學案5文言語句斷句(60分鐘

60分)一、閱讀下面的文言文，完成1～6題。(30分)胡寅字明仲，安國弟之子也。寅將生弟婦以多男欲不舉安國妻夢大魚躍盆水中急往取而子之少桀黠難制父閉之空閣其上有雜木寅盡刻為人形

安國曰：“當有以移其心。”別置書數千卷于其上，年余，寅悉成誦，不遺一卷。游辟雍，中宣和進士甲科。靖康初，以御史中丞何薦，召除秘書省校書郎。楊時為祭酒，寅從之受學。遷司門員外郎。金人陷京師，議立異姓，寅與張浚、趙鼎逃太學中，不書議狀。張邦昌偽立，寅棄官歸，言者劾其離次，降一官。建炎三年，高宗幸金陵，樞密使張浚薦為駕部郎官，尋擢起居郎。二年五月，詔內外官各言省費、裕國、強兵、息民之策，寅以十事應詔，①曰：修政事、備邊陲、治軍旅、用人才、除盜賊、信賞罰、理財用、核名實、屏諛佞、去奸慝。疏上不報，尋命知永州。既而右仆射張浚自江上還，奏遣使為兵家機權，竟反前旨。寅復奏疏言：②“今日大計，只合明復仇之義，用賢修德，息兵訓民，以圖北向。倘或未可，則堅守待時。若夫二三其德，無一定之論，必不能有所立。”寅既與浚異，遂乞便郡就養。后除徽猷閣待制、知邵州，辭。改集英殿修撰，復以待制改知嚴州，又改知永州。寅志節豪邁，初擢第，中書侍郎張邦昌欲以女妻之，不許。始，安國頗重秦檜之大節，及檜擅國，寅遂與之絕。新州謫命下，即日就道。在謫所著《讀史管見》數十萬言，及《論語詳說》皆行于世。其為文根著義理，有《斐然集》三十卷。(選自《宋史·列傳第一百九十四》)1.解釋文中畫橫線的詞語。(10分)(1)言者劾其離次

次：____________(2)高宗幸金陵

幸：____________(3)疏上不報

報：____________(4)復以待制改知嚴州

以：____________(5)檜既忌寅

忌：____________(6)雖告老猶憤之

憤：____________(7)坐與李光書譏訕朝政落職

坐：____________(8)初擢第

擢：____________(9)中書侍郎張邦昌欲以女妻之

妻：____________(10)及檜擅國

擅：____________答案(1)次：位次，職位(2)幸：帝王到某地去(3)報：給回信，答復(特指皇帝對臣下奏章的批復)

(4)以：憑借……的身份(5)忌：顧忌，畏懼(6)憤：怨，忿恨(7)坐：因犯……罪(8)擢：登，及(9)妻：嫁女予人(10)擅：獨攬2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(

)(3分)DA.寅將生弟/婦以多男欲不舉安國/妻夢大魚躍盆水中/急往取/而子之少桀黠難制/父閉之空閣其上/有雜木/寅盡刻為人形/B.寅將生/弟婦以多男欲不舉/安國妻夢大魚躍盆水中/急往取而子之/少桀黠難制/父閉之空閣其上/有雜木/寅盡刻為人形/C.寅將生弟/婦以多男欲不舉安國/妻夢大魚躍盆水中/急往取/而子之少桀黠難制/父閉之空閣/其上有雜木/寅盡刻為人形/D.寅將生/弟婦以多男欲不舉/安國妻夢大魚躍盆水中/急往取而子之/少桀黠難制/父閉之空閣/其上有雜木/寅盡刻為人形/解析“弟婦”做“以多男欲不舉”的主語，中間不能斷開，其前斷開；“安國妻”做“夢大魚躍盆水中”的主語，不能斷開，排除A、C兩項。“空閣”是“閉”的地點，應在其后斷開；“其上”指的是空閣上面，做“有雜木”的主語，其前斷開，排除B項。3.下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(

