第6頁共6頁初三模范?班班主任?年度工作?計劃標準?樣本本?學期是初?中三年最?為關鍵的?一個學期?，學習任?務，學習?壓力，學?習模式都?和前兩年?有很大差?別，幫助?學生適應?初三學習?生活，發?揮潛能，?取得成績?，使我們?的迫切目?標。針對?初三特點?，我制定?如下計劃?：一、?幫助學生?樹立遠大?的人生理?想，變“?要我學”?為“我要?學”中?學生是人?生觀形成?的重要時?期。關心?時政，關?心國家民?族的前途?命運，希?望自已一?生有所作?為是他們?的共同特?性，因此?抓緊抓好?時政教育?，特別是?當前世界?與中國在?經濟科技?發展上的?機遇和挑?戰，歷中?國的落后?給我們的?苦難和今?天我們與?發達國家?相比我們?存在的弊?端，以此?常常能喚?起他們的?歷史責任?感，樹立?起為中華?之崛起而?努力學習?的信念，?這是學生?時代感召?力的學習?原動力。?幫助學?生分析自?已的潛在?優勢或幫?助尋找適?合于他的?人生道路?。讓他看?到希望，?讓希望燃?燒起光明?，照亮他?人生的路?。此外?，班主任?自身要做?一個人格?高尚的人?，要宏楊?正氣，是?非分明，?立場堅定?，用自身?的人格力?量感染學?生，給學?生以可信?任感和可?欽佩感，?這是班主?任工作的?基礎。?總之，以?上思想政?治工作能?極大幫助?學生養成?學習自覺?性，主動?性，和勇?于探索的?精神，思?想政治工?作是班主?任工作的?靈魂。?二、鼓舞?學生信心?樹立榜?樣：個人?修養的榜?樣，學習?刻苦終成?大器的榜?樣，敢于?拼搏的榜?樣，成績?先居劣勢?后終于趕?上來了，?取得了好?成績的榜?樣，偉人?，名人，?民間故事?中的典范?，特別是?他們的已?畢業校友?的先進事?跡。實?事求是地?指出學生?的優缺點?，幫助他?樹立目標?，取長補?短。面?對挫折實?事求是地?分析失敗?的原因，?指出成功?的道路，?和他這時?具備的優?勢條件，?并鼓舞他?的斗志，?強調人不?應只重視?一城一地?的得失，?而應著眼?于人生的?全局。講?清一時的?努力不會?換來立時?的好成績?，必需長?期努力。?總之，?班主任應?該是鼓動?家要鼓起?學生的自?信，“自?信是人生?成功的一?半”三?、培養學?生正確的?學習方法?加強學?習方法的?指導，提?高學習效?率是班主?任經常的?一項工作?，也是差?生轉化的?中心，班?主任講清?一般的學?習方法，?特別是它?的作用和?意義，并?要逐步培?養學生正?確的學習?方法，課?前預習，?認真上課?，課后及?時復習，?反復復習?，適當練?習。要反?復布置，?了解后再?采取措施?糾正，直?到這個學?習習性養?成，還需?要針對每?科的具體?情況對具?體科目的?學習方法?全方位的?指導，?加強科學?用腦的思?想教育，?個人心理?調適，科?學的休息?法，記憶?法，科學?的身體煅?煉，營養?褡配，腦?科學四?、加強班?級管理?學生交流?，把握每?個學生的?思想，學?習，生活?的動態。?定期或不?定期的在?班上進行?書面調查?，讓他們?反映教室?寢室的紀?律，清潔?衛生，同?學關系等?等問題，?以及學生?學習和教?師教學方?面存在的?問題，這?樣可以及?時地加以?引導，修?正和跟蹤?管理班級?，同時也?可給科任?教師指出?部題以便?修正教學?，平時，?早自習，?上午上課?，下午上?課，晚自?習課，以?及自習時?間多到教?室向學生?了解班情?，觀察學?生作習情?況，向學?生了解學?生，總之?日常管理?在于花時?間，勤動?腦勤動手?這樣才能?保持班上?始終處于?班主任的?有效監管?中嚴格?紀律要求?。班級管?理要制度?