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文檔簡介
2023學年遼寧省北鎮(zhèn)市中學高三下學期第四次教學質量檢測試題生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示某細菌細胞中部分氨基酸的代謝過程。V至Z代表不同的酶,①至⑥代表不同的氨基酸。每一種氨基酸對該細菌都是必需的。野生型的細菌只需要從環(huán)境中攝取氨基酸①便可存活,而此細菌的某變異種只有在培養(yǎng)基中同時提供①③④氨基酸才能生存,該變異種細菌細胞內不存在的酶是()A.X、W B.V、W C.X、Y D.V、Z2.下列關于實驗敘述正確的是()A.制備細胞膜實驗中,選取雞的紅細胞的理由是它沒有復雜的細胞器且易于破裂B.探索淀粉酶最適pH,可以設置一系列梯度組分組對照,并用斐林試劑檢測實驗結果C.物鏡放大倍數(shù)越小,觀察時物鏡與標本的距離越遠D.觀察減數(shù)分裂時,由于染色體本身無色,需要用甲基綠對染色體進行染色3.下列關于生物變異和進化的敘述,錯誤的是()A.種群之間的生殖隔離必須經長時間的地理隔離才能實現(xiàn)B.人工繁育的大熊貓放歸自然將改變保護區(qū)內大熊貓種群的基因頻率C.在生物的變異過程中,非同源染色體之間交換部分片段,屬于染色體變異D.基因頻率改變的快慢與其控制的性狀與環(huán)境適應的程度有關4.下列有關高等動物腦和脊髓的敘述錯誤的是()A.渴覺中樞、體溫感覺中樞位于大腦皮層 B.腦干損傷可能導致呼吸暫停C.排尿反射的低級神經中樞位于脊髓 D.學習、讀書等是人腦特有的高級功能5.下列關于生長素及其作用的敘述,正確的是()A.植物的生長是由單側光引起的B.植物不同器官對生長素的敏感程度不相同C.生長素由苗尖端產生并促進尖端的伸長D.不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果一定不同6.下列關于細胞結構及細胞生命活動的敘述,正確的是()A.高溫破壞蛋白質中的肽鍵使蛋白質的空間結構變得松散B.真核細胞的細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所C.細胞分裂間期既有DNA的復制又有蛋白質的合成D.細胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育的過程中7.人鐮刀型細胞貧血癥的患病原因,是由于基因突變造成血紅蛋白B鏈第6個氨基酸的密碼子由GAA變?yōu)镚UA,導致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸,患者表現(xiàn)為缺氧情況下紅細胞易破裂。下列相關敘述錯誤的是()A.該基因突變導致了染色體上基因的排列順序發(fā)生改變B.該基因突變引起了血紅蛋白分子結構的改變C.控制血紅蛋白合成的基因中相應堿基序列,由CTT//GAA突變?yōu)镃AT//CTAD.該基因突變對人體有害,但能為生物進化提供原材料8.(10分)樺尺蠖體色由一對等位基因控制。為研究環(huán)境對樺尺蠖體色的影響,選擇大量消耗燃煤的工業(yè)污染區(qū)和非污染區(qū),對不同體色的樺尺蠖進行兩次捕獲和統(tǒng)計。結果如圖所示,相關分析正確的是A.本研究中采用樣方法進行調查來獲得相關的數(shù)據(jù)B.位于兩個不同區(qū)域的樺尺蠖的淺體色基因頻率相近C.結果支持樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避天敵D.結果可以說明地理隔離是產生新物種的重要原因二、非選擇題9.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風桿菌的四種類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術大量擴增____________,此技術的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。(3)把目的基因導入受體細胞時,科學家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認為科學家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔庖咝Ч茫垖懗龃朔N技術的基本流程_____________。(5)實驗證明,一定時間內間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內產生的_____細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。10.(14分)下圖所示為農桿菌轉化法示意圖。據(jù)圖請回答下列問題:(1)基因工程的基本原理是____。要獲得圖中的重組質粒過程用到的3種工具的本質是____(填“都是蛋白質”或“蛋白質或核酸”或“都是核酸”)。(2)圖中外源基因的黏性末端的形成與___酶的作用有關,基因工程中所用的目的基因可以是____,也可以從____中獲得。(3)為使外源基因在此植物細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的外源基因片段正確插入表達載體的____之間。(4)圖中表示基因工程最核心步驟的是____(寫數(shù)字);在基因表達載體中,標記基因的作用是_____。11.(14分)穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),閱讀下列材料,回答問題:Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2.8﹣2.2g/l,胰腺是參與調節(jié)血糖平衡的主要器官。現(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進行糖尿病的診斷測試,先禁食22小時,再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液,4小時內定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結果如圖2、2所示:(2)胰腺既是內分泌腺,也是外分泌腺,由胰腺分泌進入消化道的物質有_________(寫出一種即可),由胰腺分泌進入血管的物質有_____(寫出一種即可)。