第1頁（共1頁）2019年青海省中考物理試卷一、單項選擇題（每小題2分，共26分）1．（2分）關于聲現象，下列說法正確的是（）A．調節手機音量是為了改變聲音的音調 B．考場附近禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲 C．超聲波的傳播不需要介質 D．醫生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞能量2．（2分）下列現象中，屬于光的反射現象的是（）A．池水看起來比實際的淺 B．晴朗的夏日，樹下出現濃密的樹蔭 C．利用潛望鏡在水下觀察水面上的情況 D．雨后天空出現的彩虹3．（2分）下列數據符合實際情況的是（）A．一根新鉛筆的長度約為18dm B．一個雞蛋的質量約為200g C．人體感到舒適的環境溫度約為37℃ D．人正常步行的速度約為lm/s4．（2分）下列物態變化現象中，放熱的是（）A．冰雪消融 B．在地面上灑水會感到涼快 C．冬天晨練的人們不斷呼出“白氣” D．利用干冰防止食物腐爛變質5．（2分）下列關于“吸”的物理現象中，由大氣壓引起的是（）A．拔火罐時玻璃罐“吸”在皮膚上 B．兩個表面平滑的鉛塊緊壓后“吸”在一起 C．穿在身上的化纖衣服容易“吸”灰塵 D．若人站在安全線以內的區域候車，會被駛過的列車“吸”進鐵軌6．（2分）在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，利用實驗數據作出了如圖所示的圖象。根據圖象，下列說法正確的是（）A．導體甲的電阻大于導體乙的電阻 B．通過導體乙的電流與其兩端的電壓成正比 C．當導體甲兩端的電壓為2V時，通過導體甲的電流為0.2A D．將兩導體并聯后接在3V的電源上時，干路中的電流為0.6A7．（2分）自行車是一種節能環保的交通工具。下列關于自行車的說法正確的是（）A．以正在騎行的人為參照物，路邊的樹木是靜止的 B．騎行越快車越不容易停下來，是由于速度越大慣性越大 C．輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦 D．騎車下坡時動能越來越小8．（2分）如圖，閉合開關后兩燈均不亮，用電壓表先后測得UAD＝UAC＝UAB＝4.5V，則故障可能是（）A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．燈L1短路 D．燈L2短路9．（2分）簡單機械在生活中隨處可見。使用下列簡單機械可以省力的是（）A．旗桿頂部的滑輪 B．賽艇的船槳 C．拔釘子用的羊角錘 D．夾菜的筷子10．（2分）把一重4.74N的金屬塊用細線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，把它浸沒在水中時彈簧測力計的示數是4.14N，把它浸沒在某液體中時彈簧測力計的示數是4.11N．則下列計算結果錯誤的是（）A．金屬塊在水中受到的浮力是0.6N B．金屬塊的體積是6×10﹣5m3 C．液體的密度是1.05×103kg/m3 D．金屬的密度是6.9×103kg/m311．（2分）物理興趣小組的同學們調查發現，青海地區存在多種類型的發電站。下列發電站利用不可再生能源發電的是（）A．水電站 B．風電站 C．太陽能電站 D．燃氣電站12．（2分）下列做法符合安全用電原則的是（）A．控制電燈的開關要接在零線上 B．將冰箱的金屬外殼接地 C．家用電器起火時，要立即用水撲滅 D．高壓線下釣魚13．（2分）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列說法正確的是（）A．兩個電流表的示數都變大 B．兩個電流表的示數都變小 C．電流表A1示數不變，電流表A2示數變大 D．電流表A1示數不變，電流表A2示數變小二、填空題（每空1分，共20分）14．（3分）充氣的氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的；用手輕輕向上一彈就飄起來了，說明力可以改變物體的；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球將做運動。15．（2分）小芳同學站在穿衣鏡前lm處，鏡中的像與她相距m．當她遠離穿衣鏡時，像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。16．（4分）“6V3W”的小燈泡，正常工作時的電阻是Ω；要將它接在9V的電源上正常使用，必須聯一個Ω的電阻，該電阻的實際功率為W。17．（3分）北方樓房中的“暖氣”用水作為介質，是因為水的。質量為1t的熱水放出2.1×108J熱量后溫度降低℃．暖氣能使室內溫度升高內能增加，這是通過的方式實現的。【4.2×103J/（kg?℃）】18．（2分）生活中離不開發電機和電動機。利用如圖所示原理工作的是，它工作時的能量轉化情況是把。19．（3分）如圖所示，物體重300N，用效率為60%的滑輪組使它沿水平面以0.1m/s的速度勻速行駛20s，受到的摩擦力為72N．則有用功為J，拉力F＝N，拉力做功的功率為W．（忽略繩子和滑輪的重力）20．（3分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1＝40Ω．在閉合S的情況下，斷開S1時電壓表的示數為2.0V，閉合S1時電壓表的示數為2.8V．則R2＝Ω；斷開S1時，電路中的電流是A，R1與R2產生的熱量之比是。三、作圖與簡答題（每小題2分，共8分）21．（2分）如圖所示，已知入射光線在玻璃中的折射光線，請畫出對應入射光線的大致方向。22．（2分）如圖所示，請畫出雞蛋在鹽水中上浮時所受力的示意圖。23．（2分）如圖所示，彈簧測力計下懸掛一條形磁體，當開關閉合，彈簧測力計示數變小。