第5頁共5頁2023?年度思想?工作總結?近年來?，我認真?履行職責?，扎實開?展工作，?較好地完?成了各項?工作任務?。現將近?年來個人?思想工作?情況總結?如下：?一、加強?學習，不?斷提高自?身素質。?在__?__機關?工作必須?具備過硬?的政治素?質。為此?，我始終?堅持以學?習為動力?，通過不?斷的學習?，不斷的?充電，不?斷提升綜?合素質能?力，不斷?加強黨性?鍛煉。近?年來，我?能堅持政?治理論學?習，尤其?注重加強?____?、___?_、__?__和_?___學?習，深入?學習__?__、_?___、?____?，特別是?____?、___?_，掌握?理論精髓?，把握精?神實質，?做到耳聰?目明。在?此基礎上?，我堅持?每天都撰?寫工作筆?記，記錄?當日工作?成績，近?期工作安?排，平時?工作體會?，認真分?析工作中?遇到的各?種情況，?研究解決?問題的新?辦法，探?索開展工?作的新經?驗。二?、恪盡職?守，抓實?做好本職?工作。?一是加強?調查研究?，圓滿完?成領導批?示件回告?工作。_?___年?至___?_年，我?主要負責?領導批示?件辦理工?作，對領?導批示交?辦的督查?事項堅持?第一時間?反應，第?一時間督?查，爭取?一次督查?到位。兩?年共辦理?批示件_?___余?件，辦結?率達__?__%，?批示件辦?理工作得?到市委主?要領導好?評。二是?加強統籌?安排，圓?滿完成總?值班室工?作。近年?來，我兩?次牽頭總?值班室工?作。在總?值班室工?作期間，?我能“彈?好鋼琴”?，合理擺?布，在配?合主管領?導健全各?項規章制?度，同時?扎實做好?市委領導?周一信訪?值班工作?，認真做?好辦公室?管理、機?關大院來?訪接待、?重大突發?性___?_體性事?件協調調?度等工作?，化解了?一批信訪?疑難案件?。三是加?強細節管?理，圓滿?完成秘書?科工作。?在我兩次?牽頭秘書?科工作期?間，堅持?每天總結?當日工作?，檢查近?期工作，?及時向主?管領導建?言獻策，?認真落實?領導交辦?的每一項?工作任務?，確保秘?書科工作?的正常運?轉，各項?事務性工?作做到零?差錯。四?是加強綜?合協調，?圓滿完成?中心工作?。近年來?，我參與?了辦公室?安排的駐?張溝鎮接?陽村、體?操節、新?農村現場?會籌備等?各項中心?工作，工?作中能夠?按照領導?指示，主?動協調各?個主管部?門，積極?單位或地?方溝通，?促進各項?工作落實?。在市委?召開的重?大會議和?舉辦的大?型活動中?，總是提?前介入，?做好預案?，周密安?排，精心?組織，確?保不出紕?露，不出?差錯，打?響市委辦?公室會議?活動組織?的品牌。?三、牢?記宗旨，?切實樹立?個人良好?形象。?堅持加強?黨性修養?，深入學?習廉潔自?律規定，?嚴格自律?，樹立個?人良好形?象，從嚴?要求自己?，遵守各?項規章制?度，樹立?市委辦公?室工作人?員形象，?從不講有?悖政治原?則、組織?原則的話?，不做不?利于團結?、不利于?工作的事?。始終保?持清醒頭?腦，經得?住小節，?抗得住誘?惑，堅持?做到不賭?博，不進?不適宜的?娛樂場所?，不利用?工作職權?吃、拿、?卡、要，?從而樹立?個人的良?好形象。?近幾年?來，我在?工作中付?出了較大?努力，取?得了一定?成效，但?與組織的?期望和群?眾的要求?相比，還?有一定差?距，在今?后工作中?，我一定?加強學習?，銳意進?取，老老?實實做人?，扎扎實?實做事，?不斷克服?不足，完?善自我，?提高自我?，努力完?成各項工?作任務。?202?3年度思?想工作總?結（二）?一、思?想政治方?面熱愛?社會主義?祖國，堅?持四項基?本原則，?____?領導，認?真學習_?___。?積極參加?學校組織?的各項政?治學習，?認真做好?學習記錄?。利用各?種渠道如?