2023河北省教師招聘考試《中學生物》考前沖刺試卷（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.依據現代生物進化理論，下列敘述不正確的是（）。

A.自然選擇提高了種群的基因頻率B.物種形成需要地理隔離C.生殖隔離是生物進化的標志D.物種與無機環境共進化

2.制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現象包括（）。

A.種間斗爭和種內斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內斗爭

3.分配學生座位時，教師最值得關心的是（）。

A.學生聽課效果B.對課堂紀律的影響C.后進生的感受D.對人際關系的影響

4.下列關于免疫細胞的敘述中，正確的是()。

A.一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體

B.輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體

C.效應細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子

D.B細胞分化成記憶B細胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變

5.下列有關人體細胞內ATP的敘述，錯誤的是（）。

A.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

B.人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與

C.細胞內合成免疫球蛋白時需要消耗ATP

D.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內變化

6.下列關于跨膜運輸的敘述，正確的是（）。

A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少經過5層生物膜

B.紅細胞運輸的O2，被肝細胞用于有氧呼吸，至少經過6層生物膜

C.小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經過8層磷脂雙分子層

D.內質網腔中加工的胰島素運出細胞經過了3層生物膜

7.一個人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現象稱為不感應失水，這種失水的意義在于（）。

A.是保持內環境相對穩定的滲透壓所必需的

B.是保持內環境溫度的恒定所必需的

C.對于保持機體水和電解質的動態平衡起著重要的作用

D.對于維持細胞內液pH的穩定性起著重要作用

8.長骨的結構中．與骨長長有關的是（）。

A.骨髓B.骨密質C.骨膜內的成骨細胞D.骨骺端的軟骨層細胞

9.培養料進入細胞的方式中，運送前后物質結構發生變化的是（）。

A.主動運輸B.被動運輸C.促進擴散D.基團移位

10.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續。在人工合成體系中，現有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）。

A.2種B.3種C.4種D.5種

11.基因工程與蛋白質工程的區別（）

A.基因工程合成的是天然的蛋白質，蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質

B.基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作

C.基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平(或形狀水平)

D.基因工程完全不同于蛋白質工程

12.在雜交育種實驗中，將紙袋套在花上的目的是（）。

A.保持開花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來花粉的干擾

13.下列敘述中。除哪項外，都與植物體細胞雜交密切相關（）

A.利用離心、振動、電刺激等誘導細胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁

D.克服遠緣雜交不親和的障礙

14.DNA中不含有下列哪種堿基（）。

A.腺嘌呤AB.鳥嘌呤GC.尿嘧UD.胞嘧啶C

15.ATP的分子結構可簡寫為（）。

A.A-P～P～PB.A～P-P-PC.A-P-P～PD.A～P～P～P

16.下列關于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統進一步分節，但沒有呼吸系統和循環系統

C.線形動物身體細長，呈線形，身體不分節，消化道有口無肛門

D.環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成

17.下列屬于理解水平的知識性目標是（）。

A.設計一份營養合理的食譜

B.描述人體消化系統的組成

C.說出人體需要的主要營養物質

D.概述食物的消化和營養物質的吸收過程

18.下列有關實驗的描述錯誤的是（）。

A.分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同

B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細胞的質壁分離和復原過程

C.觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞，再換高倍鏡觀察

D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色

19.顫藻是藍藻的一種，不能進行（）。

A.光合作用B.有氧呼吸C.轉錄和翻譯D.有絲分裂

20.下列不能演替成為森林的是（）。

A.西北干旱地區的典型草原B.大興安嶺火災后的林區C.沂蒙山區的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地

