初中生自我鑒定匯總10篇我性格開朗、辦事穩重、擅長思索、自學力量強，易于承受新事物。我的根底學問扎實、試驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為學子，我滿懷熱忱與追求，期盼勝利。高中一年來，思索、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對學問的渴望，對抱負的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神

★在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

★在社會工作方面：我歷任班長管等職務，長期為同學們效勞，參加組織了各項有益活動，培育了較強的籌劃、組織、協調、治理和創新力量以及吃苦耐勞的精神。

★在業余方面：我充分發揮在音樂方面的共性特長，積極參與了校園各項文藝活動，活潑在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。在道德品質方面，我關懷了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，喜愛勞動，樂于幫忙他人，并自覺愛惜環境衛生。學習上，我有較強的自學力量，勤鉆研，肯思索，能合理安排好學習時間，擅長摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

在合作與實踐中，我愛惜集體榮譽，在團隊合作中敬重他人的意見和觀點，積極進展實踐力量，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。在運動與安康方面，我能仔細完成體育熬煉，保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點，并發覺生活中的美。在將來的生活中，我將更加努力，提高自身素養時間如梭，轉瞬即逝。

在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析力量，成績優異。我喜愛交朋友，有很強的交際力量。同時，我還具有創新意識和合作精神，由于我始終信任，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻預備為祖國奉獻一分力氣。開朗的我積極參與各種活動，學校進行的演講競賽、“同一首歌”等活動，我都積極參與。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參與搞討論性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，由于它使我了解了社會，體驗了社會。

其他方面，由于興趣愛好，我參與了運動會，足球，籃球競賽，為班級爭光。三年的學習生活，使我增長了學問，提高了素養，培育了全方面的力量，這為我以后奉獻社會打下了堅實的根底。固然，我也發覺我的缺乏，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。固然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我馬上告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校查找另一片更加寬闊的天空。

在這，我將更加努力，也以次書寫人生的篇章中最光芒的一頁。本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典范。

初中三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會主義中國做出自己的努力。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關懷同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活潑。是一個正直懇切，聽話懂事，誠懇質樸的學生。教師和同學都很喜愛我。

學習上很努力，我能夠敬重師長，團結同學，根本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別力量。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己治理自己。學習上我自覺仔細，學習方法較敏捷，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題力量較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，協作好教師。能較高質量完成作業，課后準時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣深厚，并有志于向這些方面進展。

具備較強的規律思維和推斷力量，對事情仔細負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協調力量，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有肯定的創新意識熱忱、性格活潑開朗的我，心理素養好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，擅長人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應力量和自學力量，不易受外界環境的干擾。在學習上，我成績良好，屢次獲得嘉獎。在學習專業課學問的同時，更注意理論與實踐的結合工作。

利用課余時間學習食品德業相關的其他內容，使所學學問能夠與社會進展相適應在校期間，我始終擔當學生干部，工作責任心強，有較強的組織力量、領導力量以及較好的團隊合作精神。

初中生自我鑒定篇2

自入學以來,始終遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在初中畢業的時候，我為自己的三年生活作出畢業自我鑒定，記錄初中的點滴，為以后的生活指引方向。

作為一名共青團員，我時時謹記團的教育，嚴格遵守團的章程，忠實履行團員義務，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人和善熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行;學習上，我不屈不撓，堅韌堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛惜哥哥，自己能做的事自己做，絕不依靠別人。

作為一名學生，當以學為主，兼學別樣。多年來，我遵守《中小學生守則》，遵守《中學生日常行為標準》，是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績，虛心向同學請教，真誠請教師幫忙。為了提高自己的競爭實力，我重視優勢科目，不無視弱勢科目，盡心盡力把它們補起來。經過我的努力，數學成績有了很大的進步，地理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。語文本是我喜愛的學科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《才智背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(勝利版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的學問，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增加我的體質。我喜愛踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊急的氣氛中，我也每天堅持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。

一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡樂一路歌。我收獲的是什么?是歡樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執著，是幸福的碩果。在初中的三年中我過得積極而有樂趣，以后的生活中我將繼

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典范。

初中三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會主義中國做出自己的努力。

固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克制這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量學習之余，走出校門，本人珍惜每續努力。

通過高初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有糊涂地熟悉到自己的缺乏之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育熬煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結閱歷,繼往開來,更好地報效祖國。

