———收集整理，僅供參考2023年衡陽市衡南縣事業單位

招聘考試模擬題目（滿分100分時間120分鐘）第一部分常識判斷1.2022年1月1日，（）生效實施，這標志著全球人口最多、經貿規模最大、最具發展潛力的自由貿易區正式啟航。A.跨太平洋伙伴關系協定（TPP）B.全面與進步跨太平洋伙伴關系協定（CPTPP）C.區域全面經濟伙伴關系協定（RCEP）D.數字經濟伙伴關系協定（DEP【答案】：C2.2021年9月召開的中央人才工作會議強調，我國必須堅持長遠眼光，有意識地發現和培養更多具有戰略科學家潛質的高層次復合型人才，形成戰略科學家成長梯隊。下列不屬于戰略科學家應具備的條件或素質的是：A.擔綱領銜國家重大科技研究任務B.具有卓越領導才能和崇高道德C.擁有國際頂級科研機構榮譽頭銜D.兼具戰略眼光和深厚科學素養【答案】：C3.甲將自己的房屋以80萬賣給乙，甲交房，乙付款，但未辦理過戶手續。此時，房屋所有權屬于（）。A.甲乙共有B.乙C.甲乙協商確定歸誰所有D.甲【答案】：D4.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯所涉及的歷史事件分別發生在（）。A.春秋和戰國B.秦初和漢初C.戰國和三國D.秦末和春秋【答案】：D5.甲因超速駕駛將乙撞成重傷，為逃避法律責任，甲將乙偷偷扔在偏僻處，最終導致乙因未能得到及時救治流血過多而死亡。甲的行為構成（）。(1分)A.過失致人死亡罪B.交通肇事罪C.故意殺人罪D.故意傷害罪【答案】：C6.乙持甲的借條要甲還錢，甲不僅不還錢，反而指使丙、丁將乙強行扣留在一暗室里，并對其進行毆打，直至乙交出借條并承諾永不索還，才將乙釋放。本案中甲構成（）。(1分)A.搶劫罪和非法拘禁罪B.搶劫罪C.敲詐勒索罪D.綁架罪【答案】：B7.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統美德，這句話是誰最早提出的？（）A.韓非子B.老子C.孔子D.孟子【答案】：D8.一位在華美國人士在評論近代中國的一部著作時說：“它是因中英戰爭刺激而產生的一部成果。我們認為它將極大地摧毀傲慢心態，驅散中國統治者和學究們的愚昧無知，證明他們所屬的并非地球上的唯一一個國家。”該著作的作者是（）。A.鄭觀應B.嚴復C.徐繼畬D.姚瑩【答案】：C9.下列不屬于諾貝爾獎項的是（）。A.天文學獎B.和平獎C.文學獎D.化學獎【答案】：A10.汽車工業的結構日趨智能化，對汽車工人的需求減少，從而引起汽車工人的失業，這種失業被稱為（）。A.摩擦性失業B.季節性失業C.周期性失業D.結構性失業【答案】：D11.《齊民要術》是關于:（）A.君主如何統治國家的著作B.農業生產和農事活動的著作【答案】：B12.關于公文使用，下列說法錯誤的是（）。A.下級答復上級的詢問用“報告”B.上級的工作意圖、要求告知給下級用“通知”C.上級答復下級的請示用“批復”D.下級向上級匯報工作用“決議”【答案】：D13.國畫古稱“丹青”，題材分人物，山水，花鳥，技法分工筆，寫意。下列我國古代名畫與其作者對應關系正確的是（）。A.《唐宮仕女圖》—唐朝閻立本B.《富春山居圖》—元朝黃公望C.《清明上河圖》—北宋王希孟D.《洛神賦圖》—西晉顧愷之【答案】：B14.人體發生花粉等過敏反應時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部（）。A.組織液增加B.淋巴液減少C.組織液減少D.血漿量增加【答案】：A15.中國農科院某研究所有意與河北農業大學在河北共同建設“農業科技示范基地”應使用的公文文種為（）。A.函B.請示C.決定D.意見【答案】：A16.2013年我國將繼續實行（）的貨幣政策，把握好促進經濟增長,穩定物價和防范金融風險之間的平衡。A.量化B.寬松C.緊縮D.穩健【答案】：D17.琵琶本名“批把”，“批把”一詞來源于什么?（）A.演奏琵琶的方式B.制造琵琶的材料【答案】：A18.人民法院審判上訴、抗訴案件，組成合議庭的審判員應為（）。A.三人至七人B.三人至五人C.五人D.三人【答案】：B19.行政復議機關責令被申請人重新作出具體行政行為的，被申請人不得以（）作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。A.同一事實B.新的事實和理由C.同一事實和理由D.同一理由【答案】：C20.行政機關及其執法人員在作出行政處罰決定之前不依照的規定向當事人告知給予行政處罰的事實、理由和依據，或者拒絕聽取當事人的陳述、申辯，行政處罰決定（）；當事人放棄陳述或者申辯權利的除外。A.立即生效B.可以成立C.不能成立D.可以生效【答案】：C第二部分言語理解與表達21.當時間像水一樣蝕去了那些當年與金器相伴的人的____，而金子卻依然平靜溫和地站在今天的空氣里，呼吸，沉思，仿佛世上一切與它無關。是的，金子從來都不是____，它本身自足的超脫和人類賦予它的藝術形象，使它從一開始就獲得了一種長久的超越時空的生命。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.思想貨幣B.肉體金錢C.軀體俗物D.