全力以赴迎接期末考試五2中隊全力以赴五2中隊孔子啊！保佑我語文吧！耶穌啊！保佑我英語吧！祖沖之啊！保佑我數學吧!馬克思啊！保佑我政治吧！達爾文啊！保佑我生物吧！司馬遷啊！保佑我歷史吧！考試之前，總有這樣的同學孔子啊！保佑我語文吧！考試之前，總有這樣的同學全力以赴迎接期末考試課件考試并不是單純的考試，

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考試的好處有好多那么我們該如何正確應對考試呢考試并不是單純的考試，

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考試的好一、判斷一段時間的學習效果水平

這是考試最基本的功能，也是我們最為熟悉的。我們每個學生都有一個理想，并為實現理想有著自己長期與近期的目標，并在為實現理想與目標刻苦努力地學習著。那到底我們學習效率是高還是低，成績達到了什么樣的水平，離我們的目標還有多大距離等等，這一系列的問題都需要通過考試來檢測與證明。通過考試的結果來調整自己的學習方案與投入的精力、時間，這是考試最基本的功能，也是我們從考試中獲得的第一桶金一、判斷一段時間的學習效果水平

這是考試最基本的功能，也是我二、總結得失，指導以后的學習。其實考試對于我們學生學習的指導作用才是最重要的，這也是我們考試的意義所在。我們在每次考試后，在了解分數與名次的同時，更要關注試卷上的失分點，找到了失分點，我們也就找到了得分點，抓住了提高成績的關鍵。針對失分點進行深入、細致、認真地分析，找出失分的具體原因，制定相應的補救措施，并在以后的學習中加倍用心并且要進行專項練習，逐個擊破。隨著失分點的減少，我們的成績也就會自然而然地提高。總之，我們要在考試中發現不足，學會在考試中學習，在彌補不足的同時得到提高。二、總結得失，指導以后的學習。其實考試對于我們學生學習的指導

三、分析并評價自己的考試能力，養成良好的考試習慣，形成優秀的考試素質

考試不僅是一種能力，還是一種素質，而這些又都源自我們良好的考試習慣與學習習慣。因此，我們應該在考試中注意鍛煉并提高自己的應試能力，把每次考試作為一次鍛煉自己的機會，用心地磨練自己，一定要在考試中學會掌握應試技巧，學會考試，在考試中提高自己考試的能力與素質。俗語說得好“養兵千日，用兵一時”我們苦學幾千個日日夜夜，不就是為了那考試的兩三天嗎？而這兩三天的發揮失常將會使我們的血汗付之東流。

三、分析并評價自己的考試能力，養成良好的考試習慣，形成優秀四、通過在考試中學習，正確把握考試的內容與趨向我們在考試中可以不斷地感受并總結那些對知識點進行的新穎的考查形式，這樣有利于我們今后的升學考試。還應該在歷次的考試卷中把我們各科的知識點歸納總結四、通過在考試中學習，正確把握考試的內容與趨向我們在考試中可考前沖刺：

知識向左，心理向右從有人類的那一天開始，人們就面對各種考試。現代社會，考試成為人才晉級的一種重要途徑。但是，與此同時，考試給人們也帶來了巨大的壓力。我們首先必須理清考試的意義和價值。一旦搞清楚為什么要考試，我們在和它相處的過程中就會少些負面的情緒，比如：焦慮、憤怒、無助、麻木等。這些負面的情緒都會影響你水平的正常發揮。考前沖刺：

知識向左，心理向右從有人類的那一天開始，人們就面其次，我們必須認識壓力的客觀存在，以及經過數百萬年的進化，而一旦進入高速發展的現代社會之后，我們的應激本能會在我們需要自己客觀、冷靜的時候不能以最佳的狀態面對考試這一重大考驗。最后，我們可以通過心理學的技能和方法，通過練習，改變自己的生理狀態，然后再改變心理感受，最終可以以最理想的狀態走入考場，接受挑戰。其次，我們必須認識壓力的客觀存在，以及經過數百萬年的進化，而考前緊張怎么辦辦法一：預防性學習法。考試焦慮的主要原因是害怕考不好，因此，平時努力學習，提高實力，從而增強自信心，是預防考試焦慮發生的根本途徑。辦法二：集體復習法。不要一個人孤單地復習，要盡量和大家一塊復習。復習中的交流和大家在一起時的“一體”感，可以使考試焦慮大大緩解。考前緊張怎么辦辦法一：預防性學習法。考試焦慮的主要原因是害怕辦法三：節律復習法。不要臨急抱佛腳、“開夜車”，早點開始復習，制定好有規律的復習計劃，按部就班，有張有弛，復習效率會大大提高。辦法四：想象脫敏法。想象一下自己走進考場、而且答題答得很順利，可以幫助你緩解緊張感。辦法五：動機調節法。不要太執著于拿高分，適當降低一下期望值；或者不要把考試看成是和別人的比賽，而要看成是檢驗自己的一種方法。辦法三：節律復習法。不要臨急抱佛腳、“開夜車”，早點開始復習小時間利用你的小本多久沒翻動過了？跑回教室后你在干什么？當天學過的知識是否還給老師了？好的學習習慣有一直堅持嗎？每天筆記，總結有沒有整理？小時間利用你的小本多久沒翻動過了？利用點滴時間