請標出電磁鐵的S極和用“+”標出電源的正極。24．（2分）請用相關的兩個物理知識解釋如下場景：潛水員深海作業時，他穿著抗壓潛水服，用力向后劃水，身體向前進。四、實驗探究題（第25題3分，第26題4分，第27題6分，第28題7分，共20分）25．（3分）兩實驗小組使用規格完全相同的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗，如圖甲所示，利用實驗數據分別繪制了溫度與時間關系的圖象a和b，如圖乙所示。（1）從圖乙發現，兩組實驗中將水從90℃加熱至沸騰所用的時間不同，原因是水的不同。（2）實驗中某一時刻溫度計的示數如圖丙所示為℃。（3）由實驗可知，水沸騰時吸收熱量，溫度。26．（4分）小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規律。（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點然蠟燭，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心在。（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處，會在光屏上得到一個清晰倒立、的實像。生活中的就是利用這個原理工作的。（3）實驗完成后，小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。27．（6分）小林同學利用天平和量筒測量自己配制的鹽水的密度。（1）實驗步驟如下：①把天平放在水平臺上，發現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向移動，使天平平衡；②在玻璃杯中盛入鹽水，放在調節好的天平左盤稱量，當天平重新平衡時，記下砝碼和游碼的讀數為126.2g；③把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，記下量筒中鹽水的體積為cm3；④把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示為g；⑤計算出鹽水的質量是g，密度是kg/m3。（2）如果小林在實驗過程中先測量鹽水的體積，再測量鹽水的質量，則測得的密度值會偏。28．（7分）在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節新干電池。（1）請用筆畫線表示導線將圖甲所示的電路連接完整。要求滑動變阻器滑片P向左滑動時，接入電路中的電阻變小。（2）在連接完最后一根導線時，小燈泡立即發出明亮的光，檢查后發現連線正確，請你找出實驗中的兩個操作不當之處：①；②。（3）改正不當操作后，連續4次測量，測得的數據和觀察到的現象如下表所示，其中第2次測量時電流表的示數如圖乙所示為A；小燈泡的額定功率是W。實驗次數電壓U/V電流I/A電功率P/W小燈泡發光情況11.50.24很暗22較暗32.50.28明亮430.31很亮（4）通過實驗發現，小燈泡兩端的越大電功率越大，燈泡越。五、計算題（每小題8分，共16分）29．（8分）一輛以天燃氣為燃料的公交汽車質量為16000kg，輪胎與地面的總接觸面積為400cm2．某次行駛過程中，搭載的人員及物品共2000kg，所受阻力為車總重的0.01倍，40s內勻速直線行駛了400m，共消耗天燃氣0.025kg（天燃氣完全燃燒，其熱值為6.4×107J/kg）。針對此次行駛過程，求：（1）汽車對地面的壓強；（2）汽車的功率；（3）汽車發動機的效率。30．（8分）某電熨斗的電路如圖所示，額定電壓為220V，最大功率為1100W，發熱部分由調溫電阻R和定值電阻R0組成。調溫電阻的最大阻值為176Ω，溫度對電阻的影響忽略不計，則：（1）該電熨斗以最大功率工作10min消耗多少電能？（2）定值電阻R0的阻值是多少？（3）該電熨斗在額定電壓下工作時的最小功率是多少？此時通過電熨斗的電流是多少？

2019年青海省中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題2分，共26分）1．（2分）關于聲現象，下列說法正確的是（）A．調節手機音量是為了改變聲音的音調 B．考場附近禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲 C．超聲波的傳播不需要介質 D．醫生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞能量【考點】92：聲音的傳播條件；9F：響度；9L：防治噪聲的途徑；9M：聲與信息．【分析】（1）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性；（2）減弱噪聲有三條途徑，即在三個不同的位置﹣﹣聲源處、傳播過程中、人耳處；（3）聲音的傳播靠介質；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質，我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質傳播的。（4）聲音可以傳遞信息和能量。【解答】解：A、調節手機音量是為了改變聲音的響度；故A錯誤；B、考場附近禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲；故B正確；C、聲音的傳播靠介質；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質；超聲波傳播也需要介質；故C錯誤；D、醫生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞信息；故D錯誤；故選：B。