PAGEPAGE12023年湖北黃岡英山縣事業(yè)單位招聘高層次人才考試備考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．歷朝歷代的皇家、文人以及社會(huì)主流，對(duì)北宋五大名窯瓷器倍加寵愛(ài)，深為以青色為基調(diào)的天然淡雅而傾倒。至今，神秘的“柴窯”未見(jiàn)影蹤，珍稀的“汝窯”，于青色之中淡醞霞光，存世僅幾十件，富比拍了一件，價(jià)逾千萬(wàn)。南宋時(shí)，“龍泉窯”的青瓷成為主流，于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器，仍然閃爍著青釉色的高貴，人們對(duì)其的喜愛(ài)依舊是器物審美中的主流之一。這段表述旨在說(shuō)明()。A、官窯瓷器有極高的收藏價(jià)值B、青色對(duì)瓷器審美意義非凡C、色彩決定瓷器價(jià)值而非窯口D、古往今來(lái)瓷器備受人們喜愛(ài)答案：B解析：文段開(kāi)篇講述歷朝歷代對(duì)北宋青色基調(diào)倍加寵愛(ài)，后文用“汝窯”、“龍泉窯”等青瓷例子為證，最后提出觀點(diǎn)，人們對(duì)青色瓷器的喜愛(ài)是器物審美的主流，文段強(qiáng)調(diào)青色對(duì)瓷器審美非常重要。故選B。2．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、近些年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，走出國(guó)門看世界已成為一種精神訴求B、奇克拉納是西班牙南部的一座小鎮(zhèn)，位于西班牙著名葡萄酒產(chǎn)地赫雷斯C、近日，一位營(yíng)養(yǎng)與食品安全專家指出，食品添加劑在國(guó)內(nèi)被“妖魔化”了，真正由食品添加劑引發(fā)的食品安全事件從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)D、即使是《科學(xué)》這樣國(guó)際公認(rèn)的權(quán)威雜志，挑選論文的首要標(biāo)準(zhǔn)也是新穎，論文真正的學(xué)術(shù)價(jià)值仍有待業(yè)內(nèi)檢驗(yàn)答案：A解析：A句中“走出國(guó)門”是一種行為，不能與“精神訴求”相搭配，屬于主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。故選A。3．多名全國(guó)人大代表提出議案，建議修訂我國(guó)土地管理法，兼顧土地的資源與資產(chǎn)雙重____，堅(jiān)持物權(quán)平等保護(hù)____，提高_(dá)___補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、特征規(guī)定征用B、要素法案征調(diào)C、標(biāo)準(zhǔn)措施征集D、屬性原則征收答案：D解析：第一空，填入的詞語(yǔ)搭配“資源與資產(chǎn)”，土地資源即土地作為自然要素，土地資產(chǎn)即土地作為財(cái)產(chǎn)資源，兩者均指土地自身的一些性質(zhì)、本質(zhì)，C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”意為衡量的準(zhǔn)則，不符合文意，故排除;B項(xiàng)“要素”指構(gòu)成事物的必不可少的因素，文中并無(wú)構(gòu)成之意，搭配不當(dāng)，故排除。第二空搭配“堅(jiān)持”，“堅(jiān)持原則”為固定搭配，“原則”意為言行所依據(jù)的準(zhǔn)則，符合《物權(quán)法》為了實(shí)現(xiàn)“物權(quán)平等保護(hù)”的目的、準(zhǔn)則。A項(xiàng)“規(guī)定”，一般搭配為“遵守規(guī)定”，故排除。第三空驗(yàn)證，D項(xiàng)“土地征收”為固定搭配。故選D。4．其實(shí)，物理學(xué)家探測(cè)引力波的嘗試一直地進(jìn)行著，然而因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有突破，這方面的工作逐漸被邊緣化，頗受。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、時(shí)有時(shí)無(wú)冷遇B、時(shí)斷時(shí)續(xù)冷落C、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱冷淡D、時(shí)快時(shí)慢冷眼答案：B解析：第二空，“頗受冷淡”“頗受冷眼”均搭配不當(dāng)，排除C、D兩項(xiàng)。第一空，A項(xiàng)“時(shí)有時(shí)無(wú)”和B項(xiàng)“時(shí)斷時(shí)續(xù)”均表示不連貫，但“時(shí)斷時(shí)續(xù)”表示雖然斷斷續(xù)續(xù)，但是一直在進(jìn)行，更符合語(yǔ)境。排除A項(xiàng)。故選B。5．英國(guó)小說(shuō)家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險(xiǎn)的，為此，他批評(píng)狄更斯的《霧都孤兒》競(jìng)將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀止D、引人入勝答案：D解析：對(duì)應(yīng)前句的“犯罪崇拜”，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)小說(shuō)對(duì)竊賊的描寫(xiě)真切、吸引人。“淋漓盡致”側(cè)重于透徹，“膾炙人口”側(cè)重眾口稱贊，“嘆為觀止”側(cè)重贊嘆觀賞對(duì)象之完美，均不合句意。“引人入勝”指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人，恰合句意。故選D。6．我喜歡雨，尤其____在雨天散步。在雨中回眸人生的苦樂(lè)酸甜，與在書(shū)齋中伏案回憶往事，是迥然不同的兩種境界。后者，因?yàn)槿鄙倭擞曜鱛___，如同人生戲劇少了背景，總是感覺(jué)有點(diǎn)不夠味。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鐘情陪襯B、偏愛(ài)襯托C、迷戀反襯D、向往烘托答案：B解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由“缺少了雨”，“如同人生戲劇少了背景”可知，這里是用雨進(jìn)行襯托，但并沒(méi)有從反面進(jìn)行襯托的意思。而“反襯”表達(dá)此意。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“鐘情”指感情專注或傾心，多形容愛(ài)情。“向往”指對(duì)某種事物或境界因愛(ài)慕而追求，渴望得到或達(dá)到。二者的程度都較重，不如“偏愛(ài)”契合句意。故選B。7．有研究者認(rèn)為人類大腦處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力與人類使用語(yǔ)言的能力息息相關(guān)，語(yǔ)言中的抽象化能力是處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題的_____，但是，不少數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家_____這種觀點(diǎn)的可靠性，愛(ài)因斯坦就曾宣稱，“詞匯和語(yǔ)言，不管是寫(xiě)下來(lái)的還是說(shuō)出口的，對(duì)我的思考過(guò)程似乎都沒(méi)什么用處”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、前提相信B、關(guān)鍵否認(rèn)C、條件贊同D、起點(diǎn)質(zhì)疑答案：D解析：第一空不好判斷，從第二空出發(fā)，“但是”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明不少數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家的觀點(diǎn)與前面的觀點(diǎn)不一致，因此排除A“相信”，C“贊同”。觀察B、D選項(xiàng)，B“關(guān)鍵”與“否認(rèn)”語(yǔ)義均過(guò)重，“關(guān)鍵”：事物最緊要部分，起決定作用的因素，離了它便無(wú)法成事;“否認(rèn)”：拒絕承認(rèn)，文段對(duì)大多數(shù)研究者的觀點(diǎn)是持懷疑的態(tài)度的，而不是完全否定，語(yǔ)義過(guò)重，排除B，故正確選項(xiàng)為D，“起點(diǎn)”：開(kāi)始，文段意為處理高級(jí)數(shù)學(xué)問(wèn)題需要先用到語(yǔ)言的抽象化能力，是符合邏輯的。故選D。8．作為讀者，要留意作者如何在作品中呈現(xiàn)細(xì)小的東西，要學(xué)會(huì)______細(xì)枝末節(jié)所傳遞的信息，一旦善于______這些細(xì)節(jié)，我們就成了老練的讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、辨識(shí)捕捉B、理解描繪C、提取運(yùn)用D、吸收搜集答案：A解析：第二空，“捕捉細(xì)節(jié)”為常用搭配，且“辨識(shí)”比“理解”、“提取”、“吸收”更能體現(xiàn)讀者對(duì)作品中呈現(xiàn)的細(xì)小東西的敏銳性。故選A。9．北京和平門外有一條東西小街，以南新華街為分界線，劃為東琉璃廠和西琉璃廠。這條小街長(zhǎng)不過(guò)1里，卻是文人墨客的“________”，他們喜歡在這里淘書(shū)、淘字畫(huà)、淘古玩，而位于西琉璃廠的百年老店——榮寶齋，是這一帶最________人氣的金字招牌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、圣地聚焦B、圣地聚斂C、勝地聚焦D、勝地聚斂答案：B解析：第一空，“圣地”是指宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方，“勝地”是風(fēng)景優(yōu)美的地方。很明顯，這條小街談不上風(fēng)景優(yōu)美，而“圣地”加上引號(hào)之后形容這里是文人墨客心目中神圣的地方，符合語(yǔ)境，故排除C、D項(xiàng)。第二空，“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，“聚斂”指用重稅等搜刮(民財(cái))或收集(物品)，與“人氣”搭配恰當(dāng)，“聚焦人氣”則搭配不正確，故排除A項(xiàng)。故選B。10．快樂(lè)不應(yīng)該是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的，而應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠縮自己創(chuàng)造的，否則結(jié)果仍是不快樂(lè)。“可持續(xù)的發(fā)展”用在這里正合適。青春終究會(huì)消逝.如果只是及時(shí)行樂(lè)，毫不為今后考慮，倒真是“老大徒傷悲”了。對(duì)上述觀點(diǎn)概括比較正確的一項(xiàng)是()。A、應(yīng)該創(chuàng)造豐富持久的快樂(lè)B、自己創(chuàng)造的快樂(lè)是可持續(xù)的C、快樂(lè)應(yīng)該是及時(shí)行樂(lè)D、青春會(huì)消逝，快樂(lè)恒久遠(yuǎn)答案：A解析：文中以“不應(yīng)該，而應(yīng)該”反向并列句式結(jié)構(gòu)開(kāi)頭，反向并列從語(yǔ)法上無(wú)重點(diǎn)，但從行文的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)的信息應(yīng)該是后者，同時(shí)“應(yīng)該”這一詞為對(duì)策引導(dǎo)詞，對(duì)策為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“快樂(lè)應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的”。之后出現(xiàn)”否則“為反面論證強(qiáng)調(diào)前面的觀點(diǎn)。故全文的主旨在于“快樂(lè)應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的，要可持續(xù)”。A選項(xiàng)即對(duì)文段主題句的同義替換。故選A。11．《最后的通用語(yǔ)言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語(yǔ)言_________的命運(yùn)。事實(shí)說(shuō)明每種語(yǔ)言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是__________。波斯語(yǔ)差不多花了1000年才確立通用語(yǔ)的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語(yǔ)言。