2023甘肅省教師招聘考試《中學生物》模擬卷學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。

A.花生種子B.花生幼苗C.玉米種子D.玉米幼苗

2.遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學者提出的（）。

A.達爾文B.孟德爾C.施旺和施萊登D.沃森和克里克

3.玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的)，然而一位學者發現一個品種中也能有自由組合，其原因是（）。

A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體側位D.染色體易位

4.有一種糖類物質，可存在于植物細胞而不存在于動物細胞，并可與班氏試劑在加熱的條件下發生顯色反應，這種糖類的分子式可能是（）。

A.C6H12O6B.C12H24O12C.C12H22O11D.C600H1002O501

5.下列屬于水溶性維生素的是（）。

A.維生素DB.維生素BC.維生素ED.維生素A

6.下列屬于理解水平的知識性目標是（）。

A.設計一份營養合理的食譜

B.描述人體消化系統的組成

C.說出人體需要的主要營養物質

D.概述食物的消化和營養物質的吸收過程

7.下列有關基因工程中限制性內切酶的描述，錯誤的是（）。

A.一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內切酶的活性受溫度影響

C.限制性內切酶能識別和切割RNA

D.限制性內切酶可從原核生物中提取

8.某種動物的體色，褐色和白色是一對相對性狀，這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時，該動物的體色就表現為褐色，現在有一對動物繁殖多胎，后代中褐色個體和白色個體的比值是7：1，從理論上分析，這對動物的基因型可能是（）。

A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww

9.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變為基因a，有人設計了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理，然后與未經處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現型的分析來確定該基因是否發生突變，則最佳的雜交組合是（）。

A.5無芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6無芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)

D.6無芒×早無芒(6AA×早Aa)

10.下列有關免疫敘述中，正確的是（）。

A.進入機體的“非己”物質均為抗原

B.在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

C.獲得性免疫反應中，T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥

11.下列關于反射活動的敘述正確的是（）。

A.神經系統活動的基本方式是條件反射

B.神經細胞興奮時膜外電流方向與興奮傳導方向一致

C.反射分為條件反射和非條件反射

D.刺激傳出神經纖維引起肌肉收縮屬于反射

12.非等位基因的互作不包括（）。

A.不完全顯性基因B.調節基因C.修飾基因D.抑制基因

13.下列關于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統進一步分節，但沒有呼吸系統和循環系統

C.線形動物身體細長，呈線形，身體不分節，消化道有口無肛門

D.環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成

14.下列關于人體免疫的說法正確的是（）。

A.免疫系統包括免疫器官和免疫細胞兩部分

B.T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的

C.體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛人體的第一道防線

D.人體的三道防線會同時起作用

15.依據現代生物進化理論，下列敘述不正確的是（）。

A.自然選擇提高了種群的基因頻率B.物種形成需要地理隔離C.生殖隔離是生物進化的標志D.物種與無機環境共進化

16.進行觀察、實驗，收集證據、數據，嘗試評價證據、數據的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。

A.直觀導入B.直接導入C.經驗導入D.故事導入

17.制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現象包括（）。

A.種間斗爭和種內斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內斗爭

18.下列哪種是促進抗利尿激素釋放的最有效刺激（）。

A.血漿中晶體滲透壓升高B.循環血量減少C.血漿膠體滲透壓升高D.血壓升高

19.下列關于生長素的敘述中，正確的是（）。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

B.促進同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進果實發育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優勢中側芽由于生長素濃度過低而不能生長

20.下列能夠聚合形成蛋白質分子的物質是（）。

A.核苷酸B.氨基酸C.脫氧核糖D.核糖

21.在雜交育種實驗中，將紙袋套在花上的目的是（）。

A.保持開花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來花粉的干擾

22.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發惡性色素瘤導致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時，需要及時找醫生手術治療，切忌自己動手去痣。下列關于痣細胞的說法正確的是（）。

