第6頁共6頁幼兒園中秋?節系列活動?方案范文?活動目標?了解中秋節?的來歷和有?關習俗;體?驗分享、團?結祥和的歡?樂。活動?準備月餅?，各種水果?。活動過?程1、環?境創設。和?學生一起布?置中秋的大?型壁畫，其?中有月亮的?變化、宮燈?、月亮的傳?說故事。?2、講有關?中秋節的傳?說。強調中?秋節是豐收?節，團圓節?。3、“?團團圓圓過?中秋”。擺?上月餅和水?果，師生一?起品嘗。?4、請學生?晚上與家人?一起觀賞中?秋的月亮，?并講一個關?于月亮的故?事或教給學?生一首有關?月亮、中秋?的古詩。?5、談話：?“我家怎樣?過中秋”。?把父母講的?故事或詩歌?告訴大家。?還可開展想?象性談話：?“神密的月?亮”等。?6、表演游?戲：“到嫦?娥姑姑家做?客”。學生?自愿分組，?商討怎樣表?演，分配角?色(嫦娥、?白兔、太空?人、宇航員?等)。制作?道具，進行?表演。其余?學生當觀眾?。互相輪換?。活動建?議1、此?活動可結合?自然領域的?活動進行。?如在節前節?后安排觀察?月亮、繪制?“月亮變化?冊”等。?2、此活動?為系列活動?，分多次進?行。也可增?加部分美工?和數學活動?，如用泥土?或橡皮泥制?做月餅、水?果等。3?、有條件的?學校，在月?亮升起的時?候用天文望?遠鏡觀察月?亮或是月光?下舉行“中?秋月光聯歡?會”，教師?配樂為學生?講月亮的傳?說，講太空?人登月球，?大家品嘗月?餅、水果，?賞月，舉辦?化裝舞會(?小朋友扮演?嫦娥、小白?兔……)。?幼兒園中?秋節系列活?動方案范文?（二）活?動目標：?1、認識傳?統節日中秋?節，知道其?來歷及有關?習俗。2?、自信地在?同伴面前大?膽講述和表?現，體驗分?享、合作的?快樂。活?動準備：?1.有關月?亮的圖片、?動畫、故事?傳說。2?.活動前與?幼兒一起布?置活動室，?懸掛月亮變?化圖。3?.幼兒與老?師一起準備?：月餅、水?果、賀卡等?。活動過?程：1.?猜謎：“有?時落在山腰?，有時掛在?樹梢，有時?像只圓盤，?有時像把鐮?刀。”請你?猜猜是什么??出示圖?：月球講講?月亮的變化?。2.介?紹中秋節的?來歷：古時?人們將一年?分四個季節?，八月正好?是秋季中的?一個月叫“?仲月”，八?月十五是這?個月中間的?一天，所以?叫中秋節。?這天晚上，?月亮最圓最?亮，人們吃?果實賞月，?也希望生活?像月亮一樣?圓圓滿滿。?師：中秋?節還有很多?美麗的傳說?和故事，請?小朋友講一?講。欣賞《?嫦娥奔月》?的故事看?看講講《月?亮燈籠》?____人?們怎樣過中?秋。(1?)請小朋友?說說你們在?家里是怎樣?和爸爸媽媽?一起過中秋?節的?(?2)那你們?還知道其他?地方的人是?怎樣過中秋?節的?相應?資料：人們?過中秋4?.吃月餅，?共同分享快?樂。(1?)師：你們?知道人們用?什么方式慶?祝中秋節??我還知道，?小朋友最愛?吃月餅，今?天大家帶來?了各種各樣?的月餅，那?就請你來向?大家介紹一?下你的月餅?吧。(2?)教師簡單?小結，月餅?的分類(?3)幼兒欣?賞童謠“中?秋夜”，體?驗與同伴、?老師一起過?節的快樂。?幼兒園中?秋節系列活?動方案范文?（三）設?計思考：?中秋節是我?國的傳統節?日，以中秋?節為主題設?計和組織豐?富多彩的活?動，有助于?幫助幼兒初?步了解中秋?節的相關文?化，感受花?好月圓和合?家團圓的美?好氛圍。?主題目標：?1.知道?農歷八月十?五是我國傳?統的節日—?中秋節，初?步了解中秋?節的有關風?俗習慣。?2.積極參?與中秋節的?有關活動，?樂意用不同?的方式表達?自己對節日?的感受。?3.在活動?中感受節日?的歡樂氣氛?。活動準?備：1.?各色彩紙若?干，作畫工?具2.收?集各種月餅?盒子布置活?動室。活?動安排：?一、了解中?秋節的來歷?1.通過?討論月亮的?變化，讓孩?子們知道農?歷的八月十?五是中秋節?，是我們國?家的民間節?日。2.?介紹中秋節?的來歷，讓?孩子們知道?中秋節又叫?團圓節。?3.了解人?們在中秋節?的活動。問?：你喜歡過?中秋節嗎??你們知道中?秋節要吃什?么嗎?二?、制作紙燈?籠(一)?、導入活動?師：為了?迎接中秋節?我們做一些?燈籠來裝扮?教室吧。?(二)、講?解示范：?1.提問：?你看到過什?么樣的燈籠??2.告?訴幼兒老師?給小朋友準?備了正方形?和圓形的彩?紙。3.?請個別幼兒?在紙上大膽?作畫。畫前?先請他說說?準備畫什么?樣的燈籠，?老師提醒幼?兒要把圖案?畫大，以便?讓人清楚地?知道這是什?么燈籠。?4.老師示?范剪流蘇。?先將一個?小正方形紙?折一個細長?條，打開后?，用剪刀從?下往上剪流?蘇。直至剪?到剛才的折?線處。5?.將剪下的?流蘇和幼兒?討論后，貼?在剛才畫好?的燈籠的下?方中間處。?(三)、?幼兒操作：?重點：老?師提醒幼兒?要將圖案畫?在紙的中間?，并且畫大?。難點：?流蘇盡量剪?細。幫助?能力弱的幼?兒完成作品?。(四)?、展示作品?：幼兒將?自己做的燈?籠懸掛在事?先準備好的?線上。然后?相互介紹和?欣賞。幼?兒園中秋節?系列活動方?案范文（四?）一、活?動目標：?1、知道每?年的農歷八?月十五是中?秋節，體驗?民族節日的?快樂。2?、喜歡民族?節日，了解?簡單的節日?風俗和有關?的民間傳說?。3、知?道吃月餅的?意義，體會?分享的愉快?。二、活?動準備：?1、每一個?孩子準備一?塊月餅，并?請家長告訴?孩子月餅的?品名。2?、民間故事?《常娥奔月?》三、活?動過程：?1、通過討?論月亮的變?化，讓孩子?們知道農歷?的八月十五?是中秋節，?是我們國家?的民間節日?。2、介?紹中秋節的?來歷，讓孩?子們知道中?秋節又叫團?圓節。3?、了解人們?在中秋節的?活動。問：?你是怎么過?中秋