如果現(xiàn)在我們_____英語(yǔ)至高無(wú)上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測(cè)B、跌宕起伏不堪一擊臆想C、滄海桑田明日黃花幻想D、此消彼長(zhǎng)敗走麥城預(yù)測(cè)答案：B解析：第二空，波斯語(yǔ)最后只是淪為尋常語(yǔ)言，而非消失，故“煙消云散”不恰當(dāng)。“滄海桑田”比喻世事變化非常大，不能用來(lái)形容命運(yùn)。由波斯語(yǔ)用了1000年才確立地位而短短16年便淪為尋常語(yǔ)言的事例可知，其淪落的過(guò)程是非常快的，“不堪一擊”能突出這一特點(diǎn)，且能與“唯我獨(dú)尊”構(gòu)成鮮明的對(duì)比。故選B。12．教學(xué)包括教和學(xué)兩個(gè)方面。研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)稱為教學(xué)論，也譯作教授學(xué)，是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科。教學(xué)論要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問(wèn)題。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。A、教學(xué)包括教和學(xué)兩方面B、教學(xué)論是教育科學(xué)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的分支學(xué)科C、教學(xué)論的研究對(duì)象是科學(xué)中的一般理論問(wèn)題D、教學(xué)論是研究教和學(xué)兩方面理論問(wèn)題的總稱答案：D解析：片段中主要是圍繞教學(xué)論討論的，它給出定義即“研究教學(xué)的一般理論的科學(xué)”，后文還具體分析到“要解決的是有關(guān)教學(xué)方面的理論問(wèn)題。”故選D。13．看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲;目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見(jiàn)證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是()。A、心靈的歸本還原、還淳返樸B、人間的真情珍藏在土布中C、舊事民風(fēng)，睹物生情D、昔日的浮華如梭穿過(guò)答案：C解析：材料描述了舊紡線車、土布、如何紡線等舊事民風(fēng)，后文都是闡述人們對(duì)土布的寄寓。從“看到耳際響起”、"目睹往事浮現(xiàn)“透出一種情懷。概括起來(lái)，即為C項(xiàng)”舊事民風(fēng)，睹物生情“。A項(xiàng)引申過(guò)度，不是材料主要表達(dá)的情懷;B項(xiàng)只是材料最后一句表達(dá)的內(nèi)容，不夠全面;D項(xiàng)屬憑空臆測(cè)，引申過(guò)偏。故選C。14．電影《七月與安生》講述了一對(duì)靈魂伴侶的成長(zhǎng)故事。七月與安生，兩個(gè)女孩性格迥異，相識(shí)于年少，無(wú)話不談。她們是閨蜜，更是靈魂深處的另一個(gè)自我。盡管日后她們走上了不同的道路，但內(nèi)心深處卻都對(duì)另一種人生充滿向往。影片貫穿了一條戲中戲的線索：一個(gè)女孩在寫(xiě)兩個(gè)女孩的故事。最終，影片中在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布小說(shuō)的安生在書(shū)寫(xiě)時(shí)，同時(shí)活成了安生與七月，成為擁有兩個(gè)自我的人，而這故事也在創(chuàng)作的虛構(gòu)空間中完成了對(duì)生命過(guò)程的豐滿，對(duì)生命質(zhì)感的提升。下列選項(xiàng)中最符合作者對(duì)《七月與安生》的解讀的是()。A、人往往對(duì)別人的人生更感興趣B、一個(gè)人應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)自己曾經(jīng)有過(guò)的真實(shí)人生C、一個(gè)人最終的成熟就是走向與自我的和解D、每個(gè)人都希望活成別人的模樣答案：C解析：第一步，分析文段，找到作者論述“《七月與安生》”的關(guān)鍵信息。文段講述了電影《七月與安生》的劇情內(nèi)容，說(shuō)明七月和安生，均在內(nèi)心對(duì)另一種人生充滿向往。文段最后通過(guò)“最終”總結(jié)全文，說(shuō)明安生同時(shí)擁有了兩個(gè)自我，即同時(shí)擁有了兩種人生，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己生命的升華。故作者論述“《七月與安生》”的關(guān)鍵信息是文段尾句，即人的心態(tài)成熟之后，不會(huì)在兩種人生中糾結(jié)選擇，而是同時(shí)會(huì)擁有兩種人生、兩種自我。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者對(duì)《七月與安生》的解讀。故選C。15．下列四個(gè)單句，與其他三句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是()。A、事物的發(fā)展是由各種因素決定的。B、這座摩天大樓建于1999年。C、空中呼嘯而過(guò)的機(jī)聲把熟睡的人們驚醒了。D、這部電影我看過(guò)。答案：C解析：ABD三項(xiàng)都可以轉(zhuǎn)化為被字句，A項(xiàng)，事物的發(fā)展被各種因素決定;B項(xiàng)，這座摩天大樓被建于1999年;D項(xiàng)，這部電影被我看過(guò)。而C項(xiàng)是把字句。故選C。16．國(guó)際婦女節(jié)，好萊塢女星安妮·海瑟薇以聯(lián)合國(guó)親善大使的身份，站上聯(lián)合國(guó)紐約總部講臺(tái)發(fā)表演說(shuō)，為女性也為男性發(fā)聲。她指出，婦女應(yīng)該待在家里照顧小孩兒的人設(shè)是一種頑固的刻板印象，不僅歧視女性，加重了母親的負(fù)擔(dān)，也低估了父親的角色，限制了男性在家庭和社會(huì)中的參與度。這種角色定位給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的影響，她從親身體驗(yàn)出發(fā)，呼吁全球政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)假制度，給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假，“創(chuàng)造一個(gè)女性和男性都不會(huì)因?yàn)橄氘?dāng)父母而受到經(jīng)濟(jì)懲罰的世界。”這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、婦女待在家里照顧小孩的人設(shè)是錯(cuò)誤的B、男性在家庭和社會(huì)中的參與度應(yīng)該加強(qiáng)C、除了女性，男性也要擁有育嬰權(quán)利D、男女平等制度的設(shè)想答案：C解析：第一步，分析文段。文段首句指出海瑟薇以聯(lián)合國(guó)親善大使的身份發(fā)表演說(shuō)，為女性也為男性發(fā)聲。后文介紹了其演說(shuō)的具體內(nèi)容，重在強(qiáng)調(diào)呼吁全球政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)假制度，給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假，也就是男性和女性一樣，也要參與到育嬰中來(lái)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。故選C。17．農(nóng)業(yè)一旦走上正軌，僅幾千年間就飛快地發(fā)展起來(lái)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因在于人口的快速繁殖。農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)可以養(yǎng)活更多的人，農(nóng)業(yè)發(fā)展又需要更多的人，二者共同推動(dòng)著人類社會(huì)進(jìn)步。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使得人類終于由被動(dòng)地適應(yīng)自然邁向了主動(dòng)地改造自然，農(nóng)業(yè)的進(jìn)步也難以避免地伴隨著生態(tài)環(huán)境的破壞。在300萬(wàn)年的漫長(zhǎng)時(shí)間里，人類沒(méi)有選擇農(nóng)業(yè)，落后而平和地生存繁衍著。在距今1萬(wàn)年前后，人類選擇了農(nóng)業(yè)，此后就再也停不下前進(jìn)的腳步，文明和社會(huì)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的破壞不斷加劇，人類在幸福與痛苦的矛盾中不斷地走向進(jìn)步。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、農(nóng)業(yè)與環(huán)境的兩難抉擇B、農(nóng)業(yè)與人口的生存悖論C、農(nóng)業(yè)——幸福與痛苦的選擇D、農(nóng)業(yè)——人類社會(huì)進(jìn)步的火種答案：C解析：標(biāo)題類題目基于找到文段主旨，文段開(kāi)篇提出農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因在于人口的快速繁殖并推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。接著提出問(wèn)題，農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使人類主動(dòng)改造自然但也破壞了生態(tài)環(huán)境，即人類選擇農(nóng)業(yè)后既有好的方面也有壞的方面，尾句直觀的將選擇農(nóng)業(yè)前后人們的感受做了對(duì)比——幸福與痛苦，因此整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是人們選擇農(nóng)業(yè)后農(nóng)業(yè)帶來(lái)的積極方面與消極方面。故選C。18．目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問(wèn)題是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源，在現(xiàn)代信息社會(huì)中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì);相反，缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化，成為相對(duì)貧困人群。要針對(duì)相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐和保障。這段文字意在說(shuō)明()。A、相對(duì)貧困受到各種條件與因素的制約B、信息和資源是造成相對(duì)貧困的主要因素C、形成解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐D、解決相對(duì)貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑答案：C解析：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊，第二句通過(guò)正反論證的方式說(shuō)明在現(xiàn)代信息社會(huì)中掌握信息和資源的重要性，第三句為文段的主旨句，重點(diǎn)說(shuō)明解決相對(duì)貧困問(wèn)題的對(duì)策。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)需要多層次資源支撐和保障。故選C。19．寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標(biāo)志。我國(guó)有許多有名的詩(shī)篇，都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”等。一言以蔽之，當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候，不一定是什么壞事，如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是()。A、作家只有在寂寞時(shí)才能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)歌B、要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C、寂寞的好處大于壞處D、只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么它就不是壞事答案：D解析：本段話通過(guò)“寂寞可以使詩(shī)人寫(xiě)出不朽的詩(shī)篇”這一例子告訴人們要正確對(duì)待寂寞，寂寞不一定就是什么壞事，同時(shí)天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華到一個(gè)境界。