【點評】此題考查聲音的多個知識點；深入理解聲音的傳播知識、聲音的三個特征、減弱噪聲的途徑可做出正確選擇。2．（2分）下列現象中，屬于光的反射現象的是（）A．池水看起來比實際的淺 B．晴朗的夏日，樹下出現濃密的樹蔭 C．利用潛望鏡在水下觀察水面上的情況 D．雨后天空出現的彩虹【考點】A6：光的反射現象．【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。【解答】解：A、池水看起來比實際的淺，是因為光從水中斜射入空氣時，發生了折射，折射角大于入射角。故A不符合題意；B、晴朗的夏日，樹下出現濃密的樹蔭是由于光的直線傳播，故B不符合題意；C、潛望鏡由兩塊平面鏡組成，利用潛望鏡在水下觀察水面上的情況，利用平面鏡成像，平面鏡成像是由于光的反射形成的，故C符合題意。D、雨后的彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現象叫做光的色散現象。故D不符合題意。故選：C。【點評】此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象。3．（2分）下列數據符合實際情況的是（）A．一根新鉛筆的長度約為18dm B．一個雞蛋的質量約為200g C．人體感到舒適的環境溫度約為37℃ D．人正常步行的速度約為lm/s【考點】13：溫度；23：質量的估測；63：長度的估測；68：速度與物體運動．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。【解答】解：A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm。一支新2B鉛筆長度與此差不多，在18cm＝1.8dm左右。故A不符合實際；B、10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右。故B不符合實際；C、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。故C不符合實際；D、人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1m/s左右。故D符合實際。故選：D。【點評】對于生活中數據的估測，應從實際的角度出發進行判斷，也可從自己的角度出發判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數據比較，只要相差不大，即該數據就是合理的。4．（2分）下列物態變化現象中，放熱的是（）A．冰雪消融 B．在地面上灑水會感到涼快 C．冬天晨練的人們不斷呼出“白氣” D．利用干冰防止食物腐爛變質【考點】19：熔化與熔化吸熱的特點；1H：汽化及汽化吸熱的特點；1M：液化及液化現象；1P：升華和凝華的定義和特點．【分析】（1）物質由固態變成液態叫做熔化，熔化吸熱；物質由液態變成固態叫做凝固，凝固放熱；（2）物質由液態變成氣態叫做汽化，汽化吸熱；物質由氣態變成液態叫做液化，液化放熱；（3）物質由固態直接變成氣態叫做升華，升華吸熱；物質由氣態直接變成固態叫做凝華，凝華放熱。【解答】解：A、冰消雪融，冰雪吸收熱量熔化成水。故A不符合題意；B、地面上的水吸收熱量汽化成為水蒸氣。故B不符合題意；C、“白氣”是口中呼出的氣流中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，此過程放熱。故C符合題意；D、干冰常溫常壓下迅速吸熱升華成為二氧化碳。故D不符合題意。故選：C。【點評】在六種物態變化中，吸熱的有熔化、汽化、升華，放熱的有凝固、液化、凝華，注意分清，是中考的熱點。5．（2分）下列關于“吸”的物理現象中，由大氣壓引起的是（）A．拔火罐時玻璃罐“吸”在皮膚上 B．兩個表面平滑的鉛塊緊壓后“吸”在一起 C．穿在身上的化纖衣服容易“吸”灰塵 D．若人站在安全線以內的區域候車，會被駛過的列車“吸”進鐵軌【考點】8E：大氣壓強的存在．【分析】大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”。大氣壓強在實際生活中的應用十分廣泛，有：吸管喝飲料、離心式水泵抽水、鋼筆吸墨水等。【解答】解：A、拔火罐使用時，先把酒精在罐內燒一下，罐內空氣受熱排出，此時迅速把罐扣在皮膚上，使罐內氣體溫度升高，等到罐內的空氣冷卻后壓強降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上，所以這是由于大氣壓強引起的，故A符合題意；B、兩個表面平滑的鉛塊緊壓后“吸”在一起，是利用分子間的引力，不是大氣壓引起的，故B不符合題意；C、化纖衣服容易因摩擦而帶電，會吸引輕小的灰塵，不是大氣壓引起的，故C不符合題意；D、人站在安全線以內的區域候車，會被駛過的列車“吸”進鐵軌，是由于流速大的地方壓強小，故D不符合題意。故選：A。【點評】此類題舉出的例子一般都是學生平時生活中接觸過的，所以要在平時學習中多留心這類與物理有關的生活現象。體現了物理來源于生活，服務于社會的新課程理念。6．（2分）在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，利用實驗數據作出了如圖所示的圖象。根據圖象，下列說法正確的是（）A．導體甲的電阻大于導體乙的電阻 B．通過導體乙的電流與其兩端的電壓成正比 C．當導體甲兩端的電壓為2V時，通過導體甲的電流為0.2A D．將兩導體并聯后接在3V的電源上時，干路中的電流為0.6A【考點】H@：并聯電路的電流規律；IH：歐姆定律的應用．