六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課稿-荔灣老街一、活動(dòng)背景介紹荔灣老街是廣州市的歷史文化名街，以其濃郁的嶺南特色、獨(dú)特的建筑風(fēng)格、多元的文化元素而聞名于世，是廣州市的一個(gè)重要旅游景點(diǎn)。為了讓學(xué)生更好地了解這樣一個(gè)歷史文化名街，提高他們的綜合素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，我們?cè)诹昙?jí)下冊(cè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排了一次荔灣老街參觀活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解荔灣老街的歷史文化背景并認(rèn)識(shí)其特色。2.學(xué)習(xí)嶺南傳統(tǒng)建筑的構(gòu)造和特點(diǎn)，提高文化修養(yǎng)和審美素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、感性理解能力和實(shí)踐能力，提高他們的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。三、活動(dòng)內(nèi)容參觀荔灣老街，了解其歷史文化背景和特色。認(rèn)識(shí)嶺南傳統(tǒng)建筑的構(gòu)造和特點(diǎn)，并在參觀過(guò)程中觀察、感知與體驗(yàn)。搜集荔灣老街的建筑造型和歷史文化信息，并將其整合為一份小結(jié)、一份剪貼畫(huà)或一份手繪圖。聯(lián)系臺(tái)灣福建中華工商總會(huì)，參加嶺南文化講座聽(tīng)取行家介紹。四、活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)一：參觀荔灣老街活動(dòng)目標(biāo)：了解荔灣老街的歷史文化背景并認(rèn)識(shí)其特色。活動(dòng)內(nèi)容：前置環(huán)節(jié)：通過(guò)課堂講解和圖片瀏覽，讓學(xué)生了解荔灣老街的歷史文化背景和特色。參觀路線：（1）長(zhǎng)堤路古色古香的民間建筑，包括飾以陶瓷的嶺南古建筑群；（2）荔枝灣里的花邊西式建筑、鐘鼓樓等景點(diǎn)。活動(dòng)二：學(xué)習(xí)嶺南傳統(tǒng)建筑的構(gòu)造和特點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)嶺南傳統(tǒng)建筑的構(gòu)造和特點(diǎn)，提高文化修養(yǎng)和審美素質(zhì)。活動(dòng)內(nèi)容：課堂講解：介紹嶺南傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)、構(gòu)造等基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生有所了解并有所印象。實(shí)踐參觀：結(jié)合參觀路線，引導(dǎo)學(xué)生觀察、感知與體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和品味嶺南傳統(tǒng)建筑的獨(dú)特魅力。活動(dòng)三：搜集荔灣老街的建筑造型和歷史文化信息活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、感性理解能力和實(shí)踐能力，提高他們的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。活動(dòng)內(nèi)容：分組搜集：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行針對(duì)荔灣老街歷史文化、建筑造型等方面的信息搜集和整理。各自總結(jié)：小組內(nèi)成員自行匯總所搜集的資料，形成一份小結(jié)，或以剪貼畫(huà)和手繪方式，將所搜集的資料呈現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)四：參加嶺南文化講座活動(dòng)目標(biāo)：加深對(duì)嶺南文化的認(rèn)識(shí)，拓展學(xué)生的視野。活動(dòng)內(nèi)容：主題講座：與臺(tái)灣福建中華工商總會(huì)聯(lián)系合作，邀請(qǐng)行家介紹嶺南文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)。觀看演示：觀看演示的同時(shí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)和文化素材來(lái)分析和評(píng)價(jià)。五、活動(dòng)后的教學(xué)評(píng)價(jià)1.了解學(xué)生對(duì)荔灣老街的認(rèn)識(shí)和感受。2.收集小組的學(xué)習(xí)成果，比對(duì)差異，尋找改進(jìn)方法