宣傳有威信，可用的宣傳渠道廣泛。場地審批有保障，并且一般不收取場地費。就業或勤工儉學中心弊端：只對大四畢業生做宣傳，對解決兼職作用甚微。因此：我們某些時候可選擇就業中心+社團組織這樣的合作方式。﹙七﹚、確定最終的高校宣講計劃；二、宣講會實施階段。﹙一﹚、確定時間及場地的前期調研：1. 網絡：a.校園建筑分部情況，（主要教學樓、寢室樓分部、既往活動的舉辦地點）b.學校活動舉辦時間，c.社團組織2.宣講會前兩周，至少去各高校兩到三次進行實地考察（海報粘貼的地方），通過各種渠道了解：a.學校的既往宣講會情況，b.社團，系組織及內部人發宣傳單（現在一般好點的高校是開宣傳會當天在流動密集的地方）a.自習室（發一些書簽、禮品，發一些簡單的，一定要小）b. 查詢課表，到重點系上課之前發放到桌面上或等下課后在教室門口發c. 寢室發，每天晚上就寢之前人員：每場的前三天開始發傳單，每天安排兩人。a.五點半或根據各學校的習慣，在學生下課出教學樓的時候發。B.食堂，寢室樓外，校園里發三分之一，C.看一下海報的存活率（每個星期都要抽出一到兩天自己去看）2. 了解BBS的板塊、內容。至少提前一周在各個板塊發帖，根據各版塊不同來制定不同的標題和話題。安排一個人固定的每天花一個小時來做校園BBS的發帖和管理工作。范例：論壇管理應急方案置頂帖每天關注，回答留言問題，或利用不同用戶名炒熱話題不能置頂帖每天必須頂貼，保證帖子保持在第一頁。注意：各學校論壇情況不同，請參照備注中的版規操作，以免被封貼刪帖。遇到尖銳或反面話題帖解決方案：a.不需正面回答，多發各類正面話題帖；被禁言、刪帖、封id發帖人員在操作中一定要遵守各論壇版規，盡量避免出現以上情況。如出現以上情況，解決方案：a.換在其它板塊發帖b.換用戶名發帖或找在校學生幫忙發帖c.情況嚴重的，不要用廣告語言發帖，可換作公益性的問題來發帖。例：在求職板塊發布類似“在大學如何過上你的SOHO生活，請在X日XX地點參加講座”。5.校外ip無法發文聯絡校園兼職，在校老師幫忙發帖。負責人起到監督作用，每天至少查看一次，確保有帖存在。3. 通過一切能找到的人脈，聯系校班級輔導員、班長等這類能夠組織人員的人，幫助宣傳。4. 聯系勤工儉學處，就業中心，看能不能有些輔助的宣傳5. 海報張貼：a.寢室的宣傳欄，b.校園的宣傳欄，只要有就貼c.總的來說，校園里只要能貼廣告的地方都要貼，前期去學校踩點記錄校園所有能宣傳的點；6.建立宣傳監督體系，每所院校安排一人做宣傳期間的監督工作，及時與合作方溝通宣傳進度。﹙五﹚、宣講現場按照人員安排各司其職，保證現場秩序有條不紊。范例：宣講會當天工作安排1、 組長：總協調2、 員工A：設備的調式以及文件的拷貝（電腦、移動硬盤的攜帶）、DV、支架一幅、拍照1（以及后期的保管）標準：宣傳篇（如果還沒到開場時間就放完了，要保證及時銜接上）、PPT的順利播放；DV要穩穩的架到場后的合適位置，保證主講人能在畫面的中央清晰可見；相機要捕捉到人員最多、最精彩的瞬間）3、 員工B：（根據現場情況安排1-2名員工）安排展臺前答疑、結束后的咨詢、監督展臺同學的工作、結束后簡歷的整理工作標準：要對同學的提問做到熱情、細致、耐心的講解，保證每位咨詢的同學都能填簡歷。4、 員工C：迎賓工作、引位、現場秩序的總維護；標準：熱情大方、面帶微笑，保證到場同學每一個座位都是有效的。5、 社團同學1：展臺前發放傳單6、 社團同學2：室內海報的張貼、室內/外條幅的懸掛7、 社團同學3：室內海報的張貼、室內/外條幅的懸掛8、 社團同學4：門口禮物發放9、社團同學5：門口禮物發放10、長期兼職1：裝禮盒11、長期兼職2：裝禮盒宣講會突發事件處理方案宣講會前期一、如承辦前期宣傳活動的組織取消本次宣傳？（注：協議中規定在七個工作日之前讓我司得知）解決方案如下：在我司合作伙伴保證每所學校不低于2個的情況下，且談判時話說的不要那么的肯定；這樣操作起來會多一份保障，聘用3—4位得力兼職，保證兼職前期對每所學校都了解；在宣傳前期可做些相應培訓；這樣有利于處理，兼職培訓時間：按協議書上的規定扣除違約金。二、經過我司調查后發現兼職的監督力度不夠，導致該校50%以上都不知宣講會的事情。解決方案如下：找到負責本次宣傳的組織團體負責人，把事情說清楚；及時采取補救措施萬分火急的時候工作人員就要承擔此次任務，我們要把易拉寶擺放在該校人流最多的地方，兼職要去寢室、教學樓、主干道下面發放傳單。三、如當天主講人不能出席？解決方案如下：提前一周就要和他確定時間以及他的出席情況，在臨開場前兩天還要與之核實；如確實由于某些原因不能出席，我們在前兩天得知后就要和其上級領導協調換人，如不能有人替換，我們要對主講人所做的PPT內容很熟悉，我們部門也完全可以有人跟上，改變講授思路，與人力資源相貼近的內容，例如：介紹公司、現場答疑……宣講會當天一、如宣講當天突遇電腦、多媒體、邁克不好使？解決方案如下：1、確保你的組織負責人開場前1小時內在場，這樣他可以聯系到相關的負責人；在此之前你同時也要問清此方面的事情，要提前得到這方面負責人老師的聯系方式，以便及時取得聯系，如電腦不好使，提前告之主講人自備電腦并提前一天要到主講人的PPT；我們要把主講人所需文件提前拷貝到U盤上，如邁克不好使，我們可以攜帶擴音器，注：以上情況在租借場地時一定要問清楚，所以開宣講會時都是可以避免的。二、如開場前人數不足50人？解決方案如下：即時發傳單（人流最集中地、場地門口……）調動他所屬的組織成員（事先要與其打好招呼；掌握他所屬組織的人員數量，以及它的可操作性）調動他身邊的朋友三、如當天到場人數超出場地實際座位數？解決方案如下：場地門口要擺有桌子，確保前來聽講座沒有固定座位的人都能填一份簡歷再離開，如能增添活動座位的話，要事先和負責人協調好，開場前就要放好一定數量的活動座椅，四、如宣講會當天講師所講效果不是很理想，導致到場同學大部分都不填簡歷表，或者中途離場同學很多！解決方案如下：1、答疑的人員可以有很大的機會能挽回這個場面五、停電？？？宣講會后期一、如當天所帶簡歷（物品）不夠？解決方案如下：及時找到最近的復印社復印如辦公室有人，可相應調動人員送一部分（除簡歷之外的其他急需物品）如辦公室有人，可協調現場人員去取一部分（除簡歷之外的其他急需物品）三、宣講效果評估階