21.下列屬于水溶性維生素的是（）。

A.維生素DB.維生素BC.維生素ED.維生素A

22.專性厭氧微生物是由于其細胞內缺少（），從而不能解除分子氧對細胞的毒害。

A.BODB.CODC.NOD.SOD

23.在生物分類的等級單位中，最高的和最低的分類單位分別是（）。

A.門界B.科界C.綱種D.界種

24.大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。

A.真皮的致密結締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質層D.表皮的基底層

25.以下屬于非智力因素的是（）。

A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力

26.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。

A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種

27.根據《義務教育生物學課程標準(2011年版)》界定，下列屬于情感目標水平要求的是（）。

A.了解B.應用C.模仿D.反應

28.砷(As)可以富集在植物體內轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現象解釋不合理的是（）。

A.As進入水稻細胞中，導致酶失去活性，影響細胞代謝

B.As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定

C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數量有關

D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發育

29.生物技術的發展速度很快，已滅絕的生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成功“復生”野驢的方法是()。

A.將野驢的體細胞取出，利用組織培養技術，經脫分化、再分化，培育成新個體

B.將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養培育成新個體

C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中，經孕育培養成新個體

D.將野驢的基因導人家驢的受精卵中，培養成新個體

30.玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的)，然而一位學者發現一個品種中也能有自由組合，其原因是（）。

A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體側位D.染色體易位

二、判斷題(5題)31.處于質膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的兩側。（）

A.正確B.錯誤

32.細胞質遺傳一般表現為母系遺傳，但雜種后代的遺傳符合經典遺傳學的三大定律。（）

A.正確B.錯誤

33.在細胞培養中，極少數原代培養的細胞渡過“危機”后，又順利地傳40～50代次，并且保持原來染色體的二倍體數量及接觸抑制的行為，我們把這種細胞稱為細胞株。（）

A.正確B.錯誤

34.存在于生物體內而在自然界不存在的元素是不存在的。（）

A.正確B.錯誤

35.大腸桿菌在葡萄糖和乳糖均豐富的培養基中優先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因為此時阻遏蛋白與操縱基因結合而阻礙乳糖操縱子的開放。（）

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A自然選擇可以改變種群的基因頻率。

2.D生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式，最常見的是競爭關系，如田中的雜草與水稻等。制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，乳酸菌和其他的微生物的關系為相互爭奪營養物質和生存的空間，屬于競爭關系。當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增殖，又體現了種內斗爭，故選D。

3.D分配學生座位時，教師最值得關心的應該是對人際關系的影響。

4.B一個漿細胞只能分泌一種抗體，A錯誤；輔助性T細胞能識別抗原，表面有能與HIV結合的受體蛋白，B正確；效應細胞毒性T細胞不能分泌淋巴因子，但可以作用于靶細胞，使靶細胞裂解死亡，C錯誤：B細胞分化成記憶B細胞后，由于能識別同一種抗原，因此細胞膜表面識別抗原的受體并沒有改變，D錯誤。

5.B人體細胞在進行有氧呼吸時，在有氧呼吸的第一階段和第二階段，不需要氧氣參與，能合成少量ATP。人體細胞還可以進行無氧呼吸，例如，在做某些劇烈運動時，肌細胞無氧呼吸供能，不需要氧氣參與，但依然可以產生ATP。

6.B血漿中CO2通過呼吸排出體外，至少經過2層毛細血管壁細胞膜和2層肺泡細胞膜共4層生物膜，A錯誤；紅細胞運輸的O2被肝細胞用于有氧呼吸，至少經過l層紅細胞膜、2層毛細血管壁細胞膜、1層肝細胞膜和2層線粒體膜共6層生物膜，B正確；小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經過2層小腸上皮細胞膜和2層毛細血管壁細胞膜共4層膜，即4層磷脂雙分子層，C錯誤；內質網腔中加工的胰島素運出細胞的方式是胞吐，不經過生物膜，D錯誤。