故選D。20．李肇星在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館歡迎參加北京六方會(huì)談的代表時(shí)說(shuō)：釣魚(yú)臺(tái)曾是中國(guó)清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個(gè)充滿善意和可能給這里的人帶來(lái)好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過(guò)許多重大外交事件。在這里，通過(guò)對(duì)話，冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培育。釣魚(yú)臺(tái)歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過(guò)對(duì)話爭(zhēng)取和維持和平最可貴。中國(guó)古詩(shī)曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。希望并相信各位同事將以自己的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧、耐心、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠(chéng)意尋求共贏。這篇祝酒辭的藝術(shù)特色是()。A、意蘊(yùn)雋永，文采斐然B、用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話語(yǔ)，娓娓道來(lái)，胸襟豁達(dá)又不失深沉C、語(yǔ)氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切D、“穩(wěn)坐”一語(yǔ)雙關(guān)，既是對(duì)會(huì)談進(jìn)行狀況的期望也是對(duì)會(huì)談結(jié)果的良好祝愿答案：C解析：首先要明白“藝術(shù)特色”的含義，藝術(shù)特色所包含的內(nèi)容十分廣泛，如有語(yǔ)氣、語(yǔ)言等，只有C項(xiàng)從多個(gè)層面表達(dá)出了藝術(shù)特色，如語(yǔ)氣、聯(lián)想，引喻(修辭)等，其它選項(xiàng)均不全面。故選C。21．人類對(duì)技術(shù)的樂(lè)觀或悲觀傾向由來(lái)已久，但普林斯頓大學(xué)歷史學(xué)家愛(ài)德華·泰納的說(shuō)法可能會(huì)使你大吃一驚：技術(shù)不僅沒(méi)有給人類締造福祉，反而極大地報(bào)復(fù)了人類。技術(shù)反噬人類的事例，我們可以舉出許多;但我們與其把泰納的說(shuō)法當(dāng)成一種絕望的聲音，不如把它視為一種警告。日益復(fù)雜的技術(shù)文明常常會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的結(jié)果，這些結(jié)果與人們當(dāng)初的良好愿望大相徑庭。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是()。A、泰納的說(shuō)法表現(xiàn)出對(duì)技術(shù)的悲觀傾向，我們對(duì)科學(xué)技術(shù)的看法應(yīng)該是樂(lè)觀的，但也應(yīng)該吸取泰納說(shuō)法中的有益因素B、我們不能因?yàn)樘┘{的說(shuō)法而對(duì)技術(shù)絕望，但應(yīng)對(duì)技術(shù)可能帶來(lái)的無(wú)法預(yù)料的后果保持警惕C、泰納的說(shuō)法并不是危言聳聽(tīng)，技術(shù)給人類帶來(lái)的災(zāi)難已經(jīng)印證(或者部分印證)了泰納說(shuō)法的合理性D、泰納的說(shuō)法缺乏辯證，他只是認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)人類的瘋狂報(bào)復(fù)，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到技術(shù)畢竟還是掌握在人的手中答案：B解析：A選項(xiàng)：從題干中無(wú)法得出應(yīng)該樂(lè)觀看待科學(xué)技術(shù)的結(jié)論，錯(cuò)誤;B選項(xiàng)：與文字內(nèi)容一致，正確;C選項(xiàng)：這段文字意不在于說(shuō)明泰納說(shuō)法的合理性，而是提醒人們技術(shù)可能帶來(lái)的反作用，錯(cuò)誤;D選項(xiàng)：“技術(shù)畢竟還是掌握在人的手中”并非文段內(nèi)容，不能得出此結(jié)論，錯(cuò)誤。故選B。22．胡同大多形成于13世紀(jì)的元朝，胡同從誕生之日起，就與北京城建立了一種天然的聯(lián)系，胡同也就________地成為北京城的標(biāo)志。一條條橫平豎直、縱橫交錯(cuò)的胡同不僅僅是老北京城市的命脈，同時(shí)也是普通百姓生活的場(chǎng)所，蘊(yùn)含了北京悠久的歷史文化，形成了與這座城市________的胡同文化。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、理所當(dāng)然交相輝映B、順理成章水乳交融C、順其自然唇齒相依D、名正言順天人合一答案：B解析：文章在凸顯胡同與城市已經(jīng)融為一體，選擇“水乳交融”。交相輝映，意思是指各種光亮、色彩等互相映照，所以排除。名正言順的主語(yǔ)一般是人。故選B。23．雖然沒(méi)有法律強(qiáng)制力支撐的道德是虛妄的，但是法律在面對(duì)道德問(wèn)題時(shí)，也總是會(huì)顯得________，這種力不從心的根本原因還是由于法律的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾。社會(huì)秩序的大廈是法律與道德共同支撐的，如果道德不立，人心善變，那法律終會(huì)________。依次填入劃?rùn)M線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相形見(jiàn)絀回天乏術(shù)B、愛(ài)莫能助孤立無(wú)援C、左支右絀獨(dú)木難支D、捉襟見(jiàn)肘力所不逮答案：C解析：根據(jù)第二空“法律與道德共同支撐”，并給出反面論證，“道德不立”、法律也無(wú)法支撐或生存，因此A項(xiàng)“回天乏術(shù)”指局面或病情無(wú)法挽救，沒(méi)有支撐之意，排除。D項(xiàng)“力所不逮”指能力達(dá)不到，與文段無(wú)法支撐銜接不當(dāng)，排除。第一空根據(jù)后文“力不從心”，B項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指心中想關(guān)切，卻沒(méi)力量幫助，側(cè)重內(nèi)心的狀態(tài)。C項(xiàng)“左支右絀”就是指力不從心，相比B項(xiàng)更貼近語(yǔ)境，且“獨(dú)木難支”的“支”與前文“共同支撐”相照應(yīng)。故選C。24．我國(guó)現(xiàn)階段的收入差距現(xiàn)象是在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的過(guò)程中出現(xiàn)的，是打破平均主義分配方式、強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必須產(chǎn)物。____是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和守法經(jīng)營(yíng)而產(chǎn)生的收入差距，____具有合理合法性。依次填入各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、只要就B、只有才C、即使也D、因?yàn)樗源鸢福篈解析：由題意可知，后一句是對(duì)前一句的假設(shè)和補(bǔ)充，“只要……就”符合題意。故選A。25．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是______環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持______的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫(huà)線就行了。③具有世界影響的中國(guó)畫(huà)大師張大千，人物、花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、走獸無(wú)一不精，______畫(huà)山水。A、遏制次序善于B、遏制秩序擅長(zhǎng)C、遏止秩序擅長(zhǎng)D、遏止次序善于答案：B解析：“遏止”著重于“止”，使停止，不再進(jìn)行;“遏制”著重于“制”，壓制住、控制住，使不發(fā)作，或者使不隨便活動(dòng)。使用清潔能源以及減少使用污染環(huán)境的能源，并不能使環(huán)境惡化停止。“次序”指一個(gè)接一個(gè)的狀態(tài)，一般指具體的事物;而“秩序”的詞義范圍包括“次序”，多指抽象的事物。而題中并不是說(shuō)具體的事物。“擅長(zhǎng)”的意思是獨(dú)具某種特長(zhǎng),表示在某一專業(yè)方面特別精通，“善于”雖然也有在某方面具有特長(zhǎng)的意思,但并不含有特別精通之意,“擅長(zhǎng)”的程度要更深。故選B。26．建筑設(shè)計(jì)，是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，也是一個(gè)民主決策問(wèn)題，規(guī)劃設(shè)計(jì)要________專業(yè)人士的意見(jiàn)，________藝術(shù)創(chuàng)新，但是，城市公共建筑的設(shè)計(jì)規(guī)劃，又是重要的公共事務(wù)，需要遵循民主決策、公開(kāi)決策的原則，通過(guò)制度化的渠道，________公眾尤其是當(dāng)?shù)孛癖姷囊庖?jiàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、重視保障征集B、聽(tīng)取保護(hù)吸納C、采納支持吸收D、采用維持征求答案：B解析：第一空，填入的詞要體現(xiàn)科學(xué)“民主”，因此不能直接”采納”或“采用”專業(yè)人士意見(jiàn)，排除C、D兩項(xiàng)。第二空“保障“作動(dòng)詞，通常搭配機(jī)制、體制等，一般不與”創(chuàng)新”搭配，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證第三空，“吸納意見(jiàn)”為固定搭配，通過(guò)一系列的渠道將公眾訴求體現(xiàn)在“建筑設(shè)計(jì)"中而非僅僅停留于“征集”的表面工作上，因此“吸納“更符合題意。故選B。27．在西方近代史上，德意志民族似乎在很多事情上都比較____，哲學(xué)領(lǐng)域也是如此，當(dāng)由培根肇始的英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論和由笛卡爾創(chuàng)立的大陸威力論之間的激烈爭(zhēng)論形成了西方近代哲學(xué)的第一次高潮時(shí)，德國(guó)的哲學(xué)講壇依然被早已腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)____著。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遲緩統(tǒng)治B、特別左右C、落后控制D、獨(dú)特籠罩答案：A解析：根據(jù)“當(dāng)……時(shí)……依然被早已腐朽不堪的……”可知，第一空不可能是“特別”、“獨(dú)特”，故排除B、D，而且由全文可知，文段中并未說(shuō)各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)有所謂先進(jìn)落后之分，只不過(guò)是德意志民族的哲學(xué)相較于其他西方國(guó)家發(fā)展得慢一點(diǎn)，故排除C“落后”。因此，第一空只有A選項(xiàng)的“遲緩”最合適，同時(shí)A選項(xiàng)的第二詞語(yǔ)“統(tǒng)治”也符合第二空的“被經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)統(tǒng)治著”的語(yǔ)境。故選A。28．在日益現(xiàn)代化的時(shí)代，數(shù)字化全智能工業(yè)和目前的大工業(yè)是社會(huì)發(fā)展最仰賴的生產(chǎn)力，手工藝作為人類古老的生產(chǎn)、生活方式也能發(fā)揮它的經(jīng)濟(jì)輔助作用，但它的文化功能意義將日益凸顯。類似于精神烏托邦的不可或缺，手工藝的存在將給現(xiàn)代人提供復(fù)歸淳樸人性、回望人類童年的機(jī)會(huì)，傳統(tǒng)工藝的振興也將開(kāi)啟現(xiàn)代生活與文化創(chuàng)造的新境。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、手工藝能夠?