(2)據(jù)圖2、2分析,甲、乙、丙三人中血糖調節(jié)正常的是______;體內胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。(3)當人體患有自身免疫疾病(因機體對自身結構發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病)時,可導致糖尿病,機理如圖所示,其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細胞指的是__________,Y2~Y3的化學本質是________;據(jù)圖分析,下列相關敘述錯誤的是______。A.抗體Y2與胰島B細胞表面的葡萄糖受體結合,導致其胰島素分泌減少B.抗體Y2攻擊胰島B細胞使得胰島素分泌增加,血糖降低C.抗體Y3與靶細胞表面的胰島素受體結合,導致胰島素不能發(fā)揮作用D.胰島B細胞和靶細胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228(4)圖中虛線表示________,N點時出生率______________(選填>、<或=)死亡率。(5)該棄耕農田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段,農田內很少有一年生草本植物生長,其原因是________。(6)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____(保留一位小數(shù)點)。(7)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。12.通過細胞工程技術,利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽、乙高產),培育高產耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:(1)A是_____________酶,B是______________。D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽,D長成的幼苗需要選擇的原因________________________________________________。(2)由C形成植株的過程利用了__________________________技術,形成愈傷組織需要經過________過程,愈傷組織在分化形成幼苗,整個培養(yǎng)過程要在________的條件下進行。(3)植物體細胞融合成功的標志是____________________________。目前,植物體細胞雜交還存在許多問題沒有解決,如________________________________,盡管如此,這項新技術在克服___________________________________________障礙等方面取得的重大突破還是震撼人心的。(4)已知甲、乙植物分別為四倍體、二倍體,則“甲—乙植株”屬于________倍體植株。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】
1.基因控制性狀包括兩種方式:一是通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀,二是通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀;2、題圖分析,酶V能將氨基酸①轉化成氨基酸②,酶W能將氨基酸②轉化成氨基酸④,酶Y能將氨基酸④轉化成氨基酸⑥,酶X能將氨基酸②轉化成氨基酸③,酶Z能將氨基酸④轉化成氨基酸⑤。【題目詳解】由題意可知“細菌的變種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①③④才能生存”說明該變種細菌無合成氨基酸①③④的酶,必須直接提供氨基酸①③④;培養(yǎng)基中需提供氨基酸③④說明培養(yǎng)基中不存在將氨基酸②轉化成氨基酸③④的酶X和W,而氨基酸①是培養(yǎng)該細菌必須要提供的,根據(jù)分析可知該突變菌細胞內不存在的酶是X和W,即A正確。故選A。2、C【解題分析】
顯微鏡的光學系統(tǒng)主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個部件。物鏡:有螺紋,低倍物鏡短,高倍物鏡長;目鏡:無螺紋,低倍目鏡長,高倍目鏡短。【題目詳解】A、制備細胞膜實驗中,選取哺乳動物成熟的紅細胞的理由是它沒有復雜的細胞器且易于破裂,而雞不是哺乳動物,其紅細胞有復雜的細胞器,A錯誤;B、由于碘液可以和NaOH反應,HCl可以和斐林試劑反應,所以一般不用淀粉酶探究其最適pH,B錯誤;C、物鏡越長放大倍數(shù)越小,觀察時物鏡與標本的距離越遠,C正確;D、觀察減數(shù)分裂時,由于染色體本身無色,需要用堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)對染色體進行染色,D錯誤。故選C。3、A【解題分析】
現(xiàn)代生物進化理論:生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成的三個環(huán)節(jié);突變和基因重組提供了生物進化生物原材料;自然選擇使種群的基因頻率改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。染色體變異包括缺失、重復、易位、倒位。【題目詳解】A、多倍體育種不需要長期地理隔離就產生了生殖隔離,A錯誤;B、人工繁育的大熊貓放歸自然對保護區(qū)內的大熊貓種群來說是遷入個體,會影響保護區(qū)內大熊貓種群的基因頻率,B正確;C、非同源染色體之間交換部分片段是易位,屬于染色體變異,C正確;D、在自然選擇的作用下,具有有利變異的個體有更多的機會產生后代,相應的基因頻率會不斷提高,相反,具有不利變異的個體留下后代的機會少,相應的基因頻率會下降.在持續(xù)選擇的條件下,不利變異個體的基因頻率有可能下降至0,因此基因頻率改變的快慢與其控制的性狀與環(huán)境適應的程度有關,D正確。故選A。【題目點撥】答題關鍵在于掌握生物進化、染色體變異、基因頻率等有關知識。4、D【解題分析】