7.B本題以不感覺失水為載體，考查了滲透壓的概念、保持細胞內液pH值的途徑、水和電解質平衡的概念、炎熱時機體維持體溫恒定的途徑等相關知識。A項滲透壓指的是溶質分子通過半透膜的一種吸水力量，其大小取決于溶質顆粒數目的多少，而與溶質的分子量、半徑等特性無關，血漿滲透壓的大小主要與蛋白質、無機鹽的含量有關，A錯誤；B項當天氣炎熱時，通過皮膚的汗液分泌增強來增加散熱，從而維持體溫恒定，B正確；C項水和電解質平衡是指機體每日攝取和排出的水量及鈉量(細胞外液主要的電解質)是否保持平衡和如何保持平衡，C錯誤；D項細胞膜使細胞內液與細胞外液進行水的運輸、和離子交換，從而達到調節和維持細胞內液的pH值，D錯誤。故選B。

8.D骨的生長主要包括兩個方面，即骨的長長與長粗。骨表面的骨膜中有成骨細胞，具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產生新的骨細胞使骨不斷長粗；骨骺端的軟骨層能夠不斷產生新的骨組織使骨不斷長長，但成年后，這些軟骨就骨化成骨不再生長了．

9.D基團移位指一類既需特異性載體蛋白的參與，又需耗能的一種物質運送方式，其特點是溶質在運送前后還會發生分子結構的變化，因此不同于一般的主動運輸。基團移位主要用于運送各種糖類(葡萄糖，果糖，甘露糖和N-乙酰葡糖胺等)，核苷酸，丁酸和腺嘌呤等物質。

10.DDNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸(T’)，子鏈延伸終止，GTACATACATG的單鏈模板片段中共有4個腺嘌呤脫氧核苷酸(A)，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸可能與模板上的第1、2、3、4個腺嘌呤脫氧核苷酸進行配對而使復制在相應的部位終止：也可能不與任何一個配對，DNA正常復制，所以總共能形成5種不同長度的子鏈。可能是CAT，CATGT，CATGTAT，CATGTAT-GT，CATGTATGTAC。

11.A蛋白質工程又稱為第二代基因工程，它和基因工程的操作對象都是基因，都屬于分子水平的操作；基因工程只是對基因進行切割和拼接，合成的仍然是天然存在的蛋白質，蛋白質工程的本質是改造基因，合成的可以是自然界不存在的蛋白質。

12.D育種實驗過程中，去雄后以及人工異花授粉后都需要套上紙袋，其目的是防止外來花粉的干擾。故選D。

13.B植物體細胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁，獲得原生質體，然后再通過離心、振動、電刺激等使原生質體融合，植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養技術，無植物體細胞雜交過程。所以本題選擇B選項。

14.CDNA中只含有A、G、C、T四種堿基。RNA中只含有A、G、C、U四種堿基。所以DNA不含尿嘧啶U，故選C。

15.AATP，又稱三磷酸腺苷，三個字母代表的含義分別為：A代表腺苷，T表示三個，P代表磷酸基團。腺苷與三個磷酸基團以磷酸鍵相連，其中1個普通磷酸鍵，2個高能磷酸鍵，且2個高能磷酸鍵在遠離腺苷的磷酸之間。“一”代表普通磷酸鍵，“～”代表高能磷酸鍵，故選A。

16.C腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官，身體中央有消化腔，有口無肛門，A正確；扁形動物身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門，無呼吸系統和循環系統，B正確；從線形動物開始，消化道出現了肛門，有口和肛門兩個開口，C錯誤；環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成，D正確。

17.D理解水平要求把握內在邏輯聯系；與已有知識建立聯系；進行解釋、推斷、區分、擴展；提供證據：收集、整理信息等。與之對應的行為動詞有說明、舉例說明、概述、區別、解釋、選出、收集、處理、闡明等。A選項屬于應用水平的知識性目標，B、C選項屬于了解水平的知識性目標。

18.BA項，分離葉綠體中的色素的原理就是利用不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同，正確；B項，用低倍鏡可以觀察到質壁分離和復原過程，因為觀察這個過程不需要看到細胞內部，只需要看到細胞壁和細胞膜的相對移動，錯誤；C項，低倍鏡下觀察不到清晰的葉綠體，需要找準細胞后，換高倍鏡觀察，正確；D項，甲基綠是DNA染色劑，能將細胞核內的DNA染色使得細胞核呈綠色，正確。故選B。