初中生自我鑒定篇3

三年的初中生活就快要完畢了，三年中，校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。

我是個不善與人溝通的人，朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中，我得到了許多歡樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以遺忘，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。由于我信任一分耕耘一份收獲。我敬重師長，團結同學，樂于助人。盡管學習方面，我的根底不夠扎實，但我對學習的工作不敢怠慢，仔細學習，虛心向教師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

我喜愛祖國，喜愛中國共產黨，雖不能說愛得瘋狂，但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我許多權利，但我似乎沒盡多少義務，唯一可以說是義務的話，那就是教育權，但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務，真是圓滿。可能別人會勸慰我說你是祖國的花朵，是祖國的將來，現在你還不需要為祖國付出什么，真由于我是祖國的花朵，我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣，但我知道沒有學問就沒有轉變明天的根底，所以我始終努力，努力轉變一切，轉變別人對我的看法，贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現狀，但我堅信我是在走自己的路，不管這條路是怎樣的坎坷、怎樣的漫長，我都會走下去，由于這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難，我都會英勇面對，永不退縮。因此，我信任我的明天會更美妙，讓我能夠查找自己的價值。

初中生自我鑒定篇4

本人喜愛祖國，喜愛人民。我性格開朗活潑，喜愛生活，在學習上，我經常不恥下問，有劇烈的求知欲上進心。本人能自覺遵守中學生守則，積極參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于幫忙別人，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福。固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，我在一些細節上不太留意，間或得過且過。貪玩，有目標但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱忱，在整理方面不在行。我信任只要克制這些問題，我就能做的更好。

初中三年我學到了許多學問。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的將來。盼望可以順當考上一個好的高中，連續享受自己的學習生涯。將來做一個有抱負，有毅力，有耐力的人，為建立社會主義中國做出自己的努力！

在初中階段的三年時間里，我成長了很多......

在學校里，我敬重教師，團結同學，樂于助人，積極參與集體活動，愛惜公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理安排時間。積極培育動手力量、應用力量和制造力量。

體育的成績上，經過熬煉有所進步，但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫忙家里人做家務，勤勞節省。

總結三年來失敗的閱歷，以及教師和家長的建議和教育，改正自己缺乏的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面進展，做一個品學兼優的好學生。

初中生自我鑒定篇5

三年的初中生活馬上完畢。回首過去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教育，還記得同學們的玩耍，還記得一起經受過的辛酸。現在想起在度過的三年光陰，可謂是布滿了酸甜苦辣，對于這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個勝利者。

初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很榮耀的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很艷羨的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的驕傲。隨著時間的消逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必需干些什么，朝著什么方向進展，正如鄧爺爺說的：“要進展中國，就必需堅持四個現代化建立，其中科學是主要的，而科學又離不開學問，所以我們必需在端正思想的前提下努力學習，積極創新！”

三年的初中就像一場夢，一個快樂的夢，立刻就要和3年的同學說再見了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建立奉獻我畢生的力氣。

初中生自我鑒定篇6

篇一

經受了三個春夏秋冬，初中生活轉瞬即逝。三年里，在教師的指導下，作為副班長的我，嚴格要求自己，仔細履行自己的職責，關懷集體，刻苦學習，積極參與學校組織的學生干部夏令營，社會實踐等其他活動，不斷提高自己的綜合素養。三年中，我有過絕望，有過彷徨，但我仍認仔細真地對待每一天，對將來布滿了美妙的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我信任自己肯定可以堅決信念，努力拼搏，越挫越勇，實現幻想!

篇二

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。我學習勤奮，積極向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常積極參與班級及學校組織的各種活動。

篇三

初中生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是，通過不斷的學習，我也發覺了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。固然，在我發覺自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

篇四

本人自入學以來，始終遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關懷國家大事。

篇五

本人品德兼優、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時機，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

篇六

本人仔細遵守學校的規章制度，積極參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。敬重師長，團結同學。學習態度仔細，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。盼望能成為有抱負有理想，根底扎實，心理素養過硬、全面進展的優秀學生。

篇七

本人共性良好，缺乏特長，所以在今要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等，爭取做到全面進展。

積極參與集體活動，學習勤奮，追求科學，思想安康向上。與他人團結互助。約束自己的行為，敬重身旁每人想法。可以很快營造一個輕松愉悅的氣氛。

無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要傲慢，應當再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應當興奮精神，爭取迎頭趕上。