【分析】（1）由圖象取電流相等的某點，比較它們的電壓可知兩電阻關系；（2）由圖象可知，通過兩電阻的電流與各自兩端的電壓成正比例函數即為定值電阻；（3）當導體甲兩端的電壓為2V時，從圖象中讀出2V時通過導體甲的電流；（4）由并聯電路的電壓特點知甲、乙并聯時的電壓關系，由圖象知它們的電流關系然后根據并聯電路的特點求出干路電流。【解答】解：A、由圖象可知，當通過甲、乙的電流都0.3A時，乙兩端電壓大于甲兩端電壓，由R＝可知乙的電阻大于甲，故A錯誤；B、由圖象可知，通過導體乙的電流與兩端的電壓成正比例函數，即通過導體乙的電流與兩端的電壓成正比，故B正確；C、當導體甲兩端的電壓為2V時，從圖象中讀出2V時，通過甲的電流為0.4A，故C錯誤；D、由并聯電路的電壓特點可知，當導體甲與乙并聯后接入電路后它們的電壓相等，當UA＝UB＝3V時，IA＝0.6A，IB＝0.3A，干路中的電流I＝IA+IB＝0.6A+0.3A＝0.9A，故D錯誤。故選：B。【點評】本題利用圖象考查了對電阻的認識、電阻大小的大小比較，有關圖象問題一定先明確圖象中的坐標各表示什么物理量，從圖象中找到有用的信息。7．（2分）自行車是一種節能環保的交通工具。下列關于自行車的說法正確的是（）A．以正在騎行的人為參照物，路邊的樹木是靜止的 B．騎行越快車越不容易停下來，是由于速度越大慣性越大 C．輪胎上刻有花紋是為了增大摩擦 D．騎車下坡時動能越來越小【考點】53：運動和靜止的相對性；6L：慣性；7I：增大或減小摩擦的方法；FN：動能和勢能的大小變化．【分析】（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生變化，則運動，不發生變化，則靜止。（2）慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系。（3）增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦。（4）動能的大小與質量和速度有關，動能與重力勢能可以相互轉化。【解答】解：A、以正在騎行的人為參照物，路邊的樹木與人之間的位置發生了變化，所以是運動的。故A錯誤；B、慣性大小只跟物體的質量大小有關，人和車的質量不變，慣性大小不變。故B錯誤；C、輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故C正確；D、騎車下坡時質量不變，高度減小，速度變大，重力勢能轉化為動能，所以動能越來越大。故D錯誤。故選：C。【點評】自行車是日常生活中最常見的交通工具，從自行車的結構和使用來看，應用了非常多的物理知識，包括力學、聲現象、光現象、杠桿等方面，平時多注意觀察，將其知識活學活用。8．（2分）如圖，閉合開關后兩燈均不亮，用電壓表先后測得UAD＝UAC＝UAB＝4.5V，則故障可能是（）A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．燈L1短路 D．燈L2短路【考點】IE：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用．【分析】電路發生斷路時，當電壓表的正負接線柱與電源兩極相連時，電壓表有示數，否則無示數。【解答】解：由圖可知，兩燈串聯；閉合開關后，兩燈均不亮，所以不是其中的某個燈短路（若一盞燈短路，則另一盞燈會發光），故CD錯誤；如果測得兩點間有電壓，則說明電壓表與電源兩極間的連接部分是通路；①UAD＝4.5V，說明電源正常；②UAC＝4.5V，說明開關處沒有斷路；③UAB＝4.5V，說明L2、開關處沒有斷路；因此故障只能是燈L1發生斷路（開路），故A正確，B錯誤。故選：A。【點評】本題考查了用電壓表檢測電路的故障。當電壓表所測的那部分電路斷路，電壓表與電路串聯，分擔電源電壓，要注意辨別。9．（2分）簡單機械在生活中隨處可見。使用下列簡單機械可以省力的是（）A．旗桿頂部的滑輪 B．賽艇的船槳 C．拔釘子用的羊角錘 D．夾菜的筷子【考點】7O：杠桿的分類．【分析】結合生活經驗，判斷選項中的杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。【解答】解：A、旗桿頂部的滑輪為定滑輪，實質是等臂杠桿，不省力也不費力；B、船槳在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。故選：C。【點評】本題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。10．（2分）把一重4.74N的金屬塊用細線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，把它浸沒在水中時彈簧測力計的示數是4.14N，把它浸沒在某液體中時彈簧測力計的示數是4.11N．則下列計算結果錯誤的是（）A．金屬塊在水中受到的浮力是0.6N B．金屬塊的體積是6×10﹣5m3 C．液體的密度是1.05×103kg/m3 D．金屬的密度是6.9×103kg/m3【考點】2A：密度的計算；8O：阿基米德原理的應用；8P：浮力大小的計算．【分析】（1）利用稱重法測浮力求金屬塊在水中受到的浮力；（2）利用阿基米德原理F浮＝ρ水gV排求排開水的體積，即金屬塊的體積；（3）金屬塊浸沒液體中排開液體的體積等于金屬塊的體積，利用稱重法測浮力求出金屬塊受到液體的浮力，再利用F浮＝ρ液gV排求液體的密度；（4）利用G＝mg求金屬塊的質量，再利用密度公式求金屬的密度。【解答】解：A、金屬塊在水中受到的浮力：F浮水＝G﹣F示1＝4.74N﹣4.14N＝0.6N，故A正確；B、由F浮＝ρ水gV排可得金屬塊的體積：V＝V排水＝＝＝6×10﹣5m3，故B正確；C、金屬塊浸沒液體中排開液體的體積：V排＝V＝6×10﹣5m3，金屬塊受到液體的浮力：F浮液＝G﹣F示2＝4.74N﹣4.11N＝0.63N，由F浮＝ρ液gV排得液體的密度：ρ液＝＝＝1.05×103kg/m3，故C正確；D、金屬塊的質量：m＝＝＝0.474kg，金屬的密度：ρ金＝＝＝7.9×103kg/m3，故D錯。