會計學專業培養方案（2019版）（專業代碼：120203K）一、培養目標本專業培養能夠適應我國社會經濟發展和經濟全球化需要的德、智、體、美、勞全面發展，具有人文素養、科學精神和誠信品質，較系統掌握經濟、管理、法律和計算機應用的基礎理論知識，具有較強的分析和解決會計專業領域相關問題的能力，熟悉中國與國際市場環境下會計工作特點，能夠勝任工商企業、金融企業、中介機構、政府部門、事業單位及其他組織的會計、審計、財務管理、經濟分析等工作，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強且具有社會責任感和創新精神的高素質復合型人才。學生畢業后5年左右：（1）能夠獨立從事財務會計、管理會計、會計信息系統開發、會計經濟分析等工作，具備中級會計師的執業能力；（2）能夠以可持續發展的理念，結合社會、經濟、法律、財政稅收以及資本市場和公司治理等因素分析解決本專業領域的復雜問題；能夠適應國家財稅政策不斷更新的步伐，快速掌握并運用。（3）能夠通過終身學習適應會計職業發展需要，在企業（單位）相關領域成為中層管理人員，勝任財稅崗位的主管或審計類項目經理職務，或成為某個財務專業領域的專家，有能力對本專業的個別課題開展深入研究，具有較強的職場競爭力。（4）能夠通過自身工作，領悟本專業、本行業及相關領域的發展規律，有能力快速熟悉所在行業的生產經營特點，掌握行業運行規律。二、畢業要求通過本專業的學習，畢業生應達到以下幾方面的知識、能力和素質的要求：（一）知識要求1、掌握從事會計專業工作所需要的管理學、經濟學和經濟法等學科知識，有良好的學科基礎知識背景。2、系統掌握扎實的會計基本理論、基本方法和基本技能等方面的專門知識；了解會計學理論與實務發展的前沿與動態；熟悉國內外與會計有關的法規制度和國際慣例。3、具有哲學、藝術、社會學、心理學、倫理學、文學等方面的人文社會科學知識，掌握高等數學、統計學、外語、計算機和信息技術等方面的知識技能以及適當的自然科學知識。（二）能力要求4、掌握專業相關的定量、定性分析方法以及企業調研的基本方法和技能；能運用所學會計知識準確處理會計業務、編制財務報告并進行財務分析；具有會計職業判斷能力，將會計信息進行合理分析，為管理決策和價值創造提供支持。5、掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有閱讀和撰寫專業論文與調研報告的能力。6、具有一定的專業研究能力和解決會計實際問題的創新意識、創新能力；具有職業發展以及終身學習與自我完善能力。7、具有較強的組織管理、交流溝通、環境適應和團隊合作能力；具備良好的語言與文字表達能力。8、具有國際視野和國際化思維的理念、意識，具備跨文化環境下的交流、競爭與合作的初步能力。（三）素質要求9、堅持職業操守和道德規范，追求企業價值增加的行為應該僅限于制度框架范圍之內；具有事業心、責任感和嚴謹的工作態度，勤勉盡責、敢于擔當，以及遵紀守法、誠實守信和樂于奉獻的精神。10、樹立社會主義核心價值觀，具有良好的道德修養、積極向上的人生理想，注重人文修養，樹立法制觀念、公民意思和科學態度。11、具有健康的體魄、健全的人格和良好的心理素質，達到國家規定的大學生體質健康測試標準；能正確認識自然規律和社會發展規律，正確處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系。三、主干學科經濟學、管理學四、核心課程基礎會計學、財務會計學（Ⅰ、Ⅱ）、成本與管理會計、審計學、財務管理學、會計信息系統、公司財務報告、高級管理會計、財政與稅收、會計職業道德五、雙語、全英語教學課程會計專業英語（雙語）、專業文獻閱讀與文獻綜述(英文)、國際財務報告準則（雙語）六、學制、修業年限及授予學位學制：四年修業年限：3∽6年授予學位：管理學學士七、畢業學分與學位授予條件（一）畢業學分要求課程模塊必修學分選修學分總學分備注通識教育課程44650學科大類平臺課程3535學科（專業）基礎課程17.517.5專業主干課程17.51633.5集中性實踐教學環節2525合計13922161第二課堂66創新2學分，創業2學分，社會責任2學分其中：類別學分數比例（%）實踐教學學分占總學分比例39.62524.8選修學分占總學分比例2213.8以下為工科專業填寫數學與自然科學類課程學分(≥15%)工程基礎類課程、專業基礎類課程與專業類課程學分(≥30%)工程實踐與畢業設計（論文）學分(≥20%)人文社會科學類通識教育課程學分(≥15%)（二）學位授予條件：符合學校關于授予本科畢業生學士學位條例要求。八、課程設置表(見EXCEL表)九、輔修專業學分要求及授予學位學分要求：59.5學分。授予學位：管理學學士學位（申請輔修學位，需加修畢業論文10學分）。十、課程與畢業要求對應關系表會計學專業培養標準（畢業要求）實現矩陣課程名稱畢業要求外語，思修，毛概等計算機語言，數學，統計等政治經濟學，經濟法等微、宏觀經濟學，管理學等基礎會計學財務會計學=1\*ROMANI會計信息系統會計專業英語會計職業道德財政與稅收財務會計學=2\*ROMANII成本與管理會計審計學財務管理學公司財務報告高級管理會計A實踐教學環節1MMHHMLLLLHLLLLLLM2LMMMHHHMMHMHHHMMH3HHHHLLMMMMMMMMMLH4LMMMHHHMMHHHHHHHH5MHMMMMMHHMMMMMHMH6MMMMHHHMHHHHHHHHH7MMHHMMMMHHMHMHHMH8LMMMMMHHMMHHMHHHM9HLHLMMMMHMMMMMHMH10HHHHMMMHHMHHHHHHH11HHMMMMMMHMMMMMHMH備注：表格內填寫H、M、L。表示課程與培養標準的關聯程度