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展起到輔助作用B、現(xiàn)代社會(huì)手工藝生產(chǎn)方式是不可或缺的C、文化創(chuàng)造與傳統(tǒng)手工藝有著密切的關(guān)系D、手工藝的存在更在于其文化功能意義答案：D解析：第一步，分析文段。第一句話中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，為轉(zhuǎn)折之后著重來(lái)看，“它”指的是手工藝，手工藝的文化意義將日益突出，然后最后一句進(jìn)行了解釋說(shuō)明，文化意義突出的具體表現(xiàn)，讓人回歸淳樸人性，將開(kāi)啟文化創(chuàng)造的新境。所以重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)手工藝的文化功能，D選項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。第二步，辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，手工藝對(duì)經(jīng)濟(jì)的輔助，轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容;B選項(xiàng)，文段主題詞是手工藝，但是選項(xiàng)中是手工藝生產(chǎn)方式;C選項(xiàng)，文化創(chuàng)造與手工藝的密切關(guān)系，文段強(qiáng)調(diào)的是手工藝的文化意義，不是講述兩者關(guān)系;所以排除A、B和C項(xiàng)。故選D。29．①這種航天器進(jìn)入太空軌道后，便自動(dòng)開(kāi)始工作，可以_________到來(lái)自各個(gè)方面的信息。②如何依照學(xué)生的特長(zhǎng)，_________其創(chuàng)造性思維，是新一輪課程改革的重要課題。③廣大農(nóng)民對(duì)亂收費(fèi)、亂攤派早已深惡痛絕，必須采取措施_________這種惡劣行為。④針對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的“禽流感”，專家告訴我們?nèi)绻扇≌_的醫(yī)學(xué)防御手段，實(shí)施布控，我們就有可能打贏這場(chǎng)_________戰(zhàn)。依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、搜集啟迪禁止阻擊B、收集啟示制止狙擊C、搜集啟迪制止阻擊D、收集啟示禁止狙擊答案：C解析：第二空，“啟示”指啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟;“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)，文段沒(méi)有指示，只是啟發(fā)學(xué)生的思維，“啟迪”符合題意。第三空，“禁止”指不許可;“制止”指強(qiáng)迫使停止，是已經(jīng)發(fā)生的事情，文段是采取措施使惡劣行為停止發(fā)生，“制止”符合題意。故選C。30．俗話說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。任何成績(jī)的取得不是僅靠美好的希望就可以達(dá)到，而是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，這道出了“積”與“績(jī)”的辯證關(guān)系。下列對(duì)“積”與“績(jī)”的辯證關(guān)系解說(shuō)不正確的是()。A、“積”是“績(jī)”的前提B、“績(jī)”是“積”的成果C、常“積”才能有大“績(jī)”D、要想“績(jī)”必須“積”答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“任何成績(jī)的取得不是僅靠美好的希望就可以達(dá)到，而是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累”，可以得出“積”是“績(jī)”的前提，“績(jī)”是“積”的成果，要想“績(jī)”必須“積”，三者均符合原文。C項(xiàng)在文段中沒(méi)有提到“積”的程度和所得到“績(jī)”的大小之間的關(guān)系，屬于無(wú)中生有，與原文不符。故選C。31．他____身體不舒服，不肯上臺(tái)表演。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、推辭B、推脫C、推卸D、推托答案：D解析：“推辭”，拒絕任命、邀請(qǐng)、饋贈(zèng);“推脫”與“推卸”都有推辭之意，但“推卸”比“推脫”使用范圍廣，如推卸責(zé)任;“推托”，借故拒絕，后面帶上托詞或拒絕的原因。“身體不舒服”是拒絕的原因。故選D。32．慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上知識(shí)有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開(kāi)始。和尚們吃凈飯粒要用開(kāi)水洗一洗碗，喝下去，他們能從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。第二是享受福氣。好東西是生長(zhǎng)出來(lái)而非生產(chǎn)出來(lái)的，慢慢地享受生長(zhǎng)出來(lái)的東西，是生命與生命的相遇。糧食不僅是碳水化合物，還是天地的能量。最能概括這段文字的是()。A、用餐習(xí)慣蘊(yùn)含著深刻的人生哲理B、每一個(gè)人都要珍惜糧食C、珍惜糧食的人值得敬仰D、敬重糧食就是敬重生命答案：C解析：整個(gè)文段的結(jié)構(gòu)為總分式。文段首句提出作者觀點(diǎn)，即“慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德”。第二句具體解釋其中一項(xiàng)美德是“懂得感恩”，并以“和尚吃凈飯粒”為例進(jìn)行說(shuō)明;第四句話介紹了另一項(xiàng)美德是“享受福氣”，并進(jìn)行具體闡述享受福氣的原因;最后一句話解釋說(shuō)明糧食的作用。因此，整個(gè)文段從“慢慢用餐、吃干凈每粒飯”這些細(xì)小的事件，指出這些珍惜糧食的人身上具有至少兩項(xiàng)美德，因此值得人們景仰。A項(xiàng)中的“深刻的人生哲理”表述太泛，與文段重點(diǎn)不相符;B項(xiàng)表述沒(méi)有圍繞文段重點(diǎn)展開(kāi);D項(xiàng)表述不全面，只是針對(duì)“懂得感恩”去說(shuō)的。故選C。33．破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)。對(duì)于確實(shí)出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)成本造成維護(hù)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)的缺口，可以考慮由政府財(cái)政給予適當(dāng)彌補(bǔ)，以使水利工程建好以后，也能管得好，真正能夠發(fā)揮作用。同時(shí)，還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)，通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新來(lái)降低灌溉成本，既保證農(nóng)民用水的權(quán)益，也有助于保證水利設(shè)施持久的使用。根據(jù)這段文字，解決農(nóng)田水利要()。A、加大政府財(cái)政補(bǔ)貼B、加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)C、大力興建水利工程D、建立合理的水價(jià)機(jī)制答案：D解析：第一步，定位原文，“解決農(nóng)田水利”的對(duì)策出現(xiàn)在首句。分析“解決農(nóng)田水利”的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)。”可知，解決問(wèn)題的對(duì)策是“建立合理的水價(jià)機(jī)制”。下文論述的是如果出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)標(biāo)的情況應(yīng)該如何處理，不是解決“農(nóng)田水利”的對(duì)策了。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選D。34．設(shè)想用以下的方式來(lái)教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu)：在黑板上畫(huà)一株植物，標(biāo)明其各個(gè)部分：雄蕊，雌蕊，莖柄等，解釋每個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)。讓孩子們都寫(xiě)在本子上，直到把他們都記住后，孩子們才能觀察和接觸真正的植物。沒(méi)有人會(huì)容忍這種愚蠢的教授生物學(xué)的方法。但是幾百年來(lái)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)運(yùn)用的恰恰是這種方法——至今，這種方法還未結(jié)束呢!從上文看，作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法是()。A、邊學(xué)語(yǔ)法邊說(shuō)話B、先學(xué)語(yǔ)法再學(xué)說(shuō)話C、先學(xué)說(shuō)話再學(xué)語(yǔ)法D、只學(xué)語(yǔ)法不學(xué)說(shuō)話答案：B解析：第一步，分析文段，找到作者論述“外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法”的關(guān)鍵信息。文段列舉教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu)的方式來(lái)類比學(xué)外語(yǔ)的方法。文段詳細(xì)介紹了教授孩子花的結(jié)構(gòu)的方法，“先解釋名詞術(shù)語(yǔ)記在本子上，再接觸真正的花來(lái)認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)”認(rèn)為這種方法是愚蠢的，即先講理論再實(shí)踐的方法是錯(cuò)的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法。故選B。35．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評(píng)估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時(shí)，由于農(nóng)民收入水平相對(duì)較低，不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”。所以說(shuō)，必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對(duì)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本(包括放棄發(fā)展機(jī)會(huì)的損失)進(jìn)行補(bǔ)償。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A、農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)B、治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同C、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹(shù)立激勵(lì)補(bǔ)償型理念答案：D解析：整段文字是分總結(jié)構(gòu)，“所以說(shuō)”引導(dǎo)總部分主旨句――“必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”，其主體是“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染”。故選D。36．尋找地球外的智慧生物一直是人們樂(lè)此不疲的工作。如果“外星人”確實(shí)存在，他們居住的星球應(yīng)該和我們的地球具有大致相同的環(huán)境。科學(xué)家已就這一點(diǎn)基本達(dá)成共識(shí)，他們正努力在太陽(yáng)系外尋找“第二地球”，也就是所謂的類地行星。從這段文字中不能得出的結(jié)論是()。A、外星人是地球外的智慧生物B、外星人居住的星球是類地行星C、科學(xué)家認(rèn)為有外星人存在D、“第二地球”可能存在于太陽(yáng)系外答案：C解析：依題意科學(xué)家的努力都是在假設(shè)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，A、B、D均為科學(xué)家假設(shè)的內(nèi)容，C與題意相悖，是有無(wú)外星人尚在假設(shè)，探索階段。故選C。37．