化，不體?罰學生不?等于不懲?罰學生，?要學生明?白遲到了?，早退了?，曠課了?，打牌，?賭博了將?要受到何?種處理，?主要在于?耐心細仔?的批評教?育，罰“?力所能及?”的清潔?掃除，與?家長聯系?通報該生?的劣跡，?讓犯了錯?的學生在?身體上和?心靈上都?過不去，?嚴重的報?學校給予?處分，對?付累教不?改的學生?在動用學?校紀律的?同時讓他?同家長和?老師共同?制定他的?保證書，?只要再犯?就必需堅?持按保證?書執行，?迫使他懸?崖勒馬，?回頭是岸?，同時加?強對他們?的監督，?多同他們?交流，給?予他們信?任。總?之，班主?任工作要?從理想思?想教育入?手，以提?高學習能?力為核心?，紀律管?理為手段?，全方位?調動積極?性。初?三模范班?班主任年?度工作計?劃標準樣?本（二）?轉眼間?，我帶的?學生就要?深入初三?了，對我?來說，這?好像是一?個夢。對?他們來說?，這是初?中生活的?最后一年?了，也是?關系到自?己未來的?最重要的?一年。中?考是重要?的，它關?系到學生?的高中在?哪里讀，?以后面臨?的是一個?什么環境?。我知道?自己作為?班主任責?任重大，?學生最后?一年的學?習能否提?上去，就?靠我這個?班主任最?后的努力?了，我特?別制定了?本學期的?班主任工?作計劃：?一、班?級概況：?本人本?學期帶領?初三（4?）班，系?原初二（?4）班。?學生數_?___人?，女生偏?多且多數?學生個性?較強，充?滿愛心，?具有善良?、同情別?人、熱愛?集體、尊?敬老人、?孝敬父母?等良好的?思想品質?。多數學?生積極要?求上進，?思想活躍?，具有主?動的參與?意識，喜?歡吸取新?的東西。?但全班?的思想水?平參差不?齊，還有?個別學生?對集體活?動態度冷?淡，思想?境界有待?提高，更?甚者有的?表現出了?自私自利?，有的學?生自控力?較差，自?理能力較?差。學?生學習狀?況：班級?整體學習?成績一般?，出現了?兩極分化?的趨勢。?優生能積?極主動的?學習，但?不夠靈活?，差生基?礎不扎實?，總體上?分析，全?班學習態?度還比較?端正。另?外，部分?學生體質?較差，有?患近視的?學生，多?數學生身?體素質較?好，但還?要加強鍛?煉。二?、具體工?作目標及?要求1?、堅持“?校園明星?學生”評?比制度。?由學生自?己評比，?培養學生?能力。?2、加強?小干部隊?伍建設，?加強對干?部的教育?與培養，?充分發揮?其監督和?示范作用?，要知道?榜樣的力?量是無窮?的。加強?日常行為?習慣的檢?查監督，?提高值日?、值周質?量，嚴格?執行流動?紅旗競賽?，引導學?生養成良?好的行為?習慣，促?進我校精?神文明建?設;三?、本學期?工作重點?：1、?繼續做好?學習型家?庭的創建?工作，重?視學生良?好學習習?慣的養成?教育;?2、抓好?學生的一?日行為規?范，促進?良好班風?的建設;?3、重?視班集體?建設，開?展探究性?活動，使?每一個學?生在探究?實踐活動?中得到更?多地鍛煉?和提高，?引導班級?管理走向?科學化、?自動化;?4、積?極參與學?校的各項?活動并結?合班級特?點有針對?性地開展?豐富多彩?的團隊活?動。5?、抓好心?理健康教?育、法制?教育、公?民良好道?德教育等?;6、?做好學生?的家訪工?作，形成?家校合力?，共同做?好對學生?的教育工?作;四?、每月工?作安排：?___?_月份：?1、恢?復常規工?作，制訂?好新學期?計劃，調?整班干部?;2、?“師恩頌?”感恩語?征集活動?;3、?布置看看?咱們班、?黑板報、?隊角;?4、“文?明禮儀”?教育活動?;5、?開展“愛