故選：D。【點評】本題考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理以及稱重法測浮力的應用，要知道金屬塊浸沒在液體中排開液體的體積等于金屬塊的體積。11．（2分）物理興趣小組的同學們調查發現，青海地區存在多種類型的發電站。下列發電站利用不可再生能源發電的是（）A．水電站 B．風電站 C．太陽能電站 D．燃氣電站【考點】K2：能源的分類．【分析】能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源；根據可再生能源和不可再生能源的特點來作答。【解答】解：太陽能、風能、水能可以源源不斷的從自然界得到，是可再生能源；天燃氣在自然界中的儲量有限，會越用越少，不可能在短時間內得到補充，是不可再生能源；所以利用不可再生能源發電的是燃氣電站，故D符合題意。故選：D。【點評】本題主要考查學生對：可再生和不可再生能源的特點的理解和掌握，要理解。12．（2分）下列做法符合安全用電原則的是（）A．控制電燈的開關要接在零線上 B．將冰箱的金屬外殼接地 C．家用電器起火時，要立即用水撲滅 D．高壓線下釣魚【考點】IV：安全用電原則．【分析】（1）如果開關接在零線和燈泡之間，火線直接接在燈泡時，雖然斷開開關，但是火線和燈泡相連，觸及燈泡會發生觸電事故，所以開關要接在燈泡和火線之間，斷開開關，切斷火線，觸及燈泡時更安全；（2）為防止因用電器漏電使其金屬外殼帶電而發生觸電事故，一般用電器的金屬外殼接地；（3）家用電器著火和油鍋著火，應該首先切斷電源，再用干粉滅火器滅火；（4）安全用電的原則是：不接觸低壓電源，不靠近高壓電源。【解答】解：A、開關應接在火線與電燈之間，當開關斷開時，電路中不但沒有電流通過，而且電燈與火線斷開連接，防止人發生觸電事故，故A不符合安全用電原則；B、為了防止因漏電而發生觸電事故，有金屬外殼的家用電器，外殼一定要接地，所以冰箱的金屬外殼要接地，故B符合安全用電原則；C、家用電器失火，應該先切斷電源，并且用干粉滅火器滅火，故C不符合安全用電原則；D、在高壓電線下面釣魚，甩魚線時容易發生觸電事故，故D不符合安全用電原則。故選：B。【點評】本題來源于日常生活的常見現象和行為，在考查安全用電的原則中，實現安全用電知識的宣傳和教育作用。13．（2分）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列說法正確的是（）A．兩個電流表的示數都變大 B．兩個電流表的示數都變小 C．電流表A1示數不變，電流表A2示數變大 D．電流表A1示數不變，電流表A2示數變小【考點】IZ：電路的動態分析．【分析】（1）兩電阻并聯，電流表A1測R1的電流，A2測總電流：并聯電路各支路獨立工作、互不影響，故電流表A1示數不變；（2）當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，變阻器連入電路中的電阻變大，由歐姆定律分析通過其的電流變化，因通過R1的電流不變，根據串聯電路電流的規律，分析電流表A2示數變化。【解答】解：（1）由圖知，兩電阻并聯，電流表A1測R1的電流，A2測總電流：因為并聯電路各支路獨立工作、互不影響，所以滑片移動時通過定值電阻R1的電流不變，即電流表A1示數不變，故AB錯誤；（2）當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，變阻器連入電路中的電阻變大，由歐姆定律可知，通過變阻器的電流變小，因通過R1的電流不變，根據并聯電路的電流規律可知，總電流變小，即電流表A2示數變小，故D正確，C錯誤。故選：D。【點評】本題考查并聯電路的規律及歐姆定律的運用，難度中等。二、填空題（每空1分，共20分）14．（3分）充氣的氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕向上一彈就飄起來了，說明力可以改變物體的運動狀態；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球將做勻速直線運動。【考點】6F：力的作用效果；6U：力與運動的關系．【分析】（1）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀，即使物體發生形變。②力可以改變物體的運動狀態，包括物體的運動速度大小發生變化、運動方向發生變化；（2）物體不受力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。【解答】解：（1）氣球輕輕一壓就扁了，形狀發生變化，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕向上一彈就飄起來了，說明力可以改變物體的運動狀態；（2）如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球將做勻速直線運動。故答案為：形狀；運動狀態；勻速直線。【點評】明確力的兩個作用效果，理解牛頓第一定律，是解答此題的關鍵。15．（2分）小芳同學站在穿衣鏡前lm處，鏡中的像與她相距2m．當她遠離穿衣鏡時，像的大小不變（選填“變大”“變小”或“不變”）。【考點】AE：平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的。【解答】解：根據平面鏡成像特點可知，像和物距離平面鏡的距離是相等的，物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍，因為小華距平面鏡的距離是1m，像與他之間的距離是1m×2＝2m；平面鏡所成的像與物體是等大的，當人遠離平面鏡時，視覺上感覺像在變小，但實際上像的大小并沒有變。