雨天讀書(shū)另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜于開(kāi)卷了。選擇一個(gè)____的姿勢(shì)，讓整個(gè)心靈浸潤(rùn)于大師的澤惠里，怡然如西湖臥游，靜定如枯荷聽(tīng)雨。待街燈四起，掩卷沉思，心里是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、愜意憂郁B、舒適感動(dòng)C、隨意彷徨D、任意憂傷答案：A解析：先分析第二空，由“抑制不住”和“悵惘”可知第二空是與“悵惘”意思相近的詞，因此排除B、C選項(xiàng);D選項(xiàng)“任意”是指任隨其意，不受約束;A選項(xiàng)“愜意”是指心情舒暢，感到愉悅或高興，相比“任意”，與文意更相符。故選A。38．此類文字所寫(xiě)的雖然同是“路上的風(fēng)景”，但實(shí)際上，卻是____昭示一種與眾不同的生活方式和人生理念，其間率真的沖動(dòng)和激情的渲染，可以____閱讀者的心靈。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、用來(lái)?yè)嵛緽、清楚慰藉C、借以直抵D、有助吸引答案：C解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，“吸引心靈”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“雖然……卻”、“實(shí)際上”可知，文字上所寫(xiě)的“路上的風(fēng)景”只是一種手段，其實(shí)質(zhì)是“昭示……”，“清楚”體現(xiàn)不出二者之間的這種關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“撫慰”是幫助別人從錯(cuò)誤、憂慮中醒悟過(guò)來(lái)，含有“安撫”之意。而文中只是說(shuō)閱讀者的心靈能深刻地感受到“其間率真的沖動(dòng)和激情的渲染”，強(qiáng)調(diào)的是一種共鳴和相通。C項(xiàng)正確，與“率真的沖動(dòng)和激情的渲染”相對(duì)應(yīng)，“直抵心靈”所含的直接意味恰與句意相符。故選C。39．防控疫情，應(yīng)該多一些“小題大做”的_____意識(shí)。小題大做，不是無(wú)理取鬧，更不是渲染緊張氣氛，而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的_____，以及對(duì)防控疫情的重視。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、警惕戒備B、大局防御C、敏銳監(jiān)測(cè)D、謹(jǐn)慎預(yù)判答案：A解析：第一步，分析第一空。根據(jù)“要有‘小題大做’的_____意識(shí)”可知，此空填入的詞應(yīng)能體現(xiàn)“小題大做”之意，“小題大做”本意為把小事當(dāng)作大事來(lái)做，這里加引號(hào)是貶義褒用，有“重視小事或潛在風(fēng)險(xiǎn)”之意。A項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)或錯(cuò)誤保持敏銳的感覺(jué)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“大局”指全局，文中并沒(méi)有重視整體全局的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“敏銳”形容腦子靈活，目光尖銳，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”是指對(duì)外界事物或自身言行密切注意，以免發(fā)生不幸的事情，也能體現(xiàn)重視小事之意，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。“以及”表并列，前后含義相近，這一空應(yīng)對(duì)應(yīng)后文的“重視”，A項(xiàng)“戒備”可以體現(xiàn)“重視”，D項(xiàng)“預(yù)判”指預(yù)先判定，是對(duì)即將到來(lái)的事進(jìn)行判斷，體現(xiàn)不出“重視”，排除D項(xiàng)。故選A。。40．一份哈佛商學(xué)院的報(bào)告表明，公司管理和薪資的變化使美國(guó)公司管理人員采取一種關(guān)注股價(jià)和短期業(yè)績(jī)的管理方式。當(dāng)一家公司聚焦短期利潤(rùn)和股價(jià)，管理層可能會(huì)創(chuàng)新，但這些創(chuàng)新都與提高效率和降低成本有關(guān)。相反，能夠帶來(lái)附加值的創(chuàng)新，特別是具有變革意義的創(chuàng)新，則很可能被認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大、代價(jià)過(guò)高而得不到投資。公司將持續(xù)被節(jié)省成本的創(chuàng)新所吸引，即使這種方式會(huì)使公司走上全球競(jìng)爭(zhēng)力不斷減弱直至滅亡的道路。最適合這段文字的標(biāo)題是()。A、短期利潤(rùn)與具有變革意義的創(chuàng)新B、哈佛商學(xué)院與美國(guó)公司的管理理念C、利潤(rùn)壓力使公司管理方式誤入歧途D、管理層的短視使美國(guó)公司缺乏創(chuàng)新動(dòng)力答案：D解析：第一步，分析文段。文段首先由哈佛商學(xué)院報(bào)告引出美國(guó)公司的管理方式，之后提出管理人員過(guò)分追求短期利潤(rùn)，致使具有變革意義的創(chuàng)新得不到投資，最終導(dǎo)致企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力減弱直至滅亡。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為主旨句。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，由于管理人員過(guò)分追求短期利益使得公司競(jìng)爭(zhēng)力減弱直至滅亡。文段標(biāo)題需概括文段重點(diǎn)內(nèi)容。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．某工廠與訂貨商簽訂合同，約定訂貨商在訂單生產(chǎn)完成50%和80%的時(shí)候分別支付兩筆貨款。在派6名工人生產(chǎn)4天后，完成了訂單的8%。如增派9名工人加入生產(chǎn)，則訂貨商在支付第一筆和第二筆貨款間的時(shí)間間隔為多少天?(假定所有工人工作效率相同)()A、6B、10C、12D、15答案：A解析：假設(shè)每個(gè)工人每天的工作量為1，則六個(gè)工人四天的工作量為24，占到工作總量的8%，所以工作總量為300。增派9人加入生產(chǎn)，則每天的工作量為15，從訂單的50%到80%需要完成的工作量為90，所以需要的時(shí)間為90÷15=6天。故選A。2．一隊(duì)伍要到距駐地90公里處的地方執(zhí)行任務(wù)，坐機(jī)動(dòng)車速度為60公里/小時(shí)，步行速度為15公里/小時(shí)，開(kāi)始全體人員坐機(jī)動(dòng)車行進(jìn)，但中途機(jī)動(dòng)車故障，不能繼續(xù)運(yùn)輸，全體人員改步行，到達(dá)目的地，共用時(shí)2小時(shí)15分鐘，則步行的距離為多少公里?()A、10B、15C、20D、25答案：B解析：設(shè)步行的時(shí)間為x小時(shí)，則坐車的時(shí)間為(2.25-x)小時(shí)。根據(jù)題意有60×(2.25-x)+15x=90，解得x=1，故步行的距離為15×1=15公里。故選B。3．一支600米長(zhǎng)的隊(duì)伍行軍，隊(duì)尾的通訊員要與最前面的連長(zhǎng)聯(lián)系，他用3分鐘跑步追上了連長(zhǎng)，又在隊(duì)伍休息的時(shí)間以同樣的速度跑回了隊(duì)尾，用了2分24秒。如隊(duì)伍和通訊員均勻速前進(jìn)，則通訊員在行軍時(shí)從最前面跑步回到隊(duì)尾需要多長(zhǎng)時(shí)間?()A、48秒B、1分鐘C、1分48秒D、2分鐘答案：D解析：設(shè)通訊員和隊(duì)伍速度分別為v?,v2，通訊員追上連長(zhǎng)的過(guò)程中有v?-v2=600÷3=200米/分鐘，而他在隊(duì)伍休息也就是靜止的時(shí)候回到隊(duì)尾的過(guò)程中有米/分鐘，所以v2=250-200=50米/分鐘，當(dāng)通訊員與隊(duì)伍均勻速前進(jìn)時(shí)，通訊員從隊(duì)伍最前面回到隊(duì)尾相當(dāng)于兩者相遇，所需時(shí)間為600÷(50+250)=2分鐘。故選D。4．甲、乙兩人比賽爬樓梯，已知每層的樓梯數(shù)相同。當(dāng)甲跑到第三層時(shí)，乙恰好跑到第二層，照這樣計(jì)算，甲跑到第九層時(shí)，乙跑到了第幾層?()A、5B、6C、7D、8答案：A解析：甲、乙的速度比為2:1，甲跑到第九層，說(shuō)明甲跑了8層樓梯，根據(jù)甲、乙的速度比可知，乙跑了8÷2=4(層)樓梯，所以乙上到了第五層樓。故選A。5．某車間男女工人的人數(shù)相等，如調(diào)走8個(gè)男工，調(diào)來(lái)16個(gè)女工后，女工是男工人數(shù)的3倍，這個(gè)車間原有女工多少人?()A、10B、25C、20D、30答案：C解析：從題中給出的已知條件，調(diào)走8個(gè)男工，調(diào)來(lái)16個(gè)女工后，此時(shí)女工的數(shù)量比男工多8+16=24(人)，女工的人數(shù)比男工的人數(shù)多出的倍數(shù)是2倍(這便是題中隱藏的差值)，則剩下的男工有24/2=12(人)，原有的男工是12+8=20(人)，又因?yàn)樵瓉?lái)男女工人的人數(shù)相等。故選C。6．2019年，某公司銷售的某醫(yī)療設(shè)備臺(tái)數(shù)比2018年上升了但是每臺(tái)醫(yī)療設(shè)備的價(jià)格比2018年下降，若2019年該醫(yī)療設(shè)備的銷售額是5400萬(wàn)元，則2018年的銷售額為()萬(wàn)元。A、5000B、4000C、6000D、4500答案：A解析：根據(jù)題意，設(shè)2018年銷售醫(yī)療設(shè)備為臺(tái)，每臺(tái)醫(yī)療設(shè)備價(jià)格為萬(wàn)元，則2019年銷售醫(yī)療設(shè)備為臺(tái)，每臺(tái)醫(yī)療設(shè)備價(jià)格為萬(wàn)元，可列方程，故2018年的銷售額為5000萬(wàn)元。故選A。7．如圖所示，圓被三條線段分成四個(gè)部分。現(xiàn)有紅、橙、黃、綠四種涂料對(duì)這四個(gè)部分上色，假設(shè)每部分必須上色，且任意相鄰的兩個(gè)區(qū)域不能用同一種顏色，問(wèn)共有幾種不同的上色方法?()A、64種B、72種C、80種D、96種答案：B解析：區(qū)域③有4種選法，區(qū)域④有3種選法，區(qū)域①有3種選法，區(qū)域②有2種選法，共有=4×3×3×2=72種上色方法。故選B。8．小趙騎車去醫(yī)院看病，父親在發(fā)現(xiàn)小趙忘帶醫(yī)保卡時(shí)以60千米/小時(shí)的速度開(kāi)車追上小趙，把醫(yī)保卡交給他并立即返回。小趙拿到醫(yī)保卡后又騎了10分鐘到達(dá)醫(yī)院，小趙父親也同時(shí)到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時(shí)50分鐘，則小趙的速度為多少千米/小時(shí)?(假定小趙及其父親全程都勻速行駛，忽略父子二人交接卡的時(shí)間)()A、10B、12C、15D、20答案：C解析：小趙拿到醫(yī)保卡后10分鐘到達(dá)醫(yī)院，而從家到醫(yī)院總共用時(shí)50分鐘，說(shuō)明小趙從家到拿到醫(yī)保卡用時(shí)40分鐘，小趙父親送醫(yī)保卡之后開(kāi)車10分鐘回到家，表示小趙40分鐘走的路程等于父親10分鐘走的路程，根據(jù)路程一定，速度與時(shí)間成反比得到小趙與父親的速度比是1:4，父親的速度是60，那小趙的速度就是15千米/小時(shí)，故本題答案為C選項(xiàng)。9．小明和小方各走一段路程，小明走的路程比小方多1/5，小方用的時(shí)間比小明1/8，小明和小方的速度之比是()。A、1.551388888888889B、1.1388888888888888C、1.0062499999999999D、0.8777777777777778答案：B解析：設(shè)小方走的路程為180，則小明走的路程為216;設(shè)小明用的時(shí)間為8，則小方用的時(shí)間為9。小明的速度為216÷8=27，小方的速度=180÷9=20，兩者速度比=27:20。故選B。10．某市針對(duì)虛假促銷的專項(xiàng)檢查中，發(fā)現(xiàn)某商場(chǎng)將一套茶具加價(jià)4成再以8折出售，實(shí)際售價(jià)比原價(jià)還高24元，問(wèn)這套茶具的原價(jià)是多少元?()A、100B、150C、200D、250答案：C解析：設(shè)這套茶具原價(jià)為x元，根據(jù)加價(jià)4成再以8折出售知，售價(jià)為x(1+0.4)×0.8=1.12x。