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文檔簡介
江蘇省無錫市培林中學高三數學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數,則不等式的解集為(
)A. B. C. D.參考答案:A2.命題“”的否定是(
)A.
B.C.
D.
參考答案:C知識點:命題的否定解析:根據全稱命題的否定是特稱命題,則命題“”的否定,故選:C.【思路點撥】根據全稱命題的否定是特稱命題即可得到結論.
3.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B略4.已知向量=(﹣1,2),=(﹣1,1),=(﹣3,1),則?(+)=(
) A.(6,3) B.(﹣6,3) C.﹣3 D.9參考答案:D考點:平面向量數量積的運算.專題:平面向量及應用.分析:進行向量加法和數量積的坐標運算即可.解答: 解:.故選:D.點評:考查向量的加法和數量積的坐標運算,弄清數量積是一個數而不是向量.5.已知函數(,),其圖像與直線相鄰兩個交點的距離為π,若對于任意的恒成立,則的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D6.若定義在R上的偶函數滿足,且當時,,則函數的零點個數是(
)A.5
B.4
C.3
D.2參考答案:B7.“”是“函數f(x)=sin(2x+φ)是偶函數”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】根據充分條件和必要條件的定義結合三角函數的性質進行判斷即可.【解答】解:若函數f(x)=sin(2x+φ)為偶函數,則φ=+kπ,k∈Z,則“φ=”是“函數f(x)=sin(2x+φ)為偶函數”的充分不必要條件,故選:A.8.是橢圓上的一點,和是焦點,若∠F1PF2=30°,則△F1PF2的面積等于
(
)
參考答案:B9.若a>b>1,0<c<1,則(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C試題分析:用特殊值法,令a=3,b=2,c=,得,A錯誤.,B錯誤.,C正確.,D錯誤.
10.已知集合A={1,2,3,4},,則A∩B=(
)A.{1}
B.{4}
C.{1,3}
D.{1,4}參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.________.參考答案:12.已知實數均大于零,且,則的最大值為
.參考答案:113.若雙曲線的離心率為,則實數a的值為_____.參考答案:1【分析】先由雙曲線方程求出,再利用列方程求解.【詳解】解:因為代表雙曲線所以,且,所以解出故答案為:1.【點睛】本題考查了雙曲線的離心率,屬于基礎題.14.函數在同一平面直角坐標系內的大致圖象為(
)
參考答案:C略15.設等比數列的前項積為(),已知,且
則
參考答案:4略16.設抽測的樹木的底部周長均在區間[80,130]上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測的60株樹木中,有
▲
株樹木的底部周長小于100cm.參考答案:【考點】頻率分布直方圖.17.已知球的表面積為64πcm2,用一個平面截球,使截面球的半徑為2cm,則截面與球心的距離是
cm.參考答案:2考點:球的體積和表面積.專題:計算題;空間位置關系與距離.分析:先求出球的半徑,再利用勾股定理,即可求出截面與球心的距離.解答: 解:球的表面積為64πcm2,則球的半徑為4cm,∵用一個平面截球,使截面球的半徑為2cm,∴截面與球心的距離是=2cm.故答案為:2.點評:本題考查截面與球心的距離,考查球的表面積,求出球的半徑是關鍵.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某中學高二年級開設五門大學選修課程,其中屬于數學學科的有兩門,分別是線性代數和微積分,其余三門分別為大學物理、商務英語以及文學寫作,年級要求每名學生只能選修其中一科,該校高二年級600名學生各科選課人數統計如下表:選修課程線性代數微積分大學物理商務英語文學寫作合計選課人數180x120y60600其中選修數學學科的人數所占頻率為0.6.為了了解學生成績與選課情況之間的關系,用分層抽樣的方法從這600名學生中抽取10人進行分析.(Ⅰ)從選出的10名學生中隨機抽取3人,求這3人中至少2人選修線性代數的概率;(Ⅱ)從選出的10名學生中隨機抽取3人,記ξ為選修線性代數人數與選擇微積分人數差的絕對值.