所以若他遠離平面鏡后退1m，他在平面鏡中像的大小不變。故答案為：2；不變。【點評】人的視覺感覺總是近大遠小，即離像近感覺大，離像遠感覺小，像的真實大小總與物相同。16．（4分）“6V3W”的小燈泡，正常工作時的電阻是12Ω；要將它接在9V的電源上正常使用，必須串聯一個6Ω的電阻，該電阻的實際功率為1.5W。【考點】IH：歐姆定律的應用；JA：電功率的計算．【分析】（1）小燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等，根據P＝UI＝求出正常工作時的電阻；（2）電源的電壓大于燈泡正常發光時的電壓，根據串聯電路的電壓特點可知應串聯一個電阻分壓，利用串聯電路的電壓特點求出串聯電阻兩端的電壓，根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流，再根據歐姆定律求出串聯電阻的阻值，利用P＝UI求出該電阻的實際功率。【解答】解：（1）由P＝UI＝可得，小燈泡正常工作時的電阻：RL＝＝＝12Ω；（2）因電源的電壓U＝9V大于燈泡正常發光時的電壓UL＝6V，由串聯電路的分壓特點可知，要使小燈泡正常發光，應串聯一個電阻R分壓，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，串聯電阻R兩端的電壓：UR＝U﹣UL＝9V﹣6V＝3V，因串聯電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I＝＝＝0.5A，則串聯電阻的阻值：R＝＝＝6Ω，該電阻的實際功率：PR＝URI＝3V×0.5A＝1.5W。故答案為：12；串；6；1.5。【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，利用好串聯電路的分壓特點是關鍵。17．（3分）北方樓房中的“暖氣”用水作為介質，是因為水的比熱容大。質量為1t的熱水放出2.1×108J熱量后溫度降低50℃．暖氣能使室內溫度升高內能增加，這是通過熱傳遞的方式實現的。【4.2×103J/（kg?℃）】【考點】GA：熱傳遞改變物體內能；GD：比熱容的概念及其計算；GE：水的比熱容的特點及應用．【分析】（1）因為水的比熱容較大：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據此分析；（2）已知水的質量、比熱容、放出的熱量，利用Q放＝cm△t求水溫度降低值；（3）改變內能的方法：一是做功，二是熱傳遞。【解答】解：（1）因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，取暖效果好，所以暖氣裝置中用水來供熱；（2）由Q放＝cm△t得，水降低的溫度為：△t＝＝＝50℃；（3）供熱時，在暖氣片和空氣之間發生了熱傳遞，使室內的內能增加、溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變的。故答案為：比熱容大；50；熱傳遞。【點評】本題考查了水的比熱容大的特點在生活中的應用、改變內能的方法、放熱公式的掌握和運用，屬于綜合性題目。18．（2分）生活中離不開發電機和電動機。利用如圖所示原理工作的是發電機，它工作時的能量轉化情況是把機械能轉化為電能。【考點】CP：電磁感應．【分析】圖中沒有電源，是發電機，根據發電機的原理和能量的轉化分析解答。【解答】解：圖中沒有電源，導體AB在磁場中左右運動時，會在電路中產生感應電流，這是電磁感應現象，是發電機的原理圖，它工作時是將機械能轉化為電能。故答案為：發電機；機械能轉化為電能。【點評】本題主要考查學生對：發電機原理的了解和掌握，是一道基礎題。19．（3分）如圖所示，物體重300N，用效率為60%的滑輪組使它沿水平面以0.1m/s的速度勻速行駛20s，受到的摩擦力為72N．則有用功為144J，拉力F＝40N，拉力做功的功率為12W．（忽略繩子和滑輪的重力）【考點】7!：滑輪組繩子拉力的計算；EH：有用功和額外功；F4：滑輪（組）的機械效率；FF：功率的計算．【分析】由物體的速度和運動的時間可由s＝vt計算出物體移動的距離，由W＝Fs計算有用功，知道機械效率，可由機械效率的公式計算出總功，由承擔拉力的繩子股數可得出繩端移動的距離s′，由W總＝Fs′計算繩子的拉力，由功率公式計算功率。【解答】解：物體移動的距離s＝vt＝0.1m/s×20s＝2m，拉力所做的有用功為：W有＝Fs＝72N×2m＝144J；滑輪組的機械效率為60%，拉力所做的總功為：W總＝＝＝240J；由圖知，拉物體的力是由三根繩子承擔，即n＝3，繩端移動的距離s′＝3s＝3×2m＝6m，根據公式W總＝F′s′可知，拉力為：F′＝＝＝40N；此時拉力做功的功率：P＝＝＝12W。故本題答案為：144；40；12。【點評】本題考查了滑輪組的功、功率、機械效率的計算，屬于綜合性題目。20．（3分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1＝40Ω．在閉合S的情況下，斷開S1時電壓表的示數為2.0V，閉合S1時電壓表的示數為2.8V．則R2＝16Ω；斷開S1時，電路中的電流是0.05A，R1與R2產生的熱量之比是5：2。【考點】IH：歐姆定律的應用；JI：焦耳定律的計算公式及其應用．