中樞神經系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的,腦包括大腦、小腦和腦干,大腦半球的表層是大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等;小腦中有調節(jié)身體的平衡,使運動協(xié)調、準確的神經中樞;腦干中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等;脊髓是人體調節(jié)軀體運動的低級中樞,受大腦的控制。【題目詳解】A、大腦皮層是渴覺和體溫感覺中樞,A正確;B、腦干中有呼吸中樞,腦干損傷可能導致呼吸暫停,B正確;C、排尿反射的低級神經中樞在脊髓,高級神經中樞在大腦皮層,C正確;D、大腦表層是整個神經系統(tǒng)的最高級的部位,除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能,其中語言是人腦特有的高級功能,學習是人腦的高級功能,但不是人腦特有的高級功能,D錯誤。故選D。5、B【解題分析】
生長素是植物產生的、對植物有調節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關,低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性,而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關系。植物的不同部位對同樣濃度的生長素有不一樣的反應,如禾本科植物的向光生長,即為單側光引起尖端生長素的橫向運輸,導致背光側的生長素濃度高于向光側,因此植物彎向光源生長;又如植物根的向地性,由于重力作用,近地側的生長素濃度比遠地側的生長素濃度高,而根對生長素比較敏感,所以根向地生長,而莖對生長素濃度沒有根敏感,所以莖向上(背地)生長。【題目詳解】A、植物的向光生長是由單側光引起的,而生長與植物激素、環(huán)境、植物自身條件等有關,A錯誤;B、植物不同器官對生長素的敏感程度不相同,如根對生長素比莖對生長素更敏感,B正確;C、生長素由苗尖端產生并促進尖端以下的伸長,C錯誤;D、不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果有可能相同,如處于最適濃度的兩側的效果可能相同,D錯誤。故選B。6、C【解題分析】
真核細胞的細胞核是遺傳信息轉錄和復制的主要場所,細胞分裂間期主要完成DNA的復制和相關蛋白質的合成,細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【題目詳解】A、高溫破壞蛋白質的空間結構使其變得松散,但沒有破壞肽鍵,A錯誤;B、真核細胞的細胞核是遺傳信息轉錄和復制的主要場所,翻譯在核糖體上進行,B錯誤;C、細胞分裂間期主要完成DNA的復制和相關蛋白質的合成,C正確;D、細胞凋亡貫穿于生物個體整個生命歷程中,D錯誤。故選C。7、A【解題分析】
基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對的增添、缺失和改變,而引起的基因結構的改變,基因突變通常發(fā)生在DNA復制的過程中,基因突變能為生物的變異提供最初的原材料。【題目詳解】A、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換,改變的是基因中堿基的排列順序,不會改變染色體上基因的排列順序,A錯誤;B、本次基因突變導致血紅蛋白β鏈第6個氨基酸由谷氨酸被置換為纈氨酸,故而血紅蛋白分子的結構發(fā)生了改變,B正確;C、由題干所給出信息:氨基酸的密碼子由GAA變?yōu)镚UA,根據(jù)堿基互補配對原則推導可知:患者血紅蛋白基因相應堿基序列,由CTT∥GAA突變?yōu)镃AT//GTA,C正確;D、因為患者表現(xiàn)為缺氧情況下紅細胞易破裂,所以該基因突變對人體有害,但基因突變產生新基因能為生物進化提供原材料,D正確。故選A。8、C【解題分析】
依題文可知,在非工業(yè)污染區(qū),樹干呈淺灰色,淺色的樺尺蛾能適應環(huán)境而生存,深色的樺尺蛾不適應環(huán)境而不能很好的生存;在工業(yè)污染區(qū),樹變黑,深色的樺尺蛾能適應環(huán)境,而淺色的樺尺蛾不能適應環(huán)境,以此相關知識做出判斷。【題目詳解】A、對樺尺蠖進行兩次捕獲和統(tǒng)計應是采用標志重捕法獲得相關的數(shù)據(jù),A錯誤;B、依題表數(shù)據(jù)可知,非工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率大于工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率,B錯誤;C、實驗結果支持“樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避”,C正確;D、依題文分析,實驗結果不能說明“地理隔離是產生生殖隔離的重要原因”,D錯誤。故選C。【題目點撥】本題文結合柱形圖,考查生物進化及生物多樣性的形成,意在考查學生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力。二、非選擇題9、逆轉錄酶不同人工合成法目的基因引物能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害從預期蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列記憶反應快,反應強烈,產生抗體多【解題分析】