A.黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現

B.痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖

C.痣細胞的產生是細胞分化的結果

D.痣細胞中色素多，是衰老的表現

23.根據現代生物進化理論，下列說法正確的是（）。

A.微山湖中所有的魚具有共同的基因庫

B.環境、突變及基因重組產生的變異為進化提供原材料

C.生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程

D.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向

24.在生物分類的等級單位中，最高的和最低的分類單位分別是（）。

A.門界B.科界C.綱種D.界種

25.人們常用能量金字塔來說明生態系統中哪兩者之間的關系（）。

A.能量與營養級B.能量與個體大小C.能量與個體數量D.能量與生物代謝類型

26.下列動物不屬于魚類的是（）。

A.鯨魚B.鯊魚C.鯉魚D.海馬

27.下列節肢動物中屬于昆蟲的是（）。

A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.蜈蚣

28.學過高等數學后有利于對初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（）。

A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負遷移D.逆向負遷移

29.高中生物課程的必修學分為（）。

A.2B.4C.6D.8

30.下列有關生物群落演替的敘述，錯誤的是()。

A.火災后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替

B.演替過程中由草本植物階段漸變為灌木階段.主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

C.在生物群落發展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落內部因素的變化

二、判斷題(5題)31.存在于生物體內而在自然界不存在的元素是不存在的。（）

A.正確B.錯誤

32.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料，pH>7。

A.正確B.錯誤

33.在人體消化系統中，消化管壁的組織結構由外到內依次為粘膜、粘膜下層、肌層和外膜。（）

A.正確B.錯誤

34.植物體在白天進行光合作用，在夜晚進行呼吸作用，二者循環交替發生。（）

A.正確B.錯誤

35.人肺中的氣體交換既有單純的擴散，又有主動運輸。（）

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A在有氧呼吸中，若以葡萄糖為底物，則氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，若以脂肪為底物，則分解脂肪時氧氣的吸收量大于二氧化碳的釋放量。題干4個選項中只有花生種子的脂肪含量高．故A正確。

2.BA項，1859年，達爾文完成了進化論的代表作《物種起源》，標志著進化論的正式確立；B項，1865年，孟德爾提出了遺傳因子的分離定律和自由組合定律；C項，1838～1839年間，德國植物學家施萊登(MatthiasJakobSchleiden)和動物學家施旺(TheodorSchwann)提出細胞學說；D項，1953年，沃森和克里克發現DNA的雙螺旋結構。

3.D染色體結構變異指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180℃)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。由題干信息可知玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常位于同一個染色體上的，而基因自由組合只發生在非同源染色體上的，說明WX或V轉移到另一個染色體上了，因此很可能發生了染色體易位，故選D。

4.C糖類分為單糖、雙糖和多糖。單糖為動物和植物都有的糖類，如：葡萄糖、果糖、五碳糖等，而雙糖和多糖在植物和動物中有不同：動物特有的雙糖為乳糖，多糖為糖原；植物特有的雙糖為蔗糖，麥芽糖，多糖為淀粉和纖維素。綜上所述，存在于植物細胞而不存在于動物細胞的糖類有蔗糖、麥芽糖和淀粉、纖維素。能與班氏試劑發生顯色反應的是還原糖，還原性糖有葡萄糖，麥芽糖，果糖，所以這里選擇麥芽糖。即選擇雙糖的分子式，雙糖是由葡萄糖脫水縮合形成，因此選C。

5.B維生素可以根據它們的溶解性分為水溶性和脂溶性兩大類，脂溶性維生素包括維生素A、D、E、K等。水溶性維生素包括B族維生素中的B1、B2、B6、B12以及維生素C、葉酸、泛酸等。

6.D理解水平要求把握內在邏輯聯系；與已有知識建立聯系；進行解釋、推斷、區分、擴展；提供證據：收集、整理信息等。與之對應的行為動詞有說明、舉例說明、概述、區別、解釋、選出、收集、處理、闡明等。A選項屬于應用水平的知識性目標，B、C選項屬于了解水平的知識性目標。

7.CA項，限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，因此一種限制酶只能識別特定的堿基序列和切割一定的位點，A正確；B項，酶活性通常受溫度和pH值的影響，B正確；C項，限制性核酸內切酶只能識別和切割DNA序列，C錯誤；D項，限制性核酸內切酶主要就是從原核生物中分離純化出來的，D正確，故選C。

8.B這對動物繁殖多胎，后代中褐色個體和白色個體的比值是7：1，即3：3：1：1類型，那么這對動物的基因型可能是zzWw，Zzww或ZzWw，Zzww，所以答案選B。A項，子代中Z／z基因控制的表型中3／4褐色(1／4ZZ+1／2Zz)，1／4白色(1／4zz)，W與W基因控制的表型中3／4褐色(1／4WW+1／2Ww)，1／4白色(1／4ww)，故子代中褐色個體與白色個體的比值為15：1(9：3：3：1)，不符合題意；C項，子代中因Z／z基因控制的表型中全為褐色(zz)，所以子代個體中全為褐色，沒有白色個體，白色個體與褐色個體的比值為0，不符合題意；D項，子代中Z／z基因控制的表型全為白色(zz)，W與w基因控制的表型中1／2褐色(1／2Ww)，1／2白色(1／2ww)，故子代中褐色個體與白色個體的比值為1：1，不符合題意。

9.A

10.BA項，抗原是指能引起人體產生抗體的物質，具有異物性和大分子性，并非進入機體的“非己”物質均為抗原，故錯誤；B項，漿細胞是B細胞受抗原刺激后分化產生的，其基因由抗原刺激通過抗體蛋白而表達出來，只分泌與該抗原相對應的抗體，不再受抗原刺激，也不再產生其他抗體，具有特異性，故正確；C項，只有效應T細胞能分泌淋巴因子，漿細胞可分泌抗體但不能分泌淋巴因子，故錯誤；D項，獲得性免疫缺陷綜合癥即艾滋病，HIV主要破壞人體免疫系統，使人體逐漸喪失免疫功能，不能用免疫抑制劑治療，應根據具體病情進行抗病毒治療，故錯誤。