求隨機變量ξ的分布列和數學期望.參考答案:【考點】離散型隨機變量的期望與方差;離散型隨機變量及其分布列.【分析】(Ⅰ)利用分層抽樣求出各個選修人數,利用互斥事件的概率求解從選出的10名學生中隨機抽取3人,求這3人中至少2人選修線性代數的概率;(Ⅱ)從選出的10名學生中隨機抽取3人,記ξ為選修線性代數人數與選擇微積分人數差的絕對值.求出ξ的可能值,就是概率,即可得到隨機變量ξ的分布列和數學期望.【解答】解:因為選修數學學科人數所占總人數頻率為0.6,即,可得:x=180,又x+180+120+60+y=600,所以y=60,則根據分層抽樣法:抽取的10人中選修線性代數的人數為:10×=3人;選修微積分的人數為:10×=3人;選修大學物理的人數為:人;選修商務英語的人數為:人;選修文學寫作的人數為:人;(Ⅰ)現從10人中選3人共有種選法,且每種選法可能性都相同,令事件A:選中的3人至少兩人選修線性代數,事件B:選中的3人有兩人選修線性代數,事件C:選中的3人都選修線性代數,且B,C為互斥事件,P(A)=P(B)+P(C)=+=.(Ⅱ)記X為3人中選修線性代數的代數,X的可能取值為0,1,2,3,記Y為3人中選修微積分的人數;Y的可能取值也為0,1,2,3,則隨機變量ξ=|X﹣Y|的可能取值為0,1,2,3;P(ξ=0)=P(X=0,Y=0)+P(X=1,Y=1)=;P(ξ=1)=P(X=0,Y=1)+P(X=1,Y=0)+P(X=1,Y=2)+P(X=2,Y=1)=2×=,P(ξ=2)=P(X=0,Y=2)+P(X=2,Y=0)=2×=,P(ξ=3)=P(X=0,Y=3)+P(X=3,Y=0)=2×=;所以ξ的分布列為:ξ0123P所以Eξ=.19.如圖1,△ABC為等腰直角三角形,∠B=90°,將△ABC沿中位線DE翻折,得到如圖2所示的空間圖形(∠ADB為銳角).(1)求證:BC⊥平面ABD;(2)若BC=2,當三棱錐A﹣BCE的體積為時,求∠ABD的大小.參考答案:【考點】直線與平面垂直的判定;棱柱、棱錐、棱臺的體積.【分析】(1)證明:DE⊥平面ADB,DE∥BC,即可證明BC⊥平面ABD;(2)求出A到平面BCE的距離,即可求∠ABD的大小.【解答】(1)證明:由題意,DE∥BC,∵DE⊥AD,DE⊥BD,AD∩BD=D,∴DE⊥平面ADB,∴BC⊥平面ABD;(2)解:由題意,S△BCE==1,設A到平面BCE的距離為h,則=,∴h=∵AD=1,∴sin∠ABD=,∴∠ABD=60°.20.已知a,b,c分別是△ABC三個內角A,B,C的對邊(I)求sinA;(Ⅱ)若,求△ABC的面積。參考答案:21.設數列{an}的前n項和為Sn,點的圖象上.(1)求數列{an}的通項公式;(2)設對所有n∈N*都成立的最小正整數m.參考答案:考點:數列與函數的綜合;等差數列的通項公式;數列的求和.專題:計算題.分析:(1)由點在y=3x﹣2的圖象上,得=3n﹣2,即sn=3n2﹣2n;由an=Sn﹣Sn﹣1可得通項公式,須驗證n=1時,an也成立.(2)由(1)知,bn==…=;求和Tn=,可得;令;即,解得m即可.解答: 解:(1)依題意,點在y=3x﹣2的圖象上,得=3n﹣2,∴sn=3n2﹣2n;當n≥2時,an=Sn﹣Sn﹣1=(3n2﹣2n)﹣=6n﹣5
①;當n=1時,a1=S1=3×12﹣2=1,適合①式,所以,an=6n﹣5(n∈N*)(2)由(1)知,bn===;故Tn===;因此,使成立的m,必須且僅須滿足,即m≥10;所以,滿足要求的最小正整數m為10.點評:本題考查了數列與函數的綜合應用,用拆項法求數列前n項和以及數列與不等式綜合應用問題,屬于中檔題.22.(09南通期末調研)(14分)如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,點D在邊BC上,AD⊥C1D.(1)求證:AD⊥平面BCC1B1;(2)設E是B1C1上的一點,當的值為多少時,A1E∥平面ADC1?請給出證明.參考答案:解析:(1)在正三棱柱中,CC1⊥平面ABC,AD平面ABC,∴AD⊥CC1.………………2分又AD⊥C1D,CC1交C1D于C1,且CC1和C1D都在面BCC1B1內,
∴AD⊥面BCC1B1.
……5分(2)由(1),得AD⊥BC.在正三角形ABC中,D是BC的中點.………7分當,即E為B1C1的中點時,A1E∥平面ADC1
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