19.D藍藻屬于原核生物，單細胞、沒有以核膜為界限的細胞核，不具葉綠體、線粒體、高爾基體、中心體、內質網和液泡等細胞器，唯一的細胞器是核糖體，但含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用；含有全套的與有氧呼吸有關的酶，可以進行有氧呼吸。遺傳物質是DNA，能進行轉錄和翻譯。原核生物沒有細胞核，沒有染色體，只能進行二分裂生殖，不能進行有絲分裂和減數分裂。顫藻是藍藻的一種，符合藍藻的一般特征，所以，答案為D

20.A根據環境的差異，群落演替可分為原生演替和次生演替。B項，次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替，故大興安嶺火災后的林區可以通過次生演替重新成為森林；C項，原生演替是從巖石裸地開始的，地表的植被變化首先是地衣，其次是苔蘚，再次是一年生草本植物，接著是小型灌木，之后是小型喬木，最后才是高大喬木，發展到高大喬木為優勢種的時候，說明演替已經進入了頂極階段——森林群落。沂蒙山區氣候適宜，降水豐富，故裸露巖地可以演替成為森林；D項。黃河三角洲的棄耕地保留了植物種子等，符合次生演替條件，因此可以演替重新成為森林。A項，西北干旱地區的典型草原長期干旱，而發生演替的的條件需要環境適宜。因受水分的限制，這片草原不可能演替為森林，故選A。

21.B維生素可以根據它們的溶解性分為水溶性和脂溶性兩大類，脂溶性維生素包括維生素A、D、E、K等。水溶性維生素包括B族維生素中的B1、B2、B6、B12以及維生素C、葉酸、泛酸等。

22.D厭氧微生物缺乏完善的呼吸酶系統，可利用氧以外的其他物質作為受氫體，只能在低氧分壓或無氧環境中進行發酵。有游離氧存在時，厭氧微生物不但不能利用分子氧，且會受其毒害．甚至死亡。這是因為它在有氧環境中進行物質代謝時常產生超氧陰離子和過氧化氫，兩者對其都有強烈的滅殺作用。厭氧微生物因缺乏過氧化氫酶、過氧化物酶、超氧化物歧化酶或氧化還原電勢高的呼吸酶類，故在有氧時受到有毒氧基團的影響而不能生長繁殖。超氧化物歧化酶簡稱SOD。

23.D生物分類的等級單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類的單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多．包含的生物種類就越少。界是最大、最高的分類單位，最低、最基本的分類單位是種。

24.D皮膚的表皮中具有基底層，基底層的基底細胞具有分裂繁殖能力，是表皮各層細胞的生命之源。基底細胞正常是皮膚健康的基礎。燒傷后不能再生，說明傷到表皮的基底層了，故選D。

25.A智力因素通常是指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等，即認識能力的總和。意志力屬于非智力因素，故本題選A。

26.BA項，誘變育種可以通過基因突變使水稻產生抗病基因，A正確：B項，單倍體育種過程：先花藥離體培養得到單倍體植株，再用秋水仙素加倍。然而，其本身缺少的抗病基因并沒有得到補充，因此該方法不適宜改良缺乏某種抗病性的水稻品種，B錯誤；C項，基因工程育種可以將其它生物的抗病基因轉移到水稻細胞內，C正確；D項，雜交育種能將不同植株的優良性狀集中在一個個體上，因此該方法也能用來改良缺乏某種抗病性的水稻品種，D正確。

27.D了解、應用屬于知識目標水平，模仿屬于技能目標水平，反應屬于情感目標水平。故選D。

28.B砷在植物體內富集，是因為植物細胞對砷元素進行了主動運輸，體現了細胞膜的選擇透過性．是由細胞膜的功能特點決定的，故B錯誤。A項，砷是重