【分析】（1）由電路圖可知，當開關S閉合、S1斷開時，R1與R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓；根據歐姆定律即可求出電路中的電流；（2）開關S、S1閉合時，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，據此得出電源的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出R2兩端的電壓，根據串聯電路的電流特點和歐姆定律即可求出R2的阻值；（3）根據Q＝I2Rt即可求出斷開S1時R1與R2產生的熱量之比。【解答】解：（1）當S閉合、S1斷開時，R1和R2串聯；串聯電路的電流處處相等，由歐姆定律可得電路中的電流：I＝I1＝＝＝0.05A；（2）當S、S1都閉合時，R2被短路，電路為R1的簡單電路，電壓表測電源電壓，即電源電壓U＝2.8V；因根據串聯電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和，所以，R1和R2串聯時，R2兩端的電壓：U2＝U﹣U1＝2.8V﹣2.0V＝0.8V，根據I＝可得R2的阻值：R2＝＝＝16Ω；（3）斷開S1時，R1和R2串聯，R1與R2產生的熱量之比為：＝＝＝＝。故答案為：16；0.05；5：2。【點評】本題考查了串聯電路的特點、歐姆定律和焦耳定律的應用，關鍵是開關閉合、斷開時電路連接方式的判斷。三、作圖與簡答題（每小題2分，共8分）21．（2分）如圖所示，已知入射光線在玻璃中的折射光線，請畫出對應入射光線的大致方向。【考點】AN：作光的折射光路圖．【分析】根據光由空氣斜射進入玻璃中時折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出入射光線。【解答】解：首先過折射點垂直于界面作出法線，然后根據光由空氣斜射進入玻璃中時折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出入射光線。如圖所示：【點評】在兩種透明介質的界面上，折射和反射一般是同時發生的，反射光線與入射光線在同種介質中，折射光線和入射光線在不同種介質中。22．（2分）如圖所示，請畫出雞蛋在鹽水中上浮時所受力的示意圖。【考點】8S：物體的浮沉條件及其應用．【分析】雞蛋在鹽水中上浮，是因為浮力大于重力，分別按力的示意圖的作法作出浮力和重力。【解答】解：浮力、重力均作用在重心上，重力G的方向豎直向下，浮力F的方向豎直向上；雞蛋在鹽水中上浮，所以浮力大于重力，則表示浮力的線段長度較長，如圖所示：【點評】重力和浮力一般能作出，關鍵要注意浮力和重力的大小關系。23．（2分）如圖所示，彈簧測力計下懸掛一條形磁體，當開關閉合，彈簧測力計示數變小。請標出電磁鐵的S極和用“+”標出電源的正極。【考點】CB：安培定則及其應用．【分析】由題意可知，開關閉合后彈簧測力計的示數減小，則螺線管與條形磁鐵應相互排斥，故可知螺線管的上端磁極，則由右手螺旋定則可知線圈的環繞方向。【解答】解：開關閉合后彈簧測力計的示數減小，即彈簧變短，說明兩磁鐵相互排斥；則由磁極間的相互作用可知，電磁鐵的上端應為N極，下端為S極；由安培定則可知，電流應由電磁鐵的下端流入，故電源的左端為正極，如圖所示：【點評】該題考查了磁極間的相互作用，以及右手螺旋定則的應用，是一道基礎題，24．（2分）請用相關的兩個物理知識解釋如下場景：潛水員深海作業時，他穿著抗壓潛水服，用力向后劃水，身體向前進。【考點】6I：力作用的相互性；88：液體的壓強的特點．【分析】（1）由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側壁有壓強，液體內部向各個方向都有壓強；液體的壓強隨深度增加而增大。（2）物體間力的作用是相互的。【解答】答：（1）液體的壓強大小與深度有關，越深處壓強越大，深水潛水員在潛水時要受到比在水面上大許多倍的壓強，如果不穿堅固耐壓的潛水服，潛水員是承受不了那么大壓強的，會有生命危險，所以必須穿上高強度耐壓的潛水服才行。（2）潛水員在水中用力向后劃水，即手對水有一個向后的力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以水對手有一個向前的反作用力，所以潛水員在水中可以向前運動。【點評】本題考查了液體壓強的特點以及物體間力的作用是相互的知識，屬于基礎知識的考查，比較簡單。四、實驗探究題（第25題3分，第26題4分，第27題6分，第28題7分，共20分）25．（3分）兩實驗小組使用規格完全相同的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗，如圖甲所示，利用實驗數據分別繪制了溫度與時間關系的圖象a和b，如圖乙所示。（1）從圖乙發現，兩組實驗中將水從90℃加熱至沸騰所用的時間不同，原因是水的質量不同。（2）實驗中某一時刻溫度計的示數如圖丙所示為92℃。（3）由實驗可知，水沸騰時吸收熱量，溫度不變。【考點】1O：探究水的沸騰實驗．【分析】（1）在裝置相同的情況下，水的質量越大，升溫會越慢；（2）在進行溫度計的讀數時，要認清分度值；（3）要掌握液體沸騰時的特點：吸熱，但溫度保持不變。【解答】解：（1）由圖乙可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應該是b水的質量多于a的緣故；（2）從圖中可知，溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數是92℃；（3）由實驗可知，水在沸騰時，吸收熱量，溫度不變；故答案為：（1）質量；（2）92；（3）不變。【點評】此題是探究水的沸騰實驗，常見題目。26．（4分）小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規律。（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點然蠟燭，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處，會在光屏上得到一個清晰倒立、放大的實像。