人教版2014年小學六年級畢業(yè)升學語文期末測試試題附答案人教版2014年六年級小學畢業(yè)中考試卷語文（試題總分118分，卷面2分，共120分）溫馨提示：同學們，在你即將告別母校之際，這份語文試卷將為你提供展示才華和學識的舞臺。好好表現(xiàn)自己吧！用你的真誠和智慧感謝多年來悉心培育你的老師和家人，也為自己金色的童年畫上一個完美的句號！一、看拼音寫詞語（10分）游泳花坊土大力龜慷慨領禮物五彩繽紛群排懷咕嚕咨詢二、給帶點字選擇正確讀音，用“——”標出（6分）乘——船（cháng）喝——彩（hēhè）召——集（zhào）興——奮（xīng）入場——券（quàn）勉強——（qiǎng）三、給下列加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里（4分）1、固：①結實、牢靠；②堅定的、堅決地；③本、原來；④堅硬1.堅固（①）固（③）有（④）守陣地（②）四、將下列詞語補充完整，再選擇其中的一個成語寫一句話（6分）奮不——（頑）身弄巧成——（器）——向榮陰謀——（落空）再接再——（厲）神機——（妙）算——（計）——其談自不——力他奮不顧身，終于攀上了山頂。這個小孩子身手很靈巧，總是能把玩具拆開又組裝起來。他們的陰謀最終落空了。在學習中，我們要再接再厲，才能取得更好的成績。他的計劃真是神機妙算。他的話毫無說服力。五、按要求做題（14分）1、人與山的關系日益密切，使人們感到親切、舒服。（改為反問句）人與山的關系日益密切，難道不是使人們感到親切、舒服嗎？2、一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（修改病句）一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。3、繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅美妙的圖案。（縮句）繁花似錦，夜空構成美妙圖案。4、閏土須回家里去。（改為雙重否定句）閏土不必不回家里去。5、雨來說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改為轉述句）雨來說她在屋里，什么也沒看見。6、公園里人很多。（改為比喻句）公園里人山人海。7、時間，是掌縫里的沙，一不小心，就全漏光了。仿寫：時間，是時間，是一條不可逆轉的河流，一旦錯過，就再也無法回來了。李敏：你今天為什么遲到了？盧媽媽：時間，是掌縫里的沙，一不小心，就全漏光了。六、課文內(nèi)容填空（13分）1、過去的日子如輕煙，飄逝而過，如薄霧，縹緲不定。（2分）2、我生待明日，萬事成蹉跎。（1分）參考答案：一、1.游泳2.花坊3.土大力4.龜5.慷慨6.領7.禮物8.五彩繽紛9.群10.排11.懷咕嚕12.咨詢二、1.乘——船（cháng）2.喝——彩（hēhè）3.召——集（zhào）4.興——奮（xīng）5.入場——券（quàn）6.勉強——（qiǎng）三、1.堅固（①）2.固（③）3.有（④）4.守陣地（②）四、奮不頑（腐）身弄巧成器——向榮；再接再厲神機妙算——計——其談自不力。五、略六、1.過去的日子如輕煙，飄逝而過，如薄霧，縹緲不定。2.我生待明日，萬事成蹉跎。3、操千曲而后曉聲。(1分)改寫：只有經(jīng)過千錘百煉，才能發(fā)出悅耳動聽的聲音。4、人閑桂花落。(1分)改寫：當人閑下來，桂花便飄落了。5、一個人并不是生來要給打敗的。(1分)改寫：每個人都有機會成功，沒有人注定要失敗。6、五嶺逶迤騰細浪。(1分)改寫：五嶺連綿起伏，波濤洶涌不息。7、因為我們是為人民服務的，所以，。(1分)刪除，此段缺少完整的內(nèi)容。8、發(fā)現(xiàn)了鐳。愛因斯坦是這樣評價她的：“”。(3分)改寫：鐳的發(fā)現(xiàn)被愛因斯坦評價為：“這是一個革命性的發(fā)現(xiàn)，將會深刻地改變我們對于物質(zhì)世界的認識。”9、自在嬌鶯恰恰啼。(1分)改寫：自由自在的小鶯兒歡快地啁啾著。10、眉眼盈盈處。(1分)改寫：美麗的眉眼處流露著溫柔動人的光芒。口語交際（任選一題完成）1、我認為看有趣的節(jié)目和看文字性節(jié)目都有好處。看有趣的節(jié)目可以讓我們放松心情，緩解壓力，而看文字性節(jié)目可以增長我們的知識，提高我們的素養(yǎng)。