)(3分)CA.“用故事以日易月”的“故事”指舊例，與《六國論》中“下而從六國破亡之故事”的“故事”相同。B.丁父憂，遭遇父親喪事。禮制規定，丁憂時官員須離職守孝，服孝期滿方能陳請復職。C.致仕，指交還官職，即退休。古代還有致事、致政、休致、出仕等表述相同的意思。D.“坐與李光書譏訕朝政落職”的“譏訕”指譏諷，與《鄒忌諷齊王納諫》中“能謗譏于市朝”的“謗譏”相同。解析C項，“古代還有……出仕等表述相同的意思”錯，“出仕”意為出來做官。D項，譏訕：譏諷。謗譏：非議，譏刺。4.下列對胡寅不愿曲意逢迎之事的概括和分析，不正確的一項是(

)(3分)CA.金兵攻陷京師后打算擁立異姓皇帝，胡寅決不合作，逃到太學，不寫相關文書。B.胡寅曾受張浚舉薦，但因政見不同，自己又不愿遷就，于是請求調往異地奉養父母。C.胡寅科舉及第時，中書侍郎張邦昌想將女兒嫁給他為妻，但胡寅志向遠大，看不起他女兒。D.胡安國十分看重秦檜的氣節，但當秦檜專權國事時，胡寅就斷絕了與秦檜的交往。解析“看不起他女兒”無中生有，原文表述是“中書侍郎張邦昌欲以女妻之，不許”，沒有提及“看不起他女兒”。5.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)若夫二三其德，無一定之論，必不能有所立。(2)愿降詔旨，用喪三年，衣墨臨戎，以化天下。解析采分關鍵點：(1)若夫：表示另提一事，至于。二三其德：三心二意。一定：堅定不移。立：樹立、建立。(2)用喪：服喪。衣墨：穿黑色喪服。戎：軍隊，這里指兵陣。化：感化。答案(1)至于三心二意，沒有堅定不移的看法，一定不能有所樹立。(2)希望皇上降下圣旨，服喪三年，穿黑色喪服親臨兵陣，來感化天下。6.選文中胡寅三次上書進言，其目的分別是什么？請根據文中序號概括回答。(3分)解析由第一次上書的陳述“二年五月，詔內外官各言省費、裕國、強兵、息民之策，寅以十事應詔，曰：修政事、備邊陲、治軍旅、用人才、除盜賊、信賞罰、理財用、核名實、屏諛佞、去奸慝”可知，其目的一是接受皇帝“各言省費、裕國、強兵、息民之策”的詔命，二是反復提出除盜去奸；由第二次上書的陳述“既而右仆射張浚自江上還，奏遣使為兵家機權，竟反前旨。寅復奏疏言：‘今日大計，只合明復仇之義，用賢修德，息兵訓民，以圖北向。倘或未可，則堅守待時。若夫二三其德，無一定之論，必不能有所立’”可知，張浚違反了原先的旨意，胡寅上書的目的是阻止和議，圖謀中興，力主抗金；由第三次上書的陳述“徽宗皇帝、寧德皇后訃至，朝廷用故事以日易月，寅上疏言：‘禮：仇不復則服不除。愿降詔旨，用喪三年，衣墨臨戎，以化天下’”可知，朝廷想要喪事從簡，胡寅上書的目的是勸諫皇上牢記家仇國恨，激勵抗戰斗志。答案①除了接受詔命建言，還反復提出除盜去奸；②阻止和議，圖謀中興，力主抗金；③勸諫皇上牢記家仇國恨，激勵抗戰斗志。【參考譯文】胡寅字明仲，是胡安國弟弟之子。胡寅快要出生的時候，胡安國的弟弟和弟媳婦因為家里男孩較多想不養育這個孩子，胡安國的妻子夢見大魚從盆里跳入水中，趕緊前往抱起這個孩子并領養了他。胡寅年少時兇悍狡黠難以管制，父親將他關在一個空閣中，上面有雜木，胡寅把它們全部刻為人形。胡安國說：“應當想辦法來轉移他的注意力。”就另外在上面放置數千卷書籍，一年后，胡寅都能熟讀成誦，不留一卷。在辟雍讀書，考中宣和進士甲科。靖康初年，憑借御史何中丞推薦，胡寅被授予秘書省校書郎。楊時任祭酒，胡寅跟從他學習。改任司門員外郎。金人攻陷京師，打算擁立異姓，胡寅與張浚、趙鼎逃到太學，不寫相關文書。張邦昌建立偽政權，胡寅棄官歸鄉，言官彈劾他擅離職守，降官職一級。建炎三年，高宗到達金陵，樞密使張浚推薦(他)作駕部郎官，不久他被提任起居郎。紹興二年五月，下詔朝廷內外的官員各自進言節省費用、富國、強兵、百姓休養生息的計策，胡寅接受詔命建言十件事，分別是：治理政事、完備邊防、整治軍旅、善用人才、滅除盜賊、賞罰有信、經營錢財、核正名實、屏退諛佞、去除奸惡。奏疏上后皇帝沒有回復，不久命他主管永州。不久右仆射張浚從江上回來，上奏稱派遣使者出使敵國是兵家的機智權謀，他竟然違反了原先的旨意。胡寅再次奏疏說：“今日大計，只應該明曉復仇的大義，任用賢臣修明道德，停息戰事教化百姓，以謀劃向北進發。倘若不可，就堅守等待時機。至于三心二意，沒有堅定不移的看法，一定不能有所樹立。”胡寅與張浚持有異議之后，就請求到政務清簡之郡奉養父母。后來他被授予徽猷閣待制、邵州知州，胡寅拒絕了。改任集英殿修撰，再憑借待制的身份改任嚴州知州，又改任永州知州。徽宗皇帝、寧德皇后報喪的通知到達后，朝廷采用舊例以一天當成一月的方式讓皇帝服喪，胡寅上疏說：“《禮》說：仇恨不報服禮不除。希望皇上降下圣旨，服喪三年，穿黑色喪服親臨兵陣，來感化天下。”不久他被授予禮部侍郎，兼侍講，兼直學士院。遇父喪，守孝期滿，除去喪服，當時秦檜主持國政，胡寅被授予徽猷閣直學士、提舉江州太平觀。不久請求告老還鄉，于是回到衡州。秦檜對胡寅起了忌憚之心，即使胡寅告老還鄉仍然怨恨他，胡寅因與李光上書譏諷朝政被判罪降職。右正言章復彈劾胡寅不為親生母親服喪，為人不孝，諫阻與鄰國和睦友好，為人不忠，降級授予果州團練副使、新州安置。秦檜死后，詔書下令胡寅閑居，不久恢復他的官職。紹興二十一年胡寅去世，時年五十九歲。胡寅志向宏大，意氣豪邁，剛剛科舉中第，中書侍郎張邦昌想將女兒嫁給他為妻，胡寅不答應。起先，胡安國很看重秦檜的氣節，等到秦檜專權國事，胡寅就與他斷絕往來。新州貶謫命令下達，胡寅當日就啟程。在貶謫之時所寫的《讀史管見》有數十萬字，和《論語詳說》都在世間流傳。他寫文章以儒家經義為準則，著有《斐然集》三十卷。二、閱讀下面的文言文，完成7～12題。(30分)7.解釋文中畫橫線的詞語。(10分)(1)陰誘屬羌為助