精神靜物【答案】：C22.籌算應用了大約兩千年,對中國古代數學的發展功不可沒。但籌算有個嚴重缺點,就是運算過程不保留。元朝數學家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數學水平居世界領先地位,但是他的方法難懂、運算過程又不能保留,因而（）。中國古代數學不能發展為現代數學,籌算方法的（）是個重要原因。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.后繼無人B.形同虛設C.難以為繼D.銷聲匿跡【答案】：A23.近年來，由于我國經濟增長始終在接近或超過潛在增長率的水平上，致使局部性通貨膨脹時有發生。我們希望強調的是，正是由于這種增長得到了國內高儲蓄的支撐，當前的物價上漲可能只是局部的短期沖擊，不太可能形成全面、持續、不可容忍的通貨膨脹。最適合做本段文字標題的是（）。A.我國經濟增長再創新高B.當前物價上漲可能只是短期沖擊C.我國經濟局部性通貨膨脹D.物價上漲不真實【答案】：B24.以下成語均包含量變與質變關系的一組是：A.水滴石穿和愚公移山B.田忌賽馬和因勢利導C.防微杜漸和竭澤而漁D.量力而行和庖丁解牛【答案】：A25.道德樓宇的重建，除了靠制度地基，更要靠個體道德踐履的“________”。因為，道德構筑，需要你我他的身體力行，在公德的修復鏈中，沒人能____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.添磚加瓦___抽身其外B.聚沙成塔___明哲保身C.大興土木___獨善其身D.錦上添花___置身事外【答案】：A26.有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談論的是（）。A.人生變幻無常B.人的生活方式C.人的地位區別D.人的生命價值【答案】：D27.敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多公里長，即使（），也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術瑰寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數量之巨，而且更在于其內涵的（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.蜻蜓點水B.一目十行C.浮光掠影D.走馬觀花【答案】：D28.書，與你為鄰，我很用心。曾經，你如夢般在我身旁，而我卻未曾發覺；（）每天和你開懷暢飲，我卻白癡般沒有發現；（）你日日映入我的眼簾，還是未察覺你的存在。A.雖然、也許B.甚至、盡管C.即使、雖然D.因為、當然【答案】：C29.①每當普希金詩情洋溢時，形象便在腦海里繽紛涌現②這是他獨有的一種繪畫狀態③繪畫是普希金的一種表達方式④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭，是繪在他詩作的手稿上將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①②③⑤④B.③⑤①②④C.①④③②⑤D.②①③④⑤【答案】：B30.一些人有這樣一種思想誤區，即只講“實現自身價值”，不講“提高自身價值”。人當然天生就有價值，這價值應當重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質量，具體表現無非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不經艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.闡明克己修身對提高自身價值的重要意義B.強調德才兼備是人才質量的核心C.澄清對待自身價值的思想誤區D.批評某些人一味自我包裝炒作的行為【答案】：A第三部分數量關系31.張、王、劉和李四人進行象棋比賽，每兩人之間都要賽一局。已知張勝了兩局，王平了三局，問劉和李加起來最多勝了幾局？（）A.3B.1C.2D.0【答案】：B32.根據下列餅圖，該地區高校在讀大學生文科學生比工科學生少（）。A.10.68%B.7.52%C.12.77%D.5.13%【答案】：B33.甲乙兩地相距20公里，小李、小張兩人分別步行和騎車，同時從甲地出發沿同一路線前往乙地，小李速度為4.5公里/小時，小張速度為27公里/小時，出發半小時后，小張返回甲地取東西，并在甲地停留半小時后再次出發前往乙地，問小張追上小李時，兩人距離乙地多少公里？（）A.11B.9C.11.9D.8.1【答案】：C34.一個膠水瓶，它的瓶身呈圓柱形（不包括瓶頸）。如右圖（單位：cm）所示。已知它的容積為32.4π立方厘米。當瓶子正放時，瓶內的膠水的液面高為8厘米；瓶子倒放時，空余部分的髙為2厘米。問：瓶內裝有膠水的體積是多少立方厘米？（π=3.14）（）A.101.74B.20.35C.40.07D.81.4【答案】：D35.