生活中的投影儀就是利用這個原理工作的。（3）實驗完成后，小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏遠離（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。【考點】B7：凸透鏡成像規律及其探究實驗．【分析】（1）調節凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處，是為了使像能夠成在光屏的中央；（2）凸透鏡成像的規律及其應用之一：當2f＞u＞f時，成倒立放大的實像，幻燈機就是利用此原理制成的；（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，使原來會聚成像的光線推遲會聚，像遠離凸透鏡，要用光屏接到清晰的像，判斷光屏的移動方向。【解答】解：（1）為了使蠟燭的像成在光屏中央，使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度處；（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處，u＝16cm，2f＞u＞f時，成倒立放大的實像，投影儀就是利用此原理制成的；（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，使原來會聚成像的光線推遲會聚，像遠離凸透鏡，要用光屏接到清晰的像，應將光屏向右調節，即向遠離凸透鏡的方向調節，才能使像變清晰。故答案為：（1）同一高度；（2）放大；投影儀；（3）遠離。【點評】此題主要考查凸透鏡成像的應用，要熟記凸透鏡成像的規律，特別搞清像的特點及像距與物距之間的關系。27．（6分）小林同學利用天平和量筒測量自己配制的鹽水的密度。（1）實驗步驟如下：①把天平放在水平臺上，發現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右移動，使天平平衡；②在玻璃杯中盛入鹽水，放在調節好的天平左盤稱量，當天平重新平衡時，記下砝碼和游碼的讀數為126.2g；③把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，記下量筒中鹽水的體積為60cm3；④把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示為54.2g；⑤計算出鹽水的質量是72g，密度是1.2×103kg/m3。（2）如果小林在實驗過程中先測量鹽水的體積，再測量鹽水的質量，則測得的密度值會偏小。【考點】2L：液體的密度測量實驗．【分析】（1）調節天平平衡時需先將游碼移至標尺零刻線處，螺母向上翹的一端移動直到天平平衡；量筒測量液體體積，讀數時視線與液體凹液面相平；游碼讀數時要認清分度值，物體質量是砝碼與游碼示數之和；（2）實驗過程中先測量鹽水的體積，再測量鹽水的質量，在將鹽水倒出時會有殘留；【解答】解：（1）①調節天平平衡時需先將游碼移至標尺零刻線處，螺母向上翹的一端移動，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右移動，使天平平衡；③把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，記下量筒中鹽水的體積為60mL＝60cm3；④把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示為20g+20g+10g+4.2g＝54.2g；⑤量筒中鹽水的質量m＝126.2g﹣54.2g＝72g，則鹽水的密度ρ＝＝＝1.2g/cm3＝1.2×103kg/m3；（2）如果小林在實驗過程中先測量鹽水的體積，再測量鹽水的質量，在將鹽水倒出時會有殘留使測量鹽水質量偏小，利用密度公式計算時測得的密度值會偏小；故答案為：（1）①右；③60；④54.2；⑤72；1.2×103；（2）小。【點評】本題考查液體密度測量實驗，關鍵是將課本知識內容記憶清楚，仔細分析即可。28．（7分）在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節新干電池。（1）請用筆畫線表示導線將圖甲所示的電路連接完整。要求滑動變阻器滑片P向左滑動時，接入電路中的電阻變小。（2）在連接完最后一根導線時，小燈泡立即發出明亮的光，檢查后發現連線正確，請你找出實驗中的兩個操作不當之處：①連接電路時開關沒有斷開；②滑動變阻器的滑片沒有調到最大阻值處。（3）改正不當操作后，連續4次測量，測得的數據和觀察到的現象如下表所示，其中第2次測量時電流表的示數如圖乙所示為0.26A；小燈泡的額定功率是0.7W。實驗次數電壓U/V電流I/A電功率P/W小燈泡發光情況11.50.24很暗22較暗32.50.28明亮430.31很亮（4）通過實驗發現，小燈泡兩端的電壓越大電功率越大，燈泡越大。【考點】JF：電功率的測量實驗．【分析】（1）根據滑動變阻器滑片P向左滑動時，接入電路中的電阻變小確定變阻器滑片以左電阻絲連入電路中；（2）連接電路時，為保護電路，開關要斷開，滑動變阻器的滑片調到最大阻值處；（3）根據電流表選用小量程確定分度值讀數；燈在額定電壓下的功率為額定功率，由表中數據，根據P＝UI求出小燈泡的額定功率；（4）縱向分析表中數據得出結論。【解答】解：（1）滑動變阻器滑片P向左滑動時，接入電路中的電阻變小，故變阻器滑片以左電阻絲連入電路中，如下所示：（2）在連接完最后一根導線時，小燈泡立即發出明亮的光，檢查后發現連線正確，請你找出實驗中的兩個操作不當之處：①連接電路時開關