11.C神經調節的基本方式是反射，反射是指在中樞神經系統參與下，動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答，分為簡單反射(非條件反射)和條件反射兩種類型，A錯誤。神經沖動產生的過程：靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和未興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，且興奮傳導的方向與膜內電流的方向一致．與膜外電流方向相反，B錯誤。反射分為條件反射和非條件反射，C正確。反射弧是反射活動的結構基礎和功能單位．反射弧包括感受器、傳人神經、神經中樞、傳出神經和效應器，最簡單的反射弧由兩個神經元組成，D錯誤。

12.A基因互作分為基因內互作和基因間互作。基因內互作是指等位基因間的顯隱性作用，分為完全顯性、不完全顯性、鑲嵌顯性、共顯性。基因間互作是指不同位點非等位基因之間的相互作用，表現為互補，抑制，上位性等。A項屬于等位基因互作，故當選。

13.C腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官，身體中央有消化腔，有口無肛門，A正確；扁形動物身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門，無呼吸系統和循環系統，B正確；從線形動物開始，消化道出現了肛門，有口和肛門兩個開口，C錯誤；環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成，D正確。

14.B免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質三部分，A錯誤；T細胞和B細胞都來源于骨髓中的造血干細胞，其中T細胞在胸腺中成熟，而B細胞在骨髓中成熟，B正確；體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，C錯誤；人體的三道防線一般是前兩道防線先起作用，前兩道防線被突破后第三道防線才會起作用，D錯誤。

15.A自然選擇可以改變種群的基因頻率。

16.A教師在講授新課之前，首先引導學生觀察植物，再從觀察中引出問題，導人新課，這屬于直觀導人。直接導人是直接闡明學習目的、學習要求和各個重要部分的內容及教學程序的導人方法。經驗導人是以學生已有的生活經驗，已知的生物學素材為出發點，通過教師生動而富有感染力的描述、談話或提問，引起學生回憶、期待和了解其中的奧秘，激起學生的求知欲，自然地導入新課的方法。故事導入是根據教學內容的特點和需要，選講聯系緊密的故事片段，引發學生學習興趣的方法。

17.D生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式，最常見的是競爭關系，如田中的雜草與水稻等。制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，乳酸菌和其他的微生物的關系為相互爭奪營養物質和生存的空間，屬于競爭關系。當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增殖，又體現了種內斗爭，故選D。

18.A抗利尿激素分泌增加的原因是細胞外液的滲透壓升高，血漿屬于細胞外液，血漿晶體滲透壓的改變可明顯影響抗利尿激素的分泌，是引起抗利尿激素分泌的最敏感的因素(大量發汗，嚴重嘔吐或腹瀉等情況使機體失水時，血漿晶體滲透壓升高，可引起抗利尿激素分泌增多)。下丘腦分泌抗利尿激素儲存在垂體，當細胞外液的滲透壓升高時，垂體釋放抗利尿激素。

19.A用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端，不久長出大量的根，但同種植物的扦插枝條本身芽的數目可能不同，生根效果可能不相同，B錯誤。種子發育過程中，能產生大量的生長素，種子發育過程產生的生長素能促進果實的發育，所以促進果實發育所需的生長素主要來自發育的種子，C錯誤。當植物表現出頂端優勢時，頂芽優先生長，其產生的生長素向下運輸，導致靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度偏高，從而側芽生長被抑制，D錯誤。

20.B氨基酸是蛋白質的基本組成單位。相鄰氨基酸殘基的羧基和氨基脫水縮合，形成肽鍵。多個氨基酸通過肽鍵連接，聚合形成蛋白質。

21.D育種實驗過程中，去雄后以及人工異花授粉后都需要套上紙袋，其目的是防止外來花粉的干擾。故選D。

22.C黑痣周圍出血、痛癢是細胞癌變的表現，A錯誤。痣細胞不等同于癌細胞，正常的痣細胞不能無限增殖，B錯誤。痣細胞的色素多是基因選擇性表達的結果，與細胞衰老、色素沉積無關，C正確、D錯誤。

23.D基因庫是指一個種群中全部個體的所有基因，而微山湖中所有的魚不是一個種群，故A錯誤；突變(基因突變和染色體變異)及基因重組產生的變異為進化提供原材料，故B錯誤；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，所以生物多樣性的形成過程不僅僅是新物種的形成過程，故C錯誤；外來物種入侵會改變現有生物的生存狀況，能使生物進化的方向和速度發生改變，故D正確。

24.D生物分類的等級單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類的單位越小，生物的親緣關系越