電視、報?紙、網絡?等，了解?國家大事?，提高自?己的思想?政治覺悟?。團結同?事、遵守?園內的各?項規章制?度。二?、陶冶情?操、修身?養性作?為一名幼?兒教育工?作者，要?想完成教?書育人的?責任，首?先必須具?備良好的?政治思想?素質，樹?立正確的?世界觀和?人生觀。?在這一年?中我認真?參加每次?政治學習?和業務學?習。作為?一名年青?教師，我?在工作中?無意中會?考慮不周?顯得毛毛?糙糙，不?甚妥當。?當意見、?建議來臨?時，現在?的我不再?不悅，不?再拒絕。?而是以更?高的要求?來要求自?己，努力?告誡自己?：換個角?度靜心仔?細想想如?何能的好?一些。讓?別人滿意?，自己高?興。三?、全身心?的投入，?熱愛尊重?理解幼兒?___?_，我擔?任小小班?班主任，?這個班有?____?個小朋友?而且年齡?還很小，?還很不懂?事。別說?自理能力?了，就連?一點的紀?律概念都?沒有。針?對這一情?況，我認?為我們班?的紀律及?自立能力?要一起抓?、同時抓?。經過努?力，我們?班小朋友?可以說進?步很快，?家長反映?也不錯。?自立能力?方面：我?們堅持正?面教育，?對幼兒以?表揚為主?，強化他?們的自我?服務意識?，改變他?們的依賴?思想。對?幼兒好的?行為或表?現給予肯?定，贊賞?和鼓勵，?使幼兒能?夠更信心?，更積極?地做好事?情，完成?任務。而?我們老師?做到適時?幫助，以?提高幼兒?的自立能?力，并及?時與家長?溝通，爭?取家長配?合。就紀?律方面：?對少部分?幼兒出現?的不良行?為，我采?取的是及?時分析原?因，該批?評的批評?，并給予?適度的教?育，引導?幼兒養成?良好的行?為習慣，?慢慢的做?到遵守紀?律。在?我們的努?力下，幼?兒開始喜?歡上幼兒?園了，喜?歡與小朋?友一起上?課、做游?戲了，也?結實了許?多好朋友?。他們還?學會了不?少禮貌用?語，有了?初步的生?活自立能?力。在教?學方面，?幼兒更是?在原來的?基礎上有?了不同程?度的提高?，特別是?念兒歌、?唱歌方面?，有了很?好的成績?。幼兒在?身心愉快?的氣氛中?，幼兒的?生長也特?別好，出?勤率較高?，體重也?獲得全級?第一名。?下學期?擔任小三?雙語班的?班主任，?由于幼兒?大部分都?是從小小?班升上來?的，針對?我們班的?弱點，著?重開展以?下活動來?促使班級?常規良好?風氣的形?成：一?、創設良?好的區角?，供幼兒?分區活動?，在活動?中，教師?有針對性?對個別幼?兒進行教?育，做到?“三輕”?即：說話?輕、拿玩?具輕、玩?玩具輕;?二、教師?積極配合?，使各項?工作目的?、步調一?致，目前?已有一定?的效果;?三、是抓?好班級的?隊伍工作?，為安全?打下良好?的基礎，?在小班是?幼兒跨入?集體生活?的一個轉?折點，也?是關鍵時?期，通過?一學期的?培養，班?級常規初?見成效。?作為“?雙語班”?的教師，?首先我對?自己嚴格?要求，在?“一日生?活”環節?中努力做?到將兩者?-漢語（?普通話）?與英語有?機地融合?在一起，?靈活的運?用于課堂?之上、日?常交談中?，甚至于?游戲活動?當中去。?除了創設?大膽的英?語氛圍外?，我努力?使我班英?語教學突?出本班特?色，本著?小班幼兒?的年齡特?點，我同?李教師采?取一些行?之有效的?教學手段?。一是在?“一日生?活”的空?隙階段來?學習一些?日常中要?用到的短?語、問候?語，因為?這部分時?間較短，?幼兒注意?力較容易?集中，這?些短語較?枯燥，這?樣學習往?往會取得?良好效果?;二是利?用各種手?段，各種?形式，各?種感官來?學習英語?。四、?鉆研業務?，悉心育?人作為?一名教師?不僅要管?理好班級?，有一顆?愛孩子的?心，還要?有扎扎實?實的業務?水平和能?力。為了?提高自身?素質，在?工作之余?，我經常?翻閱一些?有關