陰：____________(2)閱其人馬，為立條約

閱：____________(3)在賊腹中，欲城之

城：____________(4)度賊必爭

度：____________(5)以三萬騎來戰，佯北

佯：____________(6)以三萬騎來戰，佯北

北：____________(7)左可致河東之粟

致：____________(8)是不可井矣

井：____________(9)知環州屬羌多密與元昊相通

通：____________(10)以種世衡素得屬羌心

素：____________答案(1)陰：暗中，暗地里(2)閱：檢閱(3)城：筑城(墻)

(4)度：揣測，估量(5)佯：假裝(6)北：敗走，敗逃(7)致：取得，得到(8)井：挖出井(9)通：勾結，串通(10)素：一向，平素8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(

)(3分)BA.世衡曰/過石而下/將無泉邪爾/其屑而出之/凡屑石/一畚定償百錢/工乃致力/過石數重/泉果沛發/B.世衡曰/過石而下/將無泉邪/爾其屑而出之/凡屑石一畚/定償百錢/工乃致力/過石數重/泉果沛發/C.世衡曰/過石而下/將無泉邪爾/其屑而出之/凡屑石一畚/定償百錢/工乃致力/過石數重/泉果沛發/D.世衡曰/過石而下/將無泉邪/爾其屑而出之/凡屑石/一畚定償百錢/工乃致力/過石數重/泉果沛發/解析“將無泉邪”中“邪”是句末語氣詞，在其后斷開；“爾其屑而出之”中“爾”是你們的意思，作主語，在它前面斷開，排除A、C兩項。“凡屑石一畚”中“一畚”是修飾“屑石”的，中間不宜斷開，排除D項。9.下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(

