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文檔簡介
藏戲第1頁
中國是一種多民族國家,不但有豐富多彩節日風俗,尚有獨具特色藝術形式。你懂得祖國有哪些戲曲種類嗎?越劇川劇黃梅戲豫劇京劇課題導入第2頁
藏戲,是藏族地域普遍流行、在祖國百花藝苑中一種獨具特色劇種。藏戲藝術有600數年歷史。有關鏈接第3頁讀一讀僧人脫韁瓊響徹青面獠牙演繹悠哉招徠一鼓一鈸sēnɡjiānɡqiónɡchèliáoyìzāiláibó僧人脫韁
瓊響徹
青面獠牙演繹悠哉
招徠一鼓一鈸第4頁詞語解釋根據詞語意思,在文中找出這些詞語。():吞食,并吞。():本課指歌聲雄壯渾厚。():把財物等施舍給人。():指某一事業創始人。():比方陰險狡猾,當面一套,背地一套。():心里想要怎么做就怎么做。():指生活悠閑自在。吞噬雄渾布施開山鼻祖兩面三刀隨心所欲優哉游哉第5頁讀課文,思考:1、藏戲有什么特色?開頭三個連續問句,利用了什么修辭手法,這樣開頭有什么作用?2、藏戲是如何形成?3、結合詳細面具,說一說顏色象征了什么,對角色什么特性作了夸張。4、藏戲面具在長期發展過程中得以保存原因是什么?課文解說:第6頁理清課文條理第1—3自然段第4—7自然段第8—17自然段第18自然段概括藏戲特點藏戲形成詳細介紹藏戲特點介紹藏戲傳承方式第7頁藏戲有三個突出特點:(1)戴著面具演出;(2)沒有舞臺;(3)一部戲演三五天還沒有結束。
課文前三個自然段連續三個排比式問句有什么作用?
開頭連續用三個排比式反問句,愈加突出了藏戲特點,其中尚有著民族自豪感。第8頁唐東杰布傳奇故事有哪些傳奇色彩?(1)以弱抗強傳奇:年輕僧人→兇險自然。結合“數不清牛皮船……被咆哮江水吞噬”來體會雅魯藏布江兇險,一種年輕僧人想為百姓造福,要與天抗爭。第9頁(2)發明奇跡傳奇:一無所有→58座鐵索橋。通過七兄妹組成藏戲班子,以藝術和善良感召人們,大家由哄笑到獻出力量,在江上建了58座鐵索橋,體會這種齊心協力。(3)藝術傳奇:僧人→藏戲開山鼻祖。這個僅由7人組成藏戲班子,開創了一種新藝術流派,誕生了一種為人們贊嘆劇種。第10頁“那時候,雅魯藏布江上沒有一座橋,數不清牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般激流中,許多涉水過江百姓,被咆哮江水吞噬。”
作者用精練精確語言、生動形象描寫,再現了當初惡劣自然環境,間接歌頌了唐東杰布崇高品質,說明他許下宏愿、立誓架橋思想本源,也說明民間藝術源于生活,根據時代需要而產生。第11頁讀第8-17段,找與第一部分相對應詳細描寫。8—4段寫是藏戲戴著面具演出特點:
多樣、夸張、形象鮮明面具15—16段寫是藏戲演出沒有舞臺特點:
沒有固定舞臺、與大自然融為一體舞臺17段寫是藏戲一部戲要演出三五天特點:
唱腔及動作隨意發揮、觀眾在吃喝玩耍中看戲、不受時間限制演唱格調第12頁威嚴柔順兩面三刀半黑半白青面獠牙壓抑和恐怖白布或黃布樸實敦厚第13頁第14頁“面具利用象征、夸張手法,使戲劇中人物形象突出、性格鮮明,這是藏戲面具在長期發展過程中得以保存原因之一。”
藏戲面具在長期發展過程中為何得以保存?這個句子作了精當回答。句子前后部分是因果關系:“利用象征、夸張手法”是原因,“人物形象突出、性格鮮明”是成果。
藏戲面具在長期發展過程中得以保存主要原因是什么?第15頁板書設計主要特點形成過程特色面具傳承方式戴著面具沒有舞臺一戲多天立誓架橋歌舞說唱開山鼻祖顏色
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