山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。吳均與朱元思書吳均富春江風光富春江風光富春江風光富春江風光

富春江風光與朱元思書吳均天下佳山水，古今推富春。

（元·吳桓huán贊）錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。

（唐·韋莊）三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。（宋·蘇軾）一折青山一扇屏，一灣清水一條琴。無聲詩興有聲畫，須在桐廬江上尋。（清·劉嗣綰wǎn）浙江省

富春江，唐代許多大詩人都慕名來到這里，揮毫潑墨，留下了許多精美的詩作，后人把它叫做“唐詩之路”。這么多詩人會聚于此，恐怕得益于吳均的《與朱元思書》。注意語速注意停頓注意重音注意節(jié)拍展現(xiàn)你的朗讀能力

山川美景在文人筆下恣情揮灑，請看圖片聯(lián)想文章語句。美景配美文風煙俱盡，天山共色。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。

好鳥相鳴，嚶嚶成韻。疏條交映，有時見日。經(jīng)綸世務者，窺谷忘反橫柯上蔽，在晝猶昏

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。與朱元思書與朱元思書吳均

吳均（469-520）南朝梁文學家、史學家。字叔庠，吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長，文體清拔，時人或仿效之，人稱“吳均體”。

關于作者：

南朝時，我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文，這種文體的作品，大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品，《與朱元思書》就是其中一篇出色的寫景小品文。關于體裁——駢體文：

駢體文，以偶句為主，講究對仗和聲律的文章，本文是駢體文。

本文是作者吳均寫給友人朱元思信中的一段話，寫的是浙江境內富春江的秋景,與南朝陶弘景的《答謝中書書》可稱雙璧，同為六朝山水小品的名作。關于本文：

書---書信，一種文體。本文是一篇駢體文，講究對仗和聲律，多用偶句，少用散句。本文是作者寫給友人書信中的一段話，寫的是浙江境內富春江的秋景，這看似隨興之所至而寫下的一段文字，可稱得上一篇山水小品。感知文體：縹碧急湍

軒邈泠泠嚶嚶鳶飛戾天窺谷橫柯千轉經(jīng)綸你讀準了嗎？piǎotuānxuān

miǎolíngyīngyuānlìkuīkēzhuànlún整體感知課文內容再讀課文，思考：

總領全文山水特征的是哪一句？全文結構有什么特點？奇山異水，天下獨絕。總分式：總寫—奇山異水天下獨覺分寫異水奇山

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。第一文段學習全、都一樣的顏色順、隨向東向西漂流絕妙

沒有一絲兒風，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。

（我的小船）隨著江流飄飄蕩蕩，時而偏東，時而偏西。

從富陽到桐廬一百來里（的水路上），奇特的山水之景（或奇山異水），獨一無二。

總敘了從富陽至桐廬的奇山異水之美。

與朱元思書吳均請用一句話概括本段內容？富陽至桐廬一百來里的風景，作者是怎樣概括的？(用原文回答)奇山異水，天下獨絕。

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。第一文段學習總寫—奇山異水天下獨覺第二文段學習

水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色沒有障礙急流飛奔的馬水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底；水底的游魚和細小的石子也能看得清清楚楚。

湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪之勢猶如奔騰的馬。

第二自然段以簡練傳神的筆法從______態(tài)和_____態(tài)兩方面描寫富春江的________。水清水急靜動異水第二文段學習

水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。異水想想：作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請根據(jù)文中的有關詞語說說水的特點。“清”千丈見底直視無礙“急”急湍甚箭，猛浪若奔縹碧千丈游魚見底—江水之色—江水之深—江水之清—江水之爭急湍猛浪比喻—江水之急秀麗壯觀第三文段

夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。使人看了有寒意。掙著向上憑借筆直地向上，直插云霄長久不斷地叫。籌劃、治理看到通“返”返回不絕(不停止)樹木的枝干至，到達第三文段

夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。江兩岸的高山上，全都生長著蒼勁翠綠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各仗著自己的地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰爬得最高，伸得最遠，由此而形成無數(shù)的山峰。

（山間）的泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。

看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務的人就會流連忘返。

樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗；在枝條稀疏的地方，有時還能見到陽光。

第三文段學習

夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。奇山形奇聲奇色奇（泉水作響好鳥成韻蟬鳴不窮

猿叫無絕—泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼）（高山寒樹軒邈成峰）（橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，

有時見日。）視覺描寫角度聽覺視覺志奇（不屑于：負勢爭高）

無拘無束，淡泊名利，愛慕美好自然，避世退隱聯(lián)想只愿：息心忘反）與朱元思書吳均

第三自然段以細膩的筆觸，分別從____覺和____覺詳寫了富春江夾岸的___，并抒發(fā)了人在此山中的感受。含蓄地流露出對_____________的蔑視，愛慕_____________、__________的高潔志趣。視聽奇山追求利祿之徒美好的自然避世退隱

小結：

本文通過描寫沿途所見的奇山異水，既表現(xiàn)富春江山水的魅力，又表現(xiàn)了作者鄙棄功名利祿，愛慕美好自然，避世退隱的思想。與朱元思書吳均寫作特點1.運用了多種修辭手法（對偶，比喻，夸張，擬人）使得描寫生動形象，富有生機；2.詳寫山，略寫水，疏密有致，輕重有度；3.抓住景物特征，突出奇山異水；4.隨地點的轉移由近及遠的順序，先俯看碧水，再仰觀高山。朗讀背誦總寫：奇山異水，天下獨絕分寫異水奇山清急千丈見底直視無礙急湍甚箭猛浪若奔視聽高山寒樹軒邈成峰泉水泠泠好鳥相鳴蟬鳴不窮猿叫無絕經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。鳶飛戾天者，望峰息心；動靜相生視橫柯上蔽疏條交映美點尋蹤：意境美奇山異水天下獨絕水色深清急山動物人植物動靜結合調動聽覺、視覺思考：我們從作者寥寥幾句的觀感中領略到作者怎樣的情感和志趣？（請先找出體現(xiàn)作者情感和志趣的語句。）