篇八

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。

初中三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會主義中國做出自己的努力。

固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克制這些問題，我就能做的更好。

我喜愛集體，愛勞動，敬重師長，團結同學，對人有禮貌。生活簡樸，不鋪張，不行攀比，不追求享樂。在學習上，我一步一個腳印，不懂就問，刻苦學習，勤于思索，本期學習有很大的進步。

篇九

本人自入學以來，始終遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也糊涂地熟悉到自己的缺乏之處，學習還應更細心，防止因審題馬虎而失分，爭取在中考中發揮自己的水平。

在日常生活中，我非常重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹仔細的作風，為人樸實真誠，勤儉節省，生活獨立性較強。喜愛集體，敬重師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能仔細準時完成。

篇十

我歷任班干部職務，長期為同學們效勞，參加組織了各項有益活動，培育了較強的籌劃、組織、協調、治理和創新力量以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的共性特長，積極參與了校園各項文藝活動，活潑在校內的各種文藝舞臺上。

此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。我關懷了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，喜愛勞動，樂于幫忙他人，并自覺愛惜環境衛生。我有較強的自學力量，勤鉆研，肯思索，能合理安排好學習時間，擅長摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。

初中生自我鑒定篇7

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，喜愛運動，并積極參加學校組織的各項活動；與同學和諧相處，敬重師長，喜愛班集體，能為班集體奉獻出自己的力氣；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，熬煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我仔細完成作業，雖然目前沒有取得較大勝利但是成績較為穩定，且始終對學習抱有積極向上的心態，也盼望能在今后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完善的句號。

固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，在學習上較于急躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比擬好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

這三年間，經受了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依靠教師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的熟悉。

初中生活在轉瞬間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為寬闊的學問海洋，所以中考并不意味著完畢，初中應屆畢業生自我評價。而是新旅程的開頭。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

初中生自我鑒定篇8

我來xx中學三年了，三年的本分刻苦學習彈指間便過去，還記得那些年每次跟班上的同學們在課后去操場打籃球，還記得每次運動會的那種激情澎湃，還記得早上郎朗的晨讀聲，還記得……，這些時間都已經過去了，我在這個布滿感恩跟不舍的校園里面留下了許多深刻的回憶，三年的初中學習生活豐富了我的生活，讓我成長了許多，在我人生中提下了深刻的一筆，展望將來我卻不知何去何從，站在迷茫的十字路口，但是我信任自己今后的生活肯定又將是是不平凡的經受，回首這三年，現對自己這幾年來的成長與生活作一個簡要的鑒定：

一、開掘自身優缺點

我是一個心直口快的人，在這三年的學習中，我這種性格給我也造成了肯定的影響，在生活當中自己是有什么就說什么，這種心直口快的性格往往在不經意間損害到了身邊的同學，正是這種性格使我身邊的`朋友不是許多，我知道這種性格不適格校園生活，在以后的生活中我肯定會好好的改正自己，約束自己這種性格。

說到優點，在生活當中我平易近人，與各種各樣性格的人都能交朋友，我演講力量較強在學校進行的演講競賽中屢次拿到了一二等獎，為班級爭足了光，平日生活中我脾氣也比擬好，從來都不會輕易動怒。

二、在校期間的學習與社會上的實踐

我平常在學習當中特別刻苦別人在休息我在學習，主動為自己安排學習時間為自己，日常的行為始終都準從著初中生的根本素養，在學校敬重領導跟教師長，在生活當中與同學歡樂的相處，在班上有身為課代表的我，固然要為班級同學要做好榜樣，積極完成好一切有關課代表的日常工作。

實踐方面，我們每年都會學習雷鋒，進行學雷鋒活動，在敬老院做義務工作，幫忙老人完成平日里一件件簡潔的小事，愛惜好身邊的環境，作為一名有素養的中學生絕不亂丟垃圾，學校也屢次進行了“愛惜身邊環境，從自我做起”的活動，我每次都是積極的參與，清理生活當中的垃圾。這些都是初中三年一些實踐活動，雖然不多，也都是很簡潔的一些小事，但是每次我都能在實踐當中有所收獲。

三年的學習告一段落，在今后我定當牢記初中這三年教師對我的教導，勵志前行！

初中生自我鑒定篇9

每年的畢業季都如期而至，伴隨著離別的傷感和憂愁，我們離開陪伴了三年的學校，然而這只是人生中的一段旅程，畢業時我們的終點，也是我們另一段人生的起點，好好總結一下自己，做一下自我鑒定，開頭我們更加精彩的人生吧。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，喜愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文競賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并參加了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有缺乏，但也努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗讀競賽，努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量