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海寧市高級技工學(xué)校特色化教學(xué)設(shè)計教學(xué)重點電壓源與電流源變換教學(xué)難點電壓源與電流源變換時的方向教學(xué)重點電壓源與電流源變換教學(xué)難點電壓源與電流源變換時的方向?qū)W習(xí)領(lǐng)域電工基礎(chǔ)目標(biāo)群體16電氣技師授課日期11.04學(xué)習(xí)單元第三章復(fù)雜直流電路的分析課題電壓源與電流源等效變換教學(xué)方法講授教學(xué)地點1201教學(xué)內(nèi)容電壓源與電流源的等效變換本教案課時數(shù)1能力目標(biāo)專業(yè)能力掌握電壓源與電流源的等效變換方法能力歸納能力的學(xué)習(xí)社會能力（德育、職業(yè)素養(yǎng)）專業(yè)素質(zhì)能力的提升教材、教案、多媒體設(shè)備、電子課件教具與器材教學(xué)過程一、學(xué)生考勤（1min）,如有未到學(xué)生向班主任詢問、學(xué)生考勤查看學(xué)生考勤，查詢未到學(xué)生原因。二、舊知識回顧（5min）六、舊知識回顧一、學(xué)生考勤（1min）,如有未到學(xué)生向班主任詢問、學(xué)生考勤查看學(xué)生考勤，查詢未到學(xué)生原因。二、舊知識回顧（5min）六、舊知識回顧1、電壓源與電流源的特點OaEE電壓源模型ObOb理想電壓源（恒壓源）Oa電壓源模型ObOb理想電壓源（恒壓源）OaIsr=無窮大Is電流源模型Ob b理想電流源（恒流源）Isr=無窮大Is電流源模型Ob b理想電流源（恒流源）

教學(xué)過程五、鞏固練習(xí)(10min)方法：學(xué)生講臺練習(xí)；注*為拓展題，可根據(jù)學(xué)生上課情況進行靈活調(diào)整五、鞏固練習(xí)將圖a)所示電壓源等效變換為電流源將圖b)所示電流源等效變換為電壓源*應(yīng)用電源等效變換方法將圖c)所示電路變換為等效電壓源car5018VinR1IOR210Vobb)a)b)六、歸納總結(jié)1、 步驟：畫電壓源/電流源模型歸納總結(jié)與

布置作業(yè)2min)計算E/ls、r(不變)歸納總結(jié)與

布置作業(yè)2min)判別的方向電動勢E的方向與電流源方向一致(電動勢E的方向由負(fù)極指向正極)2、 注意兩種實際電源等效變換是指外部等效，對外部電路各部分的計算是等效的，但對電源內(nèi)部的計算是不等效的。理想電壓源與理想電流源不能進行等效變換。七、布置作業(yè)教材P54第5題習(xí)題冊§3-2第四題計算題板書設(shè)計教育教學(xué)反思備注：教學(xué)設(shè)計中須包括師生問候、學(xué)生考勤、舊知回顧(作業(yè)分析講解

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