“從流飄蕩，任意東西”“鳶飛戾天者，望峰息心

；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。”這幾句以及文章的美妙的景物描寫既表現(xiàn)富春山的魅力，又表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想，對官場的厭惡。志趣美美點尋蹤：討論：本文是駢文，請找出文中出現(xiàn)的對偶句，并說說它們的妙處？

句式整齊，音韻和諧，瑯瑯上口，節(jié)奏感強。語言美美點尋蹤：思考討論1、作者用“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”寫山，寫出了山的什么特點？

以動寫靜，使靜止的景物富有動感，山仿佛有奮發(fā)向上的生命力，“負”“競”“軒”“邈”“爭”“指”諸詞用擬人手法，更能生動形象地描繪出兩岸山勢的陡峭與壯美。2、“泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕”，作者這樣寫的用意是什么？

表面似乎是寫猿鳥等的聲音，實質上是以聲音來反襯山林之寂靜。

3、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”的實際意思是什么？它反映了作者怎樣的處世思想？①其宗旨可能是自明本志，也可能是對朋友婉言相勸，希望他早日離開官場過隱居生活。②反映了作者愛慕美好自然，避世退隱的處世思想。4、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。”一句表達了作者怎樣的情感？奇山異水，天下獨絕。總分式靜態(tài)：清澈動態(tài)：湍急。“皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。”以動寫靜，用擬人手法把靜止的山寫活了，顯示出山的“雄奇”。蔑視追求利祿之徒，愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣2、作者筆下的水是怎樣的呢？請根據(jù)文中的有關詞語說說水的特點。3、作者眼中的山是怎樣的？運用什么手法描寫山的？1、總領全文山水特征的是哪一句？全文結構有什么特點？比較閱讀找出本文與《三峽》的異同點。1、相同點都主要運用了描寫的表達方式，突出描寫了山水的景色，表現(xiàn)了作者對大自然的欣賞和熱愛之情。寫水都提到了水大浪急。都側重寫山，突出了山勢高峻。其中也都提到了密林，泉水，猿啼……2、不同點

寫作的目的不同：《三峽》主要是為了客觀的介紹地理知識，而《與朱元思書》則突出了對大自然的贊賞，而且寫出作者的內心感觸。

在描寫上：《三峽》在寫景色方面突出了四時的變化，寫山時，還突出了山的連綿不斷。

在形式上：《三峽》是散文《與》是駢文。通“囀”鳥叫聲，文中指蟬鳴通“返”回返可通“現(xiàn)”顯現(xiàn)蟬則千轉

窺谷忘反有時見日1、解釋下列加線字，并說說它們的特點通假字2、一詞多義（1）直：爭高直指直視無礙（2）絕：天下獨絕猿則百叫無絕（3）上：負勢競上橫柯上蔽筆直一直絕妙停止、斷向上在上面3、古今異義（1）戾：鳶飛戾天者（2）許：一百許里（3）經(jīng)綸：經(jīng)綸世務者古義：至；今義：罪過、乖張古義：左右、上下；今義：允許、許可古義：籌劃；今義：比喻規(guī)劃、管理整治的才能4、詞類的活用（1）上：負勢競上（2）東西：任意東西（3）奔：猛浪若奔名詞用作動詞，向上名詞用作動詞，往東往西動詞用作名詞，飛奔的馬（4）軒邈：互相軒邈（5）上：橫柯上蔽（6）凈：風煙俱凈形容詞用作動詞，往高處和遠處伸展名詞用作狀語，在上面形容詞用作動詞，消散5、常用虛詞（1）自：自富陽至桐廬自非亭午夜分（2）俱：風煙俱凈（3）皆：水皆縹碧（4）甚：急湍甚箭甚矣，汝之不惠（5）則：蟬則千轉不窮（6）者：鳶飛戾天者從如果都都超過、勝過太、非常就……的人練習1、填空題

《與朱元思書》選自《

》，作者

。本文是

文，多處使用了對偶句。結構是

式，總寫的一句是“

”

。藝文類聚吳均駢體總分奇山異水，天下獨絕2、

解釋文言詞語：從（）流飄蕩天下獨絕（）爭高直指（）千轉不窮（）百叫無絕（）疏條交映（）負（）勢競（）上橫柯上蔽（）（）

順、隨獨一無二聳入盡，停歇停止掩映

憑借爭著枝干遮蔽3、

理解詞類的活用：任意東西東西（）；猛浪若奔奔（）；負勢競上上（）；互相軒邈軒邈（）；橫柯上蔽上（）。動詞—名詞，飛奔的馬形容詞—動詞，向高處遠處伸展名詞—狀語，在上面名詞—動詞，向上名詞—動詞，向東向西4、

翻譯重點語句：1.風煙俱凈，天山共色。

2.急湍甚箭，猛浪若奔。3.夾岸高山，皆生寒樹。風停霧散，晴空一片明凈，天空和群山是同樣的顏色。

湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪好像飛奔的馬。江兩岸的高山上，都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。4.負勢競上，互相軒邈。5.鳶飛戾天者，望峰息心。6.經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上,仿佛互相之間都在爭著往高處和遠處伸展。那些極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰就會平息自己熱衷于功名利祿的心。那些忙于世俗事務的人，看到這些幽美的山谷就會流連忘返。5、按原文填空：（1）

，天山共色。（2）夾岸高山，皆生寒樹，

，

，

，千百成峰。（3）游魚細石，

。（4）蟬則千轉不窮，