新部編版五年級下冊語文期末試卷試題班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘一、看拼音寫詞語：shìyíbáihèxiányídàngāofǎngwènxùnqīlǎnduòpínghéngxiétiáochìdào二、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。1.雖然大學畢業多年，但是他們兩人之間（jiānjiàn）的聯系從來沒有間（jiānjiàn）斷過。2.得知足球隊得了冠（guānguàn）軍的喜訊后，隊員們欣喜若狂，不等把衣冠（guānguàn）整理好就出去慶祝了。三、比一比，再組詞。綽（_______）臺（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）掉（_______）胎（_______）紗（_______）棱（_______）浸（_______）四、把詞語補充完整，并完成填空。（____）（____）之寶（____）（____）不舍理所（____）（____）（____）風（____）號完（____）歸（____）金（____）輝（____）1.忽然間，陰云密布，（_________），下起了傾盆大雨。2.（_________）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。五、選詞填空。間隔隔開1.這座山把他們（_________）。2.石頭按二尺左右的距離（_______）正合適。唯獨孤獨3.大家都有，（_______）她沒有，這樣是不是顯得不好？4.這位老人彎著腰慢慢走在路上，顯得非常（_______）。六、按要求寫句子。1.藺相如說：“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就和您拼了。”（改為轉述句）____________________________________________________2.請把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現出來。____________________________________________________3.我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！（用加點的詞語寫一個句子）?____________________________________________________4.在《學雷鋒樹新風》的活動中，學校展現了一批助人為樂的好同學，他們認真每天完成各科作業和英語作業以后，都會幫因病缺課的王麗娟同學補課。（修改病句）____________________________________________________七、根據課文內容，完成練習。1．《從軍行》中，由情景交融的環境描寫轉為直接抒情，對戍邊將士的戰斗生活與胸懷抱負作了集中概括的表現和抒寫的兩句是“______________，__________________”。2．宋代詩人________在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，以“____________，_______________”描寫了淪陷地區的老百姓對南宋朝廷軍隊早日推翻金人統治的盼望，抒發了詩人____________之情。而《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，詩人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表達了對友人的依依不舍之情。八、閱讀課內文段，完成練習。藺相如到了秦國，進宮見了泰王，獻上了和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座這的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付土五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座成指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1．文段中畫“”的句子是對秦王的_______描寫，表現了秦王對和氏壁的_______，其中______一詞表現了秦王的貪婪與不守承諾。2．讀文段中畫波浪線的句子，回答問題。（1）藺相如為什么能”理直氣壯”？_____________________________________________________（2）藺相如真的要把“腦袋和璧”一起撞碎在柱子上嗎？說說你的理解。_____________________________________________________3．藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了（）A．展示和氏壁是無價之寶。B．贏得送和氏壁回國的時間。C．使趙國完全占據主動地位，秦國理屈被動。D．祝賀秦國取得和氏壁。4．從文段中可以看出商相如是一個怎樣的人？_____________________________________________________九、課外閱讀。幸福鈴聲第一次強烈地想和老爸通電話，是在十年前，他生日的那天。那時候，我還在南方讀書，交了學費，家里已無力支付我的生活費，日常開支基本上依賴學校的特困生補助和一些微薄的獎學金。學校離家實在是太遠了，為了省下路費，大學四年我沒回過一次家。每個周末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信，告訴他，我又考了全年級第一名，拿到了一等獎學金；我在那件從高中時就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學校有一種紫色的花，常常在我寫信的時候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢里我見到的卻是家鄉那片白綠交雜的生動的白樺林。并不是每封信都會寄出去，畢竟八分錢的郵資對我來說可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字，每次要走到幾里外的二姨家才能“聽”到我信中的內容。沒有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我能解決一切因難的聰明父親想出一個絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮上的一個小商店有電話，他和老板很熟，已經說好了，以后每個星期六晚七點我把電話“打”過去，他會準時候在那里。而他，其實并不接那電話，只笑呵呵地張開嘴，貪婪地聽著那美妙的來電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話鈴聲準時響起，他就明白女兒在他鄉一切都好。我家所在的村莊離鎮子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個星期六的黃昏，我的父親——一個東北漢子，會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子里的人這一天都能聽到他嘹亮的歌聲和笑聲。我還記得那個大雪紛飛的周末，那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話，我有多少話要親口對他說……可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來，昂首走出了商店。那晚，我做了一個夢，夢見我的父親穿著紅披風站在那片白樺林里，四周都是電話機，他撥電話給我……1．第2、3自然段從四個方而寫了“我”家的生活困難，請概括出來。（1）__________（2）_________（3）__________（4）_________2．用“”畫出文中兩次寫“夢”的句子，并說出兩次做夢分別表達了“我”內心怎樣的思想感情。______________________________________________3．第七段說，“我有多少話要親口對他說……”聯系全文，想一想“我”要對父親說什么。______________________________________________4．短文題目是“幸福鈴聲”，是因為父親聽見電話鈴聲，就知道_________，所以父親是幸福的；“我”每次打電話，就想起___________，所以“我”也是幸福的。十、習作。從小到大，哪位同學給你留下的印象最為深刻？是古靈精怪的“開心果”，還是足智多謀的“智多星”？是才華橫溢的“藝術家”，還是逢考必勝的“小學霸”？先想想這位令你印象深刻的同學有什么特點，再選擇一兩個能突出其特點的具體事例來寫。題目自擬。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、適宜白鶴嫌疑蛋糕訪問汛期懶惰平衡協調赤道2、1.jiānjiàn2.guànguān3、綽號戲臺抄寫陵園侵略掉落胎生紗巾棱角浸入4、無價依依當然狂怒璧趙碧煌狂風怒號金碧輝煌5、隔開間隔唯獨孤獨6、藺相如說，趙王現在離他只有五步遠，趙王不答應，他就和趙王拼了。這次期末考試沒有考好，媽媽每天都喋喋不休的教訓我，已經教訓我好幾天了，不知道什么時候能夠停止。他之所以努力取得好成績，為的是考上心目中的學校。在“學雷鋒樹新風”的活動中，學校出現了一批助人為樂的好同學，他們每天認真完成各科作業以后，都會幫因病缺課的王麗娟同學補課。7、黃沙百戰穿金甲不破樓蘭終不還陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年對國家的熱愛孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流8、1．動作贊美、喜愛絕口不提2．藺相如一方面看出秦王沒有誠意拿十五座城換璧的意思，另一方面藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧，所以他才敢理直氣壯地說。藺相如利用秦王喜歡和氏璧的心理，用此來威脅秦王，目的是為了讓秦王做出妥協，不是真的要撞。如果秦王硬逼他，他也會撞的，決不會讓和氏璧落到隨手里。3．B4．他是一位顧全大局，有大智大勇，不計前嫌，以國家為重的愛國臣子。9、1．我依賴特困生補助和微薄的獎學金生活。我為省路費大學四年沒回過一次家。我還穿著高中時候穿的舊衣服。我為省郵資，寫的信不全寄出去。2．但是在夢里我見到的卻是家鄉那片白綠交雜的生動的白樺林。

那晚，我做了一個夢，夢見我的父親穿著紅披風沾在那片白樺林里，四周都是電話機，他撥電話給我……第一次做夢表達了我對家鄉、對父母的思念之情。第二次做夢既表達了我對父母的思念，也表達了我希望自己家的生活越來越好，有一個美好的未來的思想