)(3分)DA.詔書，皇帝布告天下臣民的文書，自秦始皇登基后，改命為制，令為詔。B.“右可固延安之勢”的“固”指鞏固，與《師說》中“其聞道也固先乎吾”中的“固”不同。C.“乃奏徙世衡知環州”的“徙”指調動官職，與《蘇武傳》中“乃徙武北海上無人處”的“徙”不同。D.郊迎，在郊外迎接賓客，多有怠慢之意。古時主賓見面禮儀多為作揖禮。解析D項，“多有怠慢之意”說法錯誤，不是怠慢，是敬重。B項，鞏固/本來。C項，調動官職/流放。10.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是(

)(3分)BA.元昊做事反復無常，他在暗中收買羌人作為內助，環慶路的羌族酋長六百多人被誘使，相約做他的向導，但此舉不久后便敗露了。B.范仲淹用兵有方，他秘密派遣兒子范純佑和蕃將趙明先占領腹地，敵人率領三萬騎來戰，范仲淹識破對方計謀，擊退了來犯的敵人。C.種世衡深謀遠慮，他倡議依憑寬州的舊壘來修筑新城，除了能抵擋西夏的鋒銳之外，還有很多方面的戰略意義，朝廷接納了他的建議。D.種世衡講求信義，他讓工匠鑿石挖井，教百姓練習射箭，都用激勵取得了成功；種世衡冒雪履行與牛奴訛的約定，也讓對方大為感動。解析B項，“范仲淹識破對方計謀，擊退了來犯的敵人”說法有誤，據“以三萬騎來戰，佯北，仲淹戒勿追，已而果有伏”可知，敵人是假裝失敗，范仲淹也并沒有追擊。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)命世衡董其役。夏人屢來爭，世衡且戰且城。(2)吾世居此山，漢官無敢至者。公了不我疑耶？解析采分關鍵點：(1)董：監督管理。役：工程。城：筑城。(2)世居：世代居住。了：完全。“公了不我疑耶”，賓語前置句，正常語序為“公了不疑我耶”，您難道完全不懷疑我嗎？答案(1)朝廷命令種世衡監督管理這項工程。夏人屢次來爭奪，種世衡邊作戰邊筑城。(2)我們世代居住在這座山里，漢族官員沒有敢來的。您難道完全不懷疑我嗎？12.范仲淹和種世衡防御西夏的策略有哪些相同之處？(3分)解析由“仲淹以慶州西北馬鋪砦當后橋川口，在賊腹中，欲城之……行至柔遠，版筑皆具，旬日城成，即大順城也”“夏人屢來爭，世衡且戰且城。然處險無泉，議不可守……世衡曰：‘過石而下，將無泉邪？爾其屑而出之。’凡屑石一畚，定償百錢，工乃致力，過石數重，泉果沛發。城成，賜名青澗”可知他們都修筑城池，鞏固宋軍的陣地。由“仲淹以其反復不常，至部，即奏行邊，以詔書犒賞諸羌，閱其人馬，為立條約，諸羌皆受命。自是為中國用，羌人親愛之，呼為‘龍圖老子’”“教民習射，以銀為的，中者與之，由是人人能射。范仲淹巡邊，知環州屬羌多密與元昊相通，以種世衡素得屬羌心，而青澗城已完，乃奏徙世衡知環州以鎮撫之”可知他們都團結諸羌，阻止西夏的滲透。答案①修筑城池，鞏固宋軍的陣地；②團結諸羌，阻止西夏的滲透。【參考譯文】當初，元昊造反，暗地里誘使羌族為內助，環慶路的酋長六百多人相約做向導。事情不久就敗露了。范仲淹因為他們反復無常，到達軍營，就奏請巡行邊境，憑借詔書犒賞羌族，檢閱他們的人馬，為他們建立條規約定，羌族人都聽命。從此為中原所用，羌人親近愛戴范仲淹，稱呼他為“龍圖老子”。范仲淹因為慶州西北馬鋪砦面對后橋川口，在敵人腹地，想在那兒筑城，估計敵人肯定會來爭奪，秘密派遣兒子范純佑和蕃將趙明先占領那個地方，自己帶著軍隊跟著他們。將領們不知到哪兒去，走到柔遠，版筑都準備好了，十幾天