由比原價(jià)高24元，得1.12x-x=24，解得x=200。故選C。11．一只船沿河順?biāo)械暮剿贋?0千米/小時(shí)，已知按同樣的航速在該河上順?biāo)叫?小時(shí)和逆水航行5小時(shí)的航程相等，則此船在該河上順?biāo)靼胄r(shí)的航程是多少?()A、1千米B、2千米C、3千米D、6千米12．為了節(jié)約水資源，某城市規(guī)定每人每月不超過(guò)5噸，則按2.5元/噸收費(fèi);超出5噸的，超出部分按4元/噸收費(fèi)，每次收費(fèi)時(shí)用水量都按整數(shù)計(jì)算，已知胡家3口人，熊家4口人。某月月底結(jié)算時(shí)，胡家收費(fèi)69.5元，比熊家多交了15.5元。那么，熊家該月用了多少噸水?()A、20B、21C、22D、23答案：B解析：熊家交了69.5-15.5=54元，4口人若每人每月5噸，則4×5×2.5=50元，多4元，正好1噸水，則共4×5+1=21噸。故選B。13．某分校舉辦2017年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有三個(gè)比賽項(xiàng)目，均以團(tuán)體賽方式進(jìn)行。共有參賽隊(duì)員50名，其中參加撲克接龍的有38人，參加集體跳繩的有34人，參加拔河比賽的有32人，撲克接龍、集體跳繩都參加的有28人，集體跳繩、拔河比賽都參加的有24人，撲克接龍、拔河比賽都參加的有26人，三項(xiàng)都參加的有20人，只參加一項(xiàng)的人比三項(xiàng)都沒(méi)參加的多()人。A、5B、4C、3D、2答案：B解析：根據(jù)容斥原理，至少參加一項(xiàng)的人數(shù)為38+34+32-28-24-26+20=46(人)，三項(xiàng)均沒(méi)參加的人數(shù)為50-46=4(人)，只參加兩項(xiàng)的人數(shù)為(28-20)+(24-20)+(26-20)=18(人)，只參加一項(xiàng)的人數(shù)為46-18-20=8(人)，只參加一項(xiàng)的人比三項(xiàng)都沒(méi)參加的多8-4=4(人)。故選B。14．三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210，則其中兩個(gè)自然數(shù)為()。A、4、5B、7、8C、8、9D、6、7答案：D解析：210不是4的倍數(shù)，排除A;210不是8的倍數(shù)，排除B、C。故選D。15．有一條長(zhǎng)100厘米的紙帶，從一端開(kāi)始，先涂一段紅色，長(zhǎng)度為4厘米;再涂一段白色，長(zhǎng)度為4厘米。按此規(guī)律重復(fù)操作，直到顏色涂滿整條紙帶。則涂紅色的部分共有()段。A、10B、13C、15D、25答案：B解析：周期為4+4=8(厘米)，每個(gè)周期有一段紅色。100÷8=12…4，12個(gè)周期共12段，余4厘米可涂紅色1段。涂紅色的部分共有12+1=13(段)。故選B。三、常識(shí)判斷1．戰(zhàn)略管理學(xué)派中的()學(xué)派強(qiáng)調(diào)集體思維。A、計(jì)劃B、企業(yè)家C、認(rèn)識(shí)D、文化答案：D解析：文化學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)集體思維，確立了組織風(fēng)格與個(gè)人風(fēng)格的同等地位，有利于建立整體觀念。故選D。2．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列自然資源只能屬于國(guó)家所有的是()。A、礦藏、水流B、山嶺、戈壁C、森林、草原D、荒地、灘涂答案：A解析：《憲法》規(guī)定，“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。”故礦藏、水流只能屬于國(guó)家所有。故選A。3．下列觀點(diǎn)中，對(duì)利潤(rùn)率與剩余價(jià)值率的區(qū)別和聯(lián)系表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、剩余價(jià)值率是基礎(chǔ)，利潤(rùn)率是它的轉(zhuǎn)化形式B、兩者在量上完全一致C、利潤(rùn)率一般會(huì)小于剩余價(jià)值率D、剩余價(jià)值率反映資本家的剝削程度，利潤(rùn)率反映資本的增殖程度答案：B解析：剩余價(jià)值率是剩余價(jià)值與可變資本的比率;利潤(rùn)率是剩余價(jià)值與預(yù)付總資本的比率，它是剩余價(jià)值率的轉(zhuǎn)化形式。利潤(rùn)率與剩余價(jià)值率是同一剩余價(jià)值量以不同的方法計(jì)算出的不同比率。二者的區(qū)別在于:①表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系不同。剩余價(jià)值率表示資本家對(duì)工人的剝削程度，利潤(rùn)率表示預(yù)付總資本的增殖程度。②二者在量上有差別。由于預(yù)付資本在量上大于可變資本，從而利潤(rùn)率總是小于剩余價(jià)值率。因此，利潤(rùn)率掩蓋了資本主義剝削程度。③剩余價(jià)值率清楚地表明剩余價(jià)值的真正來(lái)源是可變資本，而利潤(rùn)率卻掩蓋了剩余價(jià)值的真正來(lái)源，似乎剩余價(jià)值是由全部預(yù)付資本產(chǎn)生的。故選B。4．我國(guó)一再出現(xiàn)“三聚氰胺”、“地溝油”等食品安全問(wèn)題，主要是因?yàn)槭袌?chǎng)主體違背了()。A、市場(chǎng)進(jìn)出規(guī)則B、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則C、市場(chǎng)交易規(guī)則D、市場(chǎng)仲裁規(guī)則答案：A解析：市場(chǎng)進(jìn)出規(guī)則是市場(chǎng)主體和市場(chǎng)客體(商品和要素)進(jìn)入或退出市場(chǎng)的法律規(guī)范和行為準(zhǔn)則。市場(chǎng)進(jìn)出規(guī)則對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行的積極作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，它可以規(guī)范市場(chǎng)主體及其行為，如規(guī)范市場(chǎng)主體進(jìn)入市場(chǎng)的資格與條件等;其次，它可以凈化進(jìn)入市場(chǎng)的商品，商品必須名副其實(shí)，不得假冒偽劣，必須質(zhì)量合格，劣質(zhì)商品不得入市等。題干中的食品安全問(wèn)題，是商品本身有問(wèn)題，違背了市場(chǎng)進(jìn)出規(guī)則，故選A。5．目前，我國(guó)城市化進(jìn)程正處于的階段是()。A、初期緩慢發(fā)展階段B、后期成熟階段C、中期加速階段D、條件不足，不能判斷答案：C解析：我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，城市化進(jìn)程處于中期加速階段。故選C。6．“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也，不虞君涉吾地，何故?”這個(gè)典故告訴我們()。A、不與其他事物聯(lián)系的事物是客觀存在的B、事物的聯(lián)系具有客觀性，不能主觀臆造虛假聯(lián)系C、聯(lián)系是事物存在的前提條件D、世界上任何兩個(gè)事物都可以聯(lián)系起來(lái)答案：B解析：這句話的意思是：“你們居住在大老遠(yuǎn)的北方，我們(楚國(guó))在遙遠(yuǎn)的南方，相距很遠(yuǎn)，即使是像馬和牛與同類發(fā)生相誘而互相追逐的事，也跑不到對(duì)方的境內(nèi)去，沒(méi)想到你們竟然進(jìn)入我們的領(lǐng)地，這是為什么?”這句話說(shuō)明事物的聯(lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，不能主觀臆造虛假聯(lián)系。故選B。7．張某因搶劫被現(xiàn)場(chǎng)抓獲，經(jīng)檢察院批捕并審查起訴，尚未經(jīng)法院審理和宣判，在檢察院的起訴書(shū)中應(yīng)該稱張某為()。A、現(xiàn)行犯B、搶劫犯C、犯罪嫌疑人D、未決犯答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)對(duì)于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子，如果有下列情形之一的，可以先行拘留：(一)正在預(yù)備犯罪、實(shí)行犯罪或者在犯罪后即時(shí)被發(fā)覺(jué)的。”據(jù)此，現(xiàn)行犯是對(duì)正在預(yù)備犯罪、實(shí)行犯罪或者在犯罪后即時(shí)被發(fā)覺(jué)的犯罪分子的稱呼，并非人民檢察院在起訴階段中對(duì)犯罪分子的稱呼，故說(shuō)法錯(cuò)誤。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，搶劫犯是對(duì)犯搶劫罪的犯罪分子的稱呼，未決犯是對(duì)判決或裁定尚未發(fā)生法律效力前被公安機(jī)關(guān)羈押的犯罪嫌疑分子，因此搶劫犯和未決犯并非人民檢察院在起訴階段中對(duì)犯罪分子的稱呼。C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》規(guī)定：“人民檢察院認(rèn)為犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)已經(jīng)查清，證據(jù)確實(shí)、充分，依法應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)作出起訴決定，按照審判管轄的規(guī)定，向人民法院提起公訴，并將案卷材料、證據(jù)移送人民法院。”故選C。8．關(guān)于紀(jì)要，下列表述不當(dāng)?shù)氖?)。A、紀(jì)要最好在會(huì)議結(jié)束后立即撰寫(xiě)B(tài)、會(huì)議的組織情況等要素要全面準(zhǔn)C、有聞必錄，全面充分反映會(huì)議主要精神D、紀(jì)要應(yīng)當(dāng)真實(shí)客觀反映會(huì)議的主要情況和議定事項(xiàng)答案：C解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。故選C。9．某縣教育局對(duì)84所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了夜查，發(fā)現(xiàn)了用電、消防、食品等方面的安全隱患以及其他問(wèn)題，為此提出了4條整改意見(jiàn)。為了讓各單位知曉有關(guān)情況，按時(shí)整改，需要發(fā)文告知，這份文件應(yīng)選擇的文種是()。A、公告B、紀(jì)要C、公報(bào)D、通報(bào)答案：D解析：A項(xiàng)，公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。不適合，排除。B項(xiàng)，紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。不適合，排除。C項(xiàng)，公報(bào)適用于公布重要決定或者重大事項(xiàng)。不適合，排除。D項(xiàng)，通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。適合。故選D。10．我國(guó)《民法通則》規(guī)定，提起民事訴訟的一般訴訟時(shí)效為()年。A、一B、二C、三D、五答案：B解析：我國(guó)《民法通則》規(guī)定的：“向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為二年，法律另有規(guī)定的除外。”這表明，我國(guó)一般民事訴訟的一般訴訟時(shí)效為二年。故選B。四、判斷推理1．右邊的哪個(gè)盒子不能由左邊給定的圖形做成?()答案：A解析：A選項(xiàng)：選項(xiàng)中兩個(gè)黑色面為上面和左面，很明顯為相鄰面，而展開(kāi)圖中兩個(gè)黑色面是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C、D選項(xiàng)都可由左側(cè)圖形折成。故選A。2．三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷，它包含：一個(gè)一般性的原則(大前提)，一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提)，以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。根據(jù)以上定義，下列推理過(guò)程正確的是()。A、驕兵必?cái)。覀儎倮晕覀儾皇球湵鳥(niǎo)、勇者無(wú)畏，我無(wú)畏，所以我是勇者C、英雄難過(guò)美人關(guān)，我是英雄，所以我難過(guò)美人關(guān)D、狹路相逢勇者勝，我們勝利，所以勇者勝答案：C解析：題干的邏輯關(guān)系可表示為：A→B，C是附屬于A的小前提，則C→B各選項(xiàng)邏輯關(guān)系分別為：A項(xiàng)：驕兵→必?cái)。