短文兩篇1精選ppt陋室銘劉禹錫2精選ppt德馨鴻儒苔痕案牘xīnhóngrútáidú給下列紅色的字注音3精選ppt陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？疏通文義解釋詞語(yǔ)4精選ppt陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？出名、聞名

成為靈異的（水）這只香氣，指（品德）高尚大學(xué)問(wèn)家

沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人彈指（嘈雜的）音樂(lè)聲使……擾亂使……勞累有什么簡(jiǎn)陋的呢5精選ppt課文大意陋室銘山不在于高，有了仙人就著名了。水不在于深，有了蛟龍就顯得靈異了。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到簡(jiǎn)陋了）苔蘚的痕跡蔓延上臺(tái)階一片碧綠，野草的顏色映入帷簾一片青蔥。（在這里）談笑的，有淵博的學(xué)者，往來(lái)的，沒(méi)有無(wú)知的貧民。可以彈彈樸素的古琴，看看佛經(jīng)。沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)來(lái)擾亂（我的）耳朵，沒(méi)有官府的文件來(lái)勞累（我的）身體。南陽(yáng)有諸葛亮的草屋，西蜀有楊子云的玄亭。孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋呢？6精選ppt本文選自《全唐文》，作者劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，貞元九年進(jìn)士，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時(shí)期，關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，憂慮國(guó)計(jì)民生。因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判。按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住衙門(mén)里的三間屋子。可是和州知縣見(jiàn)他被貶而來(lái)，便多方刁難。半年時(shí)間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫(xiě)了《陋室銘》一文。作者簡(jiǎn)介：7精選ppt師生互動(dòng)1、這篇課文在語(yǔ)言文字上有何特點(diǎn)？

2、文中哪句話提挈全篇大意?3、文章是如何引出陋室的？

設(shè)喻引題山水仙龍喻陋室德馨押韻。斯是陋室,唯吾德馨。8精選ppt3、陋室，陋室，真的陋嗎？那么，本文從哪幾個(gè)方面來(lái)論述陋室不陋的？試結(jié)合文章的語(yǔ)言加以分析。“苔痕上階綠，草色入簾青”---景色之雅：可知“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目。“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”---交往之雅：可見(jiàn)縱情暢懷、談笑風(fēng)生的情狀。“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹…之勞形”---情趣之雅：可見(jiàn)撫琴調(diào)弦、展卷讀經(jīng)的怡然情態(tài)。可知室主人高雅脫俗的情致。9精選ppt

2、結(jié)尾引用孔子的話：“何陋之有”有何作用？1、“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。”---運(yùn)用類比，意在以古代名賢自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。

總結(jié)全文，畫(huà)龍點(diǎn)睛，說(shuō)明陋室不陋。作者以古代名賢自喻，表現(xiàn)高雅志趣。10精選ppt陋室銘設(shè)喻引題山仙水龍喻陋室德馨陋室不陋環(huán)境清幽（景色）生活恬適（情趣）交往高雅（交友）名賢自比：何陋之有（畫(huà)龍點(diǎn)睛）陪襯比喻托物言志安貧樂(lè)道高潔偉岸11精選ppt6、文章題目為“陋室銘”，文中又說(shuō)“何陋之有”，這些矛盾嗎？不矛盾。題中之“陋”為房屋的形陋，尾句的“陋”為“鄙俗”之義，指屋中主人的“德馨”，不鄙俗。12精選ppt討論作者寫(xiě)陋室有何用意？?jī)H僅是為了告訴我們：陋室的狀況嗎？“托物言志”是指通過(guò)描寫(xiě)客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。主旨：借寫(xiě)陋室，表達(dá)自己不慕榮利、不求聞達(dá)、安貧樂(lè)道、高潔偉岸的高貴品質(zhì)。13精選ppt

文章主旨通過(guò)對(duì)陋室環(huán)境等的描寫(xiě)，表達(dá)作者高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣。14精選ppt