愛因斯坦曾提出：“人的差異在于業余時間。”有人說，只要知道一個青年怎樣度過他的業余時間，就能預言出這個青年的前程怎樣。

同樣，加拿大醫學教育家奧斯勒也是利用業余時間作出成就的典范。奧斯勒對人類最大的貢獻，就是成功地研究了第三種血細胞。他為了從繁忙的工作中擠出時間讀書，規定自己在睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚，都堅持這一習慣不改變。這個習慣他整整堅持了半個世紀，共讀了1000多本書，并取得了令人矚目的成績。利用點滴時間愛因斯坦曾提出：“人的差異在于業余一天過完，不會再來復習預習：同樣，如果我們——每天抽一個課間寫一篇英語改錯，那么——3個月你可以寫完一本書每天跑操前背3個單詞，那么——3個月你可以背完一本書的單詞表每天寫一道語文基礎知識題，那么——每天課間小復習或預習……學習氛圍不要讓一切事物分散了你的注意力也不要分散其他一切人的注意力不要讓懶惰主宰你的意志，不拋棄、不放棄每一個問題……一天過完，不會再來復習預習：學習氛圍為什么要考試？1.測試你對各門課的掌握程度；2.測試你的學習技巧和記憶力；3.測試你是否誠實。為什么要考試？1.測試你對各門課的掌握程度；期末考，你復習好了嗎？期末考，你復習好了嗎？“臨時抱佛腳”也好，“臨陣磨槍”也好，這些都要比考前三心二意、不做任何準備要好得多。考試前兩天，要盡量回顧以前的知識。

“臨時抱佛腳”也好，“臨陣磨槍”也好，這些都要比考前三心二意書利華教育網最具性價比的資源站19積極主動樂觀迎接考試一個月已悄然逝去，絕大多數同學都已經進入到緊張的復習階段。復習不單是機械的重復，更應包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間？如何提高復習效率？書利華教育網最具性價比的書利華教育網最具性價比的資源站20

1、在復習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發展，每門功課都要復習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。

2、效率第一，適可而止。效率是成功的關鍵，追求一定時間內的效率是學習的目標，尤其是課堂效率，課堂是學習的主戰場，效率是學習的主線。能一節課完成的任務，決不拖到下一節。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過度，決不能學到自己頭疼時還學。只要是學到感覺腰疼，腦子不好使了，就要大膽休息，或變換學習科目及方式。

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3、互幫互學，共同受益。學習是一個自我完善的過程，也應是一種集體協作的過程。所謂水漲船高，個人成績的取得，實際上是集體共同進步的結果。好問能使人受益匪淺，多向老師請教，多與同學交流，整天把自己局限于個人狹小的思維空間上，得不償失。多鼓勵同學，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔一個痛苦要輕松得多。

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4、任何單一的活動持續時間過長，都會引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學習效率。所以要不斷變化學習內容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各科內容的交替進行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進，學習方式多樣化。換新的方式學習新的內容時，對原有的學習來說實質上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。

5、心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會勝利，誰堅持到最后，誰就會成功。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。書利華教育網最具性價比的書利華教育網最具性價比的資源站236、集中精力，心無旁騖。我們都學過荀子的《勸學》，其中說到：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”這里講的就是學習要專心致志的道理。考前時間不很多了，別在計較那些小事，別把心思用在學習之外的事情上，生氣、打架、談戀愛，都沒時間。

同學們，考試不難，關鍵在技巧，技巧不多，關鍵把握好，發揮技巧，心態更重要，心態好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。一切都在顯示我們已進入到考前備戰狀態。關鍵的時刻每個同學都要相信自己，頂得住，站得穩，按照學校部署，穩扎穩打，用實際行動去爭取本來屬于自己的成功。書利華教育網最具性價比的

考試難免會使人心理緊張，這很正常。適當的緊張會有助于正常的發揮，但不可過度緊張。許多同學會因為害怕會遇到不會做的題目而緊張，這完全沒有必要。要對自己的能力水平有所了解，不要要求自己超常發揮，對待考試應該定位為“做完自己會做的；盡量讓那些會做的題目得到分數”，而不是“將難題攻克”。平和心態考試難免會使人心理緊張，這很正常。適當的緊張會有助于

考試時最慘的事情莫過于那些會做的題目都沒有來得及看一眼，相對較慘的事情就是一些會做的題目沒有拿到分數。在進入考場遇到不會做的題目時，應該有這樣一種思想：“我不會的題目，別人也未必會”。對于一時沒有思路的題目，可標上記號，繼續做后面的題目，等做完了那些會做的題目后再回頭思考。感覺確實做不出來了的題目，要學會適當放棄。考試時最慘的事情莫過于那些會做的題目都沒有來得及看一

如果題目提前做完，不可草率交卷，而應該盡可能再檢查一遍。多角度、全方位考察那些你認為有難度易錯的題目。學會檢查如果題目提前做完，不可草率交卷，而應該盡可能再檢查一盡可能地將題目中的條件用筆標出，以便解題時應用和快速檢查；答題要規范，比如應用題要有設有列有解有答；卷面要盡可能地整潔有序，不要在卷面上畫“太極圖”。但要注意，不要因為追求“質”，而一個題目做多遍再做下一個題目，這樣很容易導致時間不夠用，會做的題目來不及看。一般考試時做題都是“一遍過”，只有在時間允許的情況下才需要做第二遍。細心規范盡可能地將題目中的條件用筆標出，以便解題時應用和快速檢查；答誠信考試誠信考試

偷看別人試卷;與同學討論試題;傳紙條或者把資料寫在衣服、手絹、身體上;使用通訊工具……常見的作弊行為偷看別人試卷;常見的作弊行為1.你傷害了老師和同學，給師生關系和同學關系蒙上了陰影；2.你對家長、老師和同學有負罪感；3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學對你的信任─本來我們都是相互信任