1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應快而強。【題目詳解】(1)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉錄過程,需要逆轉錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)可通過化學方法人工合成(人工化學合成)序列較小且已知的基因片段。通過PCR技術大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點,故可用做載體。(4)將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|工程的范疇,故其基本流程是從預期蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列。(5)一定時間內間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內產生的記憶細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是短時間內迅速產生大量的抗體和記憶細胞,免疫預防作用更強。【題目點撥】本題考查基因工程的工具和步驟、蛋白質工程和免疫過程等知識,意在考查學生識記和理解能力。10、基因重組蛋白質或核酸限制性核酸內切人工合成基因文庫啟動子和終止子②便于重組載體(目的基因表達載體)的鑒定和篩選【解題分析】
(1)獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取、②利用PCR技術擴增、③人工合成(化學合成)。原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成。(2)DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。(3)目的基因的檢測與鑒定,常用基因探針——用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因DNA片段。Ⅰ、分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA——分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質——抗原—抗體雜交技術;Ⅱ、個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)基因工程利用的基本原理是基因重組。圖中重組質粒用到的工具包括限制性核酸內切酶、DNA連接酶和運載體質粒,前兩者本質是蛋白質,后者是核酸。(2)用同種限制性核酸內切酶切割質粒和目的基因露出相同的黏性末端。目的基因的獲取方法包括從基因文庫中獲取和PCR技術擴增。(3)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因,啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端。(4)基因工程最核心的步驟是表達載體的構建,即圖中的②。表達載體上的標記基因用于重組載體(目的基因表達載體)的鑒定和篩選。【題目點撥】本題考查了基因工程的相關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。11、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細胞蛋白質B環(huán)境容納量(K值)=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調節(jié)生物的種間關系【解題分析】
人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導管,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,被生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。在種群內部個體之間、種群之間以及生物與無機環(huán)境之間的傳遞,有利于生命活動的正常進行、有利于生物種群的繁衍、有利于調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【題目詳解】I(2)胰腺具有內分泌部和外分泌部,其外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,是外分泌腺,可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶;內分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,是內分泌腺,其中胰腺內胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰島B細胞分泌胰島素。(2)由圖2、2分析可知,成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點,因此,成年人甲為正常人,其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對穩(wěn)定;由圖2可知,成年人乙血糖含量偏高,是糖尿病患者,從圖2看,其胰島素含量偏低,故病因可能是胰島B細胞發(fā)生功能阻礙。(3)圖中某類細胞能分泌抗體,表示漿細胞;Y2-Y3表示不同抗體,化學本質是蛋白質;產生的抗體Y2與胰島B細胞上的受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高;漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞,導致胰島素分泌減少,血糖濃度升高;抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高,ACD正確,B錯誤。II(4)種群數(shù)量不是一成不變,而是在某值上下波動的,圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),圖中N點時,種群數(shù)量達到K值,數(shù)量相對穩(wěn)定,此時出生率等于死亡率。(5)棄耕農田含有土壤條件和繁殖體,多年后形成灌木叢的過程屬于群落
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