寫(xiě)作特色1.托物言志：作者的志向放在對(duì)陋室的描寫(xiě)中表達(dá)出來(lái)。2.對(duì)偶。3.類比：開(kāi)頭山、水與陋室類比

結(jié)尾以古代名賢自況15精選ppt

作業(yè)填空

1.點(diǎn)明主旨的句子______________。

2.寫(xiě)陋室環(huán)境的句子_____________。

3.與古代名賢自況的句子_________。解釋加線的詞

1.惟吾德馨

2.無(wú)案牘之勞形

3.何陋之有

4.無(wú)絲竹之亂耳16精選ppt愛(ài)蓮說(shuō)

周敦頤17精選ppt作者及文體簡(jiǎn)介

周敦頤（1017-1073）字茂叔，北宋理學(xué)家，文學(xué)家。為人清廉方正，傲岸不阿，時(shí)人贊為“胸懷灑落，如光風(fēng)霽月”.他的詩(shī)文多抒懷。

說(shuō)，古代一種文體，可以說(shuō)明議論，也可以記敘事物，但都是用來(lái)闡述作者對(duì)各種問(wèn)題的見(jiàn)解。本文就是一篇借物詠志諷世風(fēng)的散文。18精選ppt給下列字詞注音：敦頤蕃淤濯漣蔓褻逸鮮噫予dūnyífányūzhuóliánmànxièyìxiǎnyīyǔ19精選ppt

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

愛(ài)蓮說(shuō)

周敦頤20精選ppt愛(ài)蓮說(shuō)

周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

多僅僅取消獨(dú)立性卻洗妖媚不生藤蔓，不長(zhǎng)旁枝

玩弄21精選ppt

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。愛(ài)蓮說(shuō)

周敦頤認(rèn)為表判斷、是……對(duì)于菊花的喜愛(ài)

聽(tīng)說(shuō)

和我相同的有什么人應(yīng)該少22精選ppt感知“愛(ài)蓮”1、“我”愛(ài)蓮花什么呢？（用課文中的話說(shuō)說(shuō)）2、具體說(shuō)說(shuō)蓮花的可愛(ài)之處在哪里？23精選ppt蓮環(huán)境：出淤泥而不染習(xí)性：濯清漣而不妖體態(tài)：中通外直，不蔓不枝亭亭凈植氣味：香遠(yuǎn)益清氣質(zhì)：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉——不同流合污，潔身自好——莊重質(zhì)樸

----豁然大度、正直不茍——美德傳揚(yáng)——?dú)夤?jié)高尚

令人敬重君子24精選ppt思考作者分別把菊花、牡丹比作什么？有什么作用？2文章采用了哪些表達(dá)方式？作用是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

菊花——隱逸者牡丹——富貴者襯托蓮的形象記敘——引題，寫(xiě)世態(tài)炎涼描寫(xiě)——突出蓮的形象議論——贊賞蓮的品質(zhì)抒情——貫穿全文，意在明志25精選ppt寫(xiě)菊花、牡丹的用意隱逸者富貴者君子（贊美）（正襯）（反襯）逃避現(xiàn)實(shí)（

惋惜）貪慕榮華富貴高潔質(zhì)樸正直端莊

清廉圣潔卓爾不群（鄙視）26精選ppt“托物言志”作者的思想感情

作者借描寫(xiě)贊美蓮花，表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的人生觀及對(duì)當(dāng)時(shí)追名逐利、貪慕富貴的社會(huì)風(fēng)氣的慨嘆和鄙棄。27精選ppt

作業(yè)一、指出下列句子所表現(xiàn)的君子的品格

1.出淤泥而不染

2.濯清漣而不妖

3.中通外直，不蔓不枝

4.香遠(yuǎn)益清二、說(shuō)說(shuō)句子的大意

1.蓮之愛(ài)，同予者何人？

2.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。三、默寫(xiě)全文28精選ppt小結(jié)：

1托物言志（象征）、襯托的寫(xiě)作手法。