瑒倮c驕兵和必?cái)《紱](méi)有關(guān)系，因此就不能推出相應(yīng)的結(jié)論。與題干邏輯關(guān)系不同，排除;B項(xiàng)：勇者→無(wú)畏，我無(wú)畏是附屬于B而不是A，與題干邏輯關(guān)系不同，排除;C項(xiàng)：英雄→難過(guò)美人關(guān)，我是英雄是附屬于A的以個(gè)小前提，因此可以推出B。與題干邏輯關(guān)系相同;D項(xiàng)：狹路相逢→勇者勝，我們勝利是附屬于B而不是A。與題干邏輯關(guān)系不同，排除。故選C。3．研究顯示，約200萬(wàn)年前，人類開(kāi)始使用石器處理食物，例如切肉和搗碎植物。與此同時(shí)，人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型，以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推測(cè)，工具的使用減弱了咀嚼力量，從而導(dǎo)致人類臉型的變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的觀點(diǎn)?()A、對(duì)與人類較為接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)它們白天有一半時(shí)間用于咀嚼，它們的口腔肌肉非常發(fā)達(dá)、臉型也較大。B、200萬(wàn)年前人類食物類型發(fā)生了變化，這加速了人類臉型的變化。C、在利用石器處理食物后，越來(lái)越多的食物經(jīng)過(guò)了程度更高的處理，變得易于咀嚼。D、早期人類進(jìn)化出較小的咀嚼結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程使其他變化成為可能，比如大腦體積的增大。答案：B解析：論點(diǎn)：工具的使用減弱了咀嚼的力量，從而導(dǎo)致人類臉型的變化。論據(jù)：約200萬(wàn)年前，人類開(kāi)始使用石器處理食物，同時(shí)，人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型，以及更弱的咀嚼肌和咬力。論點(diǎn)包含因果關(guān)系，可以用因果倒置和他因削弱的方式削弱。A項(xiàng)：與人類接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物咀嚼時(shí)間長(zhǎng)臉型更大，說(shuō)的是靈長(zhǎng)類動(dòng)物，而不是論點(diǎn)提到的人類，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除;B項(xiàng)：指出人類食物類型的變化加速了人類臉型的變化，同一時(shí)間其他的原因影響了人類的臉型，屬于他因削弱，當(dāng)選;C項(xiàng)：說(shuō)明工具的使用使得食物變得易于咀嚼，補(bǔ)充論據(jù)支持了論點(diǎn)的前半句話，不能削弱，排除;D項(xiàng)：大腦體積的增大與臉型變化無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故選B。4．甲：大家都知道“吸煙有害健康”。乙：我可不這么認(rèn)為!你看林醫(yī)生他們夫妻二人不是都吸煙嗎?乙作出這一結(jié)論，所蘊(yùn)含的必要前提是()。A、醫(yī)生比一般人更注意身體健康B、醫(yī)生比一般人更了解吸煙對(duì)身體的危害C、不知道吸煙有害健康的人都會(huì)去吸煙D、吸煙的人都不知道吸煙有害健康答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。乙的論點(diǎn)：不是所有人都知道吸煙有害健康，即有的人不知道吸煙有害健康。乙的論據(jù)：林醫(yī)生夫妻二人吸煙。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是有的人不知道吸煙有害健康，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是有人吸煙，二者話題不一致，所以可以在話題之間搭橋。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)生是否更注意健康，與是否知道吸煙有害健康沒(méi)有關(guān)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;B項(xiàng)：醫(yī)生更了解吸煙有害健康，而乙的論點(diǎn)是有的人不知道吸煙有害健康，該項(xiàng)無(wú)法支持，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)同時(shí)提到了論點(diǎn)“不知道吸煙有害健康”和論據(jù)“吸煙的人”，“…都…”是前推后的句式，即從不知道吸煙有害健康搭到了吸煙的人，從論點(diǎn)搭到論據(jù)，方向反了，無(wú)法支持，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)同時(shí)提到了論據(jù)“吸煙的人”和論點(diǎn)“不知道吸煙有害健康”，“…都…”是前推后的句式，從吸煙的人搭到不知道吸煙有害健康，從論據(jù)搭到論點(diǎn)，方向正確，加強(qiáng)論證，可以支持，當(dāng)選。故選D。5．MBA是一種高級(jí)企業(yè)管理人才，對(duì)MBA來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)在于企業(yè)家精神，具有企業(yè)家精神的MBA是市場(chǎng)中的佼佼者。我國(guó)現(xiàn)在招收MBA的院校有50多所，有很多還宣稱與國(guó)外院校合辦，但大多是一些三流院校，有的連正式的教材都沒(méi)有，其良莠不齊可見(jiàn)一斑。由此可推知()。A、中國(guó)缺的不是MBA，而是具有企業(yè)家精神的真正的MBAB、中國(guó)的MBA都不是合格的C、中國(guó)要培養(yǎng)真正的MBA必須與國(guó)外知名院校聯(lián)合D、只有擁有MBA學(xué)位的人才能管好企業(yè)答案：A解析：從招收MBA的院校有50多所可知中國(guó)并不缺MBA，但由于招收院校良莠不齊，造成中國(guó)缺少具有企業(yè)家精神的真正MBA。故選A。6．隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子版圖書(shū)也越來(lái)越多，其中包括電子版的文學(xué)名著，而且價(jià)格很低。人們只要打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上幾乎可以瀏覽到任何一本名著。電子版文學(xué)名著的問(wèn)世，會(huì)改變大眾的閱讀品味，有利于造就高素質(zhì)讀者群體。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是()。A、對(duì)文學(xué)沒(méi)有興趣的人不會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)名著的價(jià)錢高低或者是否方便而閱讀文學(xué)名著B(niǎo)、文學(xué)名著的普及率一直不如娛樂(lè)雜志、時(shí)事報(bào)刊等大眾讀物C、許多讀者認(rèn)為閱讀電子書(shū)箱的感覺(jué)不如閱讀印刷書(shū)籍的那么好，寧愿選擇印刷版讀物D、在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀文學(xué)名著仍然需要收費(fèi)答案：A解析：論點(diǎn)：電子版文學(xué)名著的問(wèn)世，會(huì)改變大眾的閱讀品味，有利于造就高素質(zhì)讀者群體。論據(jù)：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子版圖書(shū)也越來(lái)越多，其中包括電子版的文學(xué)名著，而且價(jià)格很低，人們只要打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上幾乎可以瀏覽到任何一本名著。A項(xiàng)：對(duì)文學(xué)沒(méi)有興趣的人不會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)名著的價(jià)錢高低或者是否方便而閱讀文學(xué)名著，說(shuō)明了電子版名著的問(wèn)世無(wú)法改變?nèi)说呐d趣和習(xí)慣，喜歡讀的還是讀，不喜歡讀還是不讀，直接否定了題干論點(diǎn)中提到的能改變大眾閱讀品味，有利于造就高素質(zhì)讀者群體，也將論據(jù)和論點(diǎn)之間進(jìn)行了拆橋，力度最大，選A選項(xiàng);B項(xiàng)：文學(xué)名著的普及率一直不如娛樂(lè)雜志時(shí)事報(bào)刊等大眾讀物，和題干中提到的電子版文學(xué)名著無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;C項(xiàng)：許多讀者認(rèn)為閱讀電子書(shū)籍的感覺(jué)不如閱讀印刷書(shū)籍那么好，寧愿選擇印刷版讀物，屬于部分削弱，與A選項(xiàng)比較，選A選項(xiàng)更好;D項(xiàng)：在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀文學(xué)名著仍然需要收費(fèi)，題干題干以及提及“價(jià)格很低”，也就是還要收費(fèi)的意思，因此D項(xiàng)不存在削弱，排除。故選A。7．專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專家指出，相較于專業(yè)教育，通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。下列()項(xiàng)如果為真，最能支持該專家的斷言。A、價(jià)值問(wèn)題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán)，值得在通識(shí)教育中予以探究和思考B、當(dāng)今我國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)教育類課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識(shí)教育類課程C、一個(gè)人如果沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，可能還能活下去;倘若沒(méi)有價(jià)值追求，就將只是一具沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼D、沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，人很難應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn);而不正確的價(jià)值追求，則會(huì)誤導(dǎo)人的生活答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：相較于專業(yè)教育，通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。論據(jù)：專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明價(jià)值問(wèn)題很重要，應(yīng)該在通識(shí)教育中予以探究和討論，與通識(shí)教育對(duì)人的影響無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的數(shù)量比通識(shí)課程多，但是與這兩種課程對(duì)人未來(lái)生活的影響無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：沒(méi)有專業(yè)知識(shí)可以活下去，但是沒(méi)有價(jià)值追求就失去了靈魂，失去了靈魂顯然更加嚴(yán)重，而價(jià)值追求是通過(guò)通識(shí)教育來(lái)獲得的，因此通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，當(dāng)選;D項(xiàng)：沒(méi)有專業(yè)知識(shí)難以應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn)，不正確的價(jià)值追求誤導(dǎo)人的生活，說(shuō)明兩者對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響都很大，而且題干中通識(shí)教育是幫助大學(xué)生獲得價(jià)值而不是糾正價(jià)值，因此價(jià)值追求的正確性與通識(shí)教育的關(guān)系不大，不能支持，排除。故選C。8．地膜覆蓋︰增溫保水A、田間管理︰霜凍蟲(chóng)害B、臨床試驗(yàn)︰不良反應(yīng)C、天氣預(yù)報(bào)︰衛(wèi)星云圖D、整頓市場(chǎng)︰凈化風(fēng)氣答案：D解析：題干兩詞屬于因果關(guān)系，地膜覆蓋是為了達(dá)到增溫保水的目的。