甲、乙、丙、丁四人共同做一批紙盒，甲做的紙盒數是另外三人做的總和的一半，乙做的紙盒數是另外三人做的總和的1/3，丙做的紙盒數是另外三人做的總和的1/4，丁一共做了169個，則甲一共做了（）紙盒。A.260個B.450個C.780個D.390個【答案】：A36.假設某國外匯匯率以30.5%的平均速度增長，預計8年之后的外匯匯率大約為現在的多少倍？（）A.8.4B.4.5C.6.8D.3.4【答案】：A37.用數字0、1、2(既可全用也可不全用)組成的非零自然數，從小到大排列，問“1010”排在第幾個？（）。A.32B.33C.31D.30【答案】：D38.某超市購進A，B兩種香油共200瓶，總預算1420元，其中A種香油每瓶進價6.5元，售價8元；B種香油每瓶進價8元，售價10元。若期望利潤不低于339元，有幾種購貨方式？（）。A.2種B.3種C.4種D.1種【答案】：B39.把1-200這200個自然數中，既不是3的倍數又不是5的倍數的數，從小到大排成一排，那么第100個數是（）。A.40B.123C.187D.193【答案】：C40.有一項工作任務，小明先做4小時，小方接著做8小時可以完成，小明先做6小時，小方接著做4小時也可以完成，如果小明先做2小時后再讓小方接著做，那么小方可以完成工作還需要幾個小時？（）A.8B.10C.11D.12【答案】：D41.某外語班的30名學生中，有8人學習英語，12人學習日語，3人既學英語也學日語，問有多少人既不學英語又沒學日語？（）A.13B.14C.15D.12【答案】：A42.將一個表面積為36平方米的正方體等分成兩個長方體，再將這兩個長方體拼成一個大長方體，則大長方體的表面積是（）A.36平方米B.42平方米C.30平方米D.24平方米【答案】：B43.超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒，大包裝盒每個裝12個蘋果，小包裝盒每個裝5個蘋果，共用了十多個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個？（）。A.3B.4C.13D.7【答案】：C44.1，10，31，70，133，（）A.256B.186C.136D.226【答案】：D45.根據下圖材料，己村的糧食總產量為戊村糧食總產量的多少倍？A.1.32B.1.76C.2.34D.1.57【答案】：D第四部分判斷推理46.十八大報告最牽動人心，也最讓普通老百姓振奮的莫過于提出“收入倍增”的目標。有人測算，只要GDP年均增速達到7.1%左右，人均收入年均增速7%左右，未來8年就可以實現收入翻一番。因此，經濟學家和許多老百姓都相信，到2020年實現人均收入翻一番的目標并不難。以下各項如果為真，除了哪項外，都能加強上述觀點？（）。A.目前政府已經出臺了減稅、推進工資集體協商等舉措，并且即將出臺一系列收入分配改革方案B.中國經濟還有維持20年平均每年增長8%的潛力，而經濟的快速穩定發展是收入倍增的首要途徑C.從經濟不景氣的今年來看，GDP年增長必然超過7.1%，人均年收入增速也必然超過7%D.2010年中國城鄉居民人均收入比2000年翻了一番多【答案】：D47.教師無權選擇學生，但教育可以改變學生。老師用心去教育，用愛去感化，相信每一個學生都是天生的學習者。如果沒有采取有效的教學方式讓每個學生都有學習的機會，學生就不能達到自主成功。一個人的成長離不開愛的滋養，只有當老師給學生以真摯的愛，學生才能向教師敞開內心世界。由此不能推出（）。A.如果學生達到了自主成功，那么他一定向教師敞開內心世界B.一個人如果缺乏愛的滋養，那么他將不會獲得成長C.除非教師采用有效的教學方式，否則學生不能達到自主成功D.如果老師沒有給學生以真摯的愛，那么學生就不會向老師敞開心扉【答案】：A48.佝僂心情：指受到壓抑的心情或不能充分流露或發揮的心情。下列不屬于佝僂心情的是（）。A.曉旭在卡拉OK演唱會上演唱時因起音太高，在唱到高音時未能唱上去，只好勉強唱完，下場后為此不禁潸然淚下B.小雪在某公交站擠乘公交車時，不慎丟失了身份證，回家后越想越氣，又不好對家人發火，只好一人獨坐，默不作聲C.小剛在復習備考時常常因起早貪黑而忘記吃營養品，媽媽為此很著急，每天專門為孩子精心準備一袋牛奶并看著他喝下才離開D.小毛在單位一向受到好評，但年度評優時因名額有限而未能評上，小毛為此悶悶不樂，最近一段時間才有了較大改觀【答案】：C49.投射作用指的是人們在認知過程中，常常主觀地認為他人具有與自己相似的性格、偏好、看法等。根據以上定義，以下屬于投射作用的是：（）。A.愛屋及烏B.生當作人杰，死亦為鬼雄C.逢人不說人間事，便是人間無事人D.以小人之心度君子之腹【答案】：D50.調查顯示，我國圖書閱讀率連續6年下降，2005年的國民圖書閱讀率首次低于50%，與此同時我國社會大眾的學習熱情卻持續高漲。最能解釋上述看似矛盾現象的原因的一項是（）。A.我國國民網上閱讀率從1999年的3.7%增長到2005年的27.8%B.通過聽講座也能學到許多知識C.“沒有時間讀書”是圖書閱讀率下降的主要原因D.近年來我國圖書出版中存在著書價過高、內容乏味、過度炒作等問題【答案】：A51.某學生把學習的成功歸結為自己的努力，根據韋納的歸因理論，這個學生所做的是（）。