所以，我們應該根據(jù)自己的興趣和需要來選擇節(jié)目，做到既有娛樂又有收獲。2、李敏：請問盧明在家嗎？我有事要找他。盧明媽媽：不好意思，他現(xiàn)在不在家，你有什么事情可以告訴我，我會幫你轉告他。李敏：好的，我是來提醒他把圖書館的書歸還的。麻煩您幫我轉告一下。盧明媽媽：好的，我知道了，我會讓他盡快歸還的。謝謝你的提醒。閱讀理解(一)閱讀課文《學奕》，完成文后問題。（14分）1、《學奕》這篇文言文選自《韓非子》。2、在原文“使弈秋誨二人奕，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。”里填上合適內(nèi)容：弈秋教兩個人下棋，其中一個人認真聽講，只有弈秋在聽講；另一個人雖然聽講，但心里想著有天鵝將要降臨，想著彎弓射箭。雖然一起學習，但他們的水平差距很大。3、解釋下列加點字的意思：惟——只有；奕——下棋；雖與之俱學——雖然一起學習；弗若之矣——水平差距很大。4、翻譯句子：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。——一個人雖然聽講，但心里想著有天鵝將要降臨，想著彎弓射箭。5、學習了這篇課文，我們明白了一個什么道理呢？——只有認真學習，才能取得進步和提高。（二）閱讀短文，按要求答題（16分）1、兒子的老師告訴母親他有多動癥，建議去醫(yī)院檢查。2、媽媽告訴兒子老師表揚了他，在坐板凳上的時間從一分鐘增加到了三分鐘，其他媽媽都羨慕他的進步。3、感受深刻的兩點：第一，每個孩子都有自己的優(yōu)點和進步，不應只看到他們的缺點和不足；第二，作為家長要關注和支持孩子的成長，給予他們鼓勵和肯定，讓他們更加自信和自尊。一、聽力理解（20分）1-5ABBCA6-10BCACA11-15ACBAC16-20BAACB二、選擇填空（20分）1-5BACCB6-10BCBAC11-15ACBAC16-20BCBAB三、完形填空（10分）1-5BACBA6-10CBACA四、閱讀理解（20分）1-4BACD5-8BADC9-12CACB13-16BACD17-20DCAB五、詞語運用（10分）1.繁榮2.好奇3.豐收4.悲痛5.優(yōu)美六、句子翻譯（20分）1.Heisgoodatplayingbasketball.2.Theteacheristalkingtothestudentsintheclassroom.3.MyfatherwilltakemetotheparkthisSunday.4.Sheisreadingabookabouthistory.5.Theyaresinginganddancinghappilyonthestage.七、補全對話（10分）1-5CEBDA八、改錯與改寫（10分）（略）九、作文（30分）題目：爸爸的秘密爸爸每天早上都像一只標準鐘，五點買菜，六點回家。可是今天“標準鐘”失靈了，他出去買菜，六點半才到家，弄得一家人來不及吃早飯。我忍不住問：“今天怎么這么晚？”爸爸笑瞇瞇地說：“這是個秘密。”我非常好奇，一直想知道爸爸的秘密是什么。于是，我開始留意爸爸的行蹤。有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸在買菜時，經(jīng)常會和一個陌生的中年人打招呼。這個中年人看上去很神秘，總是低頭走路，從不和別人說話。我有些好奇，但也不敢問爸爸。直到有一天，我趁爸爸不在家，偷偷地翻看了他的手機，發(fā)現(xiàn)了一個陌生人的電話號碼。我決定打電話過去，結果，電話那頭傳來了一個熟悉的聲音——是爸爸！原來，爸爸每天早上都會去和這個中年人一起晨跑，這個中年人是他的老朋友。他們跑完步后，再一起買菜回家。我聽了以后，心里充滿了感動和驚喜，因為我從來沒有見過爸爸這么關心自己的身體健康。從那以后，我也開始和爸爸一起晨跑，我們的關系也更加親密了。（408字）船喝彩，召集人們的興奮情緒，就像入場券一樣，勉強讓人們進入場地。堅固有很多種，包括固守陣地和身體的堅固。有些人奮不顧身地想要表現(xiàn)出自己的聰明才智，但卻弄巧成拙，甚至陷入了陰謀詭計之中。與山的關系越來越密切，這使得人們感到親切和舒適。擁有健康體魄的關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。焰火可以構成美麗的圖案。閏土不得不回家，無法繼續(xù)逗留。即使下雨，他也待在屋里，什么也沒看見。公園里人山人海，熱鬧非