A選項(xiàng)中霜凍蟲(chóng)害是田間管理的原因，和題干邏輯順序相反;B選項(xiàng)中臨床試驗(yàn)可能導(dǎo)致不良反應(yīng)，但并非是其目的;C選項(xiàng)中天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)衛(wèi)星云圖做出，和題干邏輯順序相反;D選項(xiàng)中整頓市場(chǎng)是為了凈化風(fēng)氣，符合題干邏輯。故選D。9．熟悉：陌生A、虛無(wú)：縹緲B、組織：國(guó)家C、實(shí)在：虛偽D、剪刀：工具答案：C解析：熟悉和陌生是反義詞，是在和虛偽是反義詞。故選C。10．鄉(xiāng)賢調(diào)解：指村民之間發(fā)生糾紛后，由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是()。A、老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開(kāi)庭，并請(qǐng)了幾位鄉(xiāng)賢旁聽(tīng)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解，雙方達(dá)成諒解B、老肖年輕時(shí)走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，村民只要找到他，問(wèn)題一下就解決了C、老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后，用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題。從此以后，村里一旦發(fā)生什么糾紛，大家都愛(ài)跑來(lái)請(qǐng)他去評(píng)理D、老張和鄰居老李因?yàn)榧议T口的路鬧得不可開(kāi)交，把路堵死。家住村頭的老支書(shū)過(guò)去調(diào)解，兩人一見(jiàn)到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開(kāi)通了道路答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“村民之間發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂，法院受理后到村里開(kāi)庭，是法院作出調(diào)解，不符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，不符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：張家的牛吃了李家的草，高家的水流進(jìn)了齊家的房，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”，村民只要找到他，問(wèn)題一下就解決了，符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除;C項(xiàng)：用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問(wèn)題，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”、“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除;D項(xiàng)：老張和鄰居老李因?yàn)榧议T口的路鬧得不可開(kāi)交，符合“村民之間發(fā)生糾紛后”，家住村頭的老支書(shū)過(guò)去調(diào)解，兩人一見(jiàn)到他，火氣就消了一大半，很快握手言好，開(kāi)通了道路，符合“較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式”，符合定義，排除。故選A。11．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。()答案：A解析：每個(gè)圖元素相同，顏色組合不同，優(yōu)先考慮遍歷。第一組有黑色、陰影、空白圖形各自都是4個(gè)，第二組應(yīng)用此規(guī)律，?處應(yīng)該有3個(gè)黑色，一個(gè)陰影圖形，排除C、D選項(xiàng)。第一組圖1、圖2、圖3中同種圖形的顏色不重復(fù)出現(xiàn)，第二組采用此規(guī)律，五角星出現(xiàn)黑色和空白，那么?處五角星應(yīng)該是陰影。故選A。12．隨著年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)物質(zhì)的需求逐漸減少，而對(duì)精神的需求逐漸增多。因此，為了滿足日益增長(zhǎng)的精神需求，老年人應(yīng)當(dāng)比年輕時(shí)更積極地參加文體活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?()A、隨著社會(huì)的進(jìn)步，老年人比年輕人有更多的精神需求B、比年輕時(shí)更積極參加文體活動(dòng)的老年人生活更充實(shí)C、一些老年人的物質(zhì)生活并不富足D、老年人的精神需求并不比年輕人多答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了滿足日益增長(zhǎng)的精神需求，老年人應(yīng)當(dāng)比年輕時(shí)更積極地參加文體活動(dòng)。論據(jù)：隨著年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì)物質(zhì)的需求逐漸減少，而對(duì)精神的需求逐漸增多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老年人比年輕人有更多的精神需求，與論據(jù)中隨著年齡增長(zhǎng)，老年比他年輕時(shí)有更多精神需求不同。選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是同一時(shí)期的老年人和年輕人兩類人，而不是題干中一個(gè)人的年齡增長(zhǎng)過(guò)程中年老和年輕兩個(gè)狀態(tài)，與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：老年人參加文體活動(dòng)比年輕時(shí)生活更充實(shí)，解釋了老年人應(yīng)當(dāng)比年輕時(shí)更積極參加文體活動(dòng)的原因，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選;C項(xiàng)：老年人生活富足與參加文體活動(dòng)無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：老年人與年輕人精神需求做比較，而不是題干老年人與他本身年輕時(shí)做比較，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故選B。13．請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：B解析：第一組圖2與圖3有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。第一組圖1與圖2疊加得到圖3;按照此規(guī)律，第二組前兩個(gè)圖進(jìn)行疊加，得到?處圖形，如下圖所示。故選B。14．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、1B、6C、8D、9答案：A解析：題干含有數(shù)字，封閉區(qū)間明顯，考慮數(shù)封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)。扇形分為白色扇形和黑色扇形。白色扇形的數(shù)字均共有2個(gè)封閉區(qū)間，黑色扇形的數(shù)字均共有3個(gè)封閉區(qū)間，則?處黑色扇形的數(shù)字應(yīng)共有3個(gè)封閉區(qū)間。已知“8”有2個(gè)封閉區(qū)間，“4”有1個(gè)封閉區(qū)間，共3個(gè)封閉區(qū)間，故?處數(shù)字應(yīng)有0個(gè)封閉區(qū)間。選項(xiàng)封閉區(qū)間的數(shù)量依次為0，1，2，1規(guī)律。故選A。15．某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個(gè)條件：()。(1)如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去;(2)負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去;(3)如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去;(4)如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。由此可見(jiàn)A、錢老師、孫老師應(yīng)該去B、錢老師、孫老師都不應(yīng)該去C、錢老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去D、孫老師應(yīng)該去，錢老師不應(yīng)該去答案：A解析：由(2)宗主任必須去，(4)如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去，可推出周老師去。再根據(jù)(3)如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去，可推出錢老師去，再根據(jù)(1)如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去，可推出孫老師也去。故選A。16．據(jù)國(guó)際民航組織統(tǒng)計(jì)，世界民航定期班機(jī)失事最多的年份為1966年，每?jī)|客公里死亡0.44人，近年下降至0.04人。按每百萬(wàn)次飛行發(fā)生的有人員死亡的空難事故次數(shù)計(jì)算，1991年是1.7次，1999年降到1次以下，2000年再次下降到0.85次。全球每天有超過(guò)三百萬(wàn)人乘坐民用飛機(jī)安全飛行，飛行已經(jīng)成為或者將要成為世界上絕大多數(shù)地區(qū)人們長(zhǎng)途旅行的主要方式，乘飛機(jī)出行也越來(lái)越安全。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最不能支持上述結(jié)論?()A、各大航率公司越來(lái)越注意對(duì)機(jī)組人員的安全培訓(xùn)B、避免“機(jī)鳥(niǎo)互撞”的技術(shù)與措施日臻完善C、雖然飛機(jī)墜毀很可怕，但從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上講，駕車仍然要危險(xiǎn)得多D、近年來(lái)，飛機(jī)事故中“死里逃生”的幾率提高了答案：C解析：文段得出的結(jié)論是，乘飛機(jī)出行越來(lái)越安全。C項(xiàng)，駕車比乘飛機(jī)危險(xiǎn)，只是比較了二者的危險(xiǎn)性，并不能說(shuō)明乘飛機(jī)越來(lái)越安全，因而削弱了結(jié)論。AB兩項(xiàng)，分別從機(jī)組人員的素質(zhì)和技術(shù)進(jìn)步的角度說(shuō)明飛機(jī)越來(lái)越安全了。D項(xiàng)，“飛機(jī)事故中‘死里逃生'的幾率提高了”，說(shuō)明乘客生命安全保障提高了，則乘飛機(jī)出行也越來(lái)越安全。故選C。17．研究證明，吸煙所產(chǎn)生煙霧中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性殺手”，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩這個(gè)“慢性殺手”給眼睛帶來(lái)的傷害。由此得出結(jié)論，常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害。以下如果為真，最能支持上述論證的是()。A、羥基酪醇易于被人體吸收B、橄欖油含有其他有益于人體的物質(zhì)C、常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經(jīng)常吃的人D、煙霧中還含有其他對(duì)視力有傷害的物質(zhì)答案：A解析：A項(xiàng)正確，題中論點(diǎn)是“常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害”，論據(jù)是“橄欖油中羥基酪醇能緩解丙烯醛的傷害”。邏輯推理缺少的是在“羥基酪醇”與“讓眼睛遠(yuǎn)離傷害”之間建立聯(lián)系。橄欖油里的羥基酪醇易被人體吸收，使二者建立了聯(lián)系，從而加強(qiáng)了論證。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“有其他益于人體的物質(zhì)”與使眼睛遠(yuǎn)離傷害之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，不能支持題中結(jié)論。C項(xiàng)錯(cuò)誤，視力和