滬科版八年級第七章7.3力的平衡學案同步〔無答案〕第頁第七章7.3力的平衡【學習目標】1．知道什么是二力平衡及二力平衡的條件。2．知道物體在平衡力作用下將保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。3．能判斷物體是否處于平衡狀態，并能分析哪兩個力是一對平衡力。【學習重點】二力平衡的條件及應用。【學習難點】應用二力平衡的知識解決簡單的實際問題。網]情景導入生成問題知識點一：認識平衡狀態和二力平衡思考問題：①“人牛大戰〞中僵持的繩子受到哪些力的作用和處于什么狀態？②勻速下降的跳傘運發動受到哪些力的作用和處于什么狀態？③靜止的杯子受到哪些力的作用和處于什么狀態？1．什么是平衡狀態？什么是平衡力？舉例說明。答：物體在兩個力(或幾個力)作用下，保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說物體處于平衡狀態。這兩個(或幾個)使物體處于平衡狀態的力被稱為平衡力。例：在圖中標出靜止的飲料瓶所受的力。這兩個力是平衡力嗎？說出你的理由。知識點二：探究二力平衡的條件2．實驗：探究二力平衡時兩個力的大小、方向、作用點有什么關系？①設計實驗方案和記錄數據表格。②填寫實驗表格紙板所受兩個力的大小(相等、不相等)紙板所受兩個力的方向(相同、相反)紙板所受兩個力是否在同一直線上(是、否)紙板是否平衡(是、否)相等相反是是③向兩端小盤里加砝碼，先往右盤中加砝碼，再向左盤中加砝碼，直至小車靜止時，觀察兩盤中的砝碼數是否相等。當小車靜止時，保持兩盤中砝碼個數相等，用手把小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的運動情況。方法指導：本實驗要求桌面盡可能光滑。2．本實驗研究方法采用控制變量法。【實驗反思】為什么選擇光滑的水平桌面？如何改進實驗？答：減小摩擦阻力對實驗的影響。改進實驗的方法：可把小車換用紙片。知識鏈接：相互作用力與平衡力的區別。不同點：一對平衡力作用在同一物體上(兩力的受力物體相同)。而一對相互作用力作用在兩個不同的物體上(兩力的受力物體不相同)。相同點：二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。畫一對平衡力時，注意線段要等長。總結歸納：兩個力的平衡必須滿足以下四個條件：①兩個力作用在一個物體上、②大小相等、③方向相反、④作用在一條直線上。〔簡記為：同物、等大、反向、共線〕。⑤根據同線反向力的合成可知，當兩個力彼此平衡時，物體受到的合力是0。知識點三二力平衡的應用實例分析：在水平公路上做勻速直線運動的小汽車。(1)它是否處于平衡狀態，說說你的理由。答：小汽車處于平衡狀態，因為它做勻速直線運動。(2)你認為它受到哪幾對平衡力的作用。答：它受到兩對平衡力作用：重力和支持力；牽引力和阻力。(3)在圖中試著畫出它受到的力的示意圖。例一：如圖卡通畫描繪的是空中跳傘的老鼠嚇得大汗淋漓的情景。假設老鼠在空中勻速直線下降，它和傘所受的總重力是20N，那么老鼠和傘受到的阻力大小是____N，方向是。例二：(1)圖(a)中甲、乙兩隊進行拔河比賽，當繩子被拉緊而靜止不動時，假設不計繩重，甲隊對繩的拉力和乙隊對繩的拉力是否是一對平衡力？為什么？(2)圖(b)中作用在汽車方向盤上的兩個力F1、F2是否是一對平衡力？為什么？答：(1)是。當物體受到兩個力時保持靜止或勻速直線運動狀態，那么這個物體受到的是一對平衡力。(2)不是。不在同一直線上。總結歸納：〔1〕根據物體處于靜止或勻速直線運動狀態，可以分析出作用在物體上的力的大小和方向。〔2〕根據物體的受力情況判斷物體的運動狀態．物體不受力，應保持勻速直線運動或保持靜止狀態．物體受一個力，運動狀態發生改變，這是力產生的效果。物體受平衡力時，應保持靜止或保持勻速直線運動狀態。靜止的物體受平衡力時，仍然保持靜止；運動的物體受平衡力時，仍然保持勻速直線運動。【達標反響】〔一〕根底題1.一只茶杯靜止在桌面上，它在________的作用下保持______狀態，我們就說__________。2．一根電線下吊著一盞燈，以下各對力中是屬于二力平衡的是〔〕A．電線對燈的拉力和燈對電線的拉力．B．燈的重力和燈對電線的拉力．C．電線對燈的拉力和燈的重力．D．電線對燈的拉力和燈對地球的吸引力．3.以下說法中正確的選項是〔〕A.物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用；B.物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止狀態；C.兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的；D.一個物體的運動方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡．4.跳傘運發動在空中張開降落傘后，跳傘運發動勻速下降，這是因為跳傘運發動〔〕A.沒有受到力的作用B.受到的重力小于阻力C.受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力5.圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖〔〕6．重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是〔〕A.12牛；B.68牛；C.80牛；D.92牛7.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是〔〕A.書對桌面的壓力與書所受的重力；B.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C.書所受重力與桌面對書的支持力；D.書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力〔二〕能力提高題8.起重機的鋼絲繩吊著5×103牛的重物，當物體以0.5米／秒的速度勻速提升時，〔不計空氣阻力〕鋼絲繩對重物的拉力是____牛；當物體以1米／秒的速度勻速下降，鋼絲繩對重物的拉力____5×103牛；當物體以1.5米／秒的初速度加速提升時，鋼絲繩對重物的拉力____5×103牛；物體以1.5米／秒的初速度減速提升，鋼絲繩對重物拉力___5×103牛，當物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力____5×103牛〔填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕。9.一個物體受到均為30牛的一對平衡力作用而作勻